教育部職業(yè)技術教育中心研究所招聘專業(yè)技術人員啟事 9月30日前報名

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經研究決定,我所公開招聘合同制專業(yè)技術人員9人,其中:
    一、《中國職業(yè)教育與成人教育網》招聘4人:
    1. 硬件維護人員:1人;
    2. 軟件維護人員:1人;
    3. 網絡編輯人員:1人;
    4. 行政兼運營人員:1人;
    二、《中國職業(yè)技術教育》編輯部招聘編輯/記者3人:
    三、培訓中心招聘培訓人員2人:
    四、應聘人員具體條件,登載在《中國職業(yè)教育與成人教育網》
    五、應聘遴選程序:先投簡歷材料,由招聘單位遴選,遴選合格后,通知參加考試(面試、筆試)的具體時間、地點。
    六、招聘有效期:即日起至2008年9月30日。
    七、福利待遇及其他:
    1. 事業(yè)單位合同聘用制工資;
    2. 國家規(guī)定的保險和公積金;
    3. 國家法定假日;
    八、聯(lián)系方式:
     聯(lián)系單位:教育部職業(yè)技術教育中心研究所辦公室
     (北京市朝陽區(qū)惠新東街富盛大廈18層)
     聯(lián) 系 人:王平安 王澤榮
    聯(lián)系電話:010-58556705 010-58556707 010-58556706
    Email---apw26831@126.com
    Email--- zrpsy@126.com
     注:招聘各類人員具體條件見附件
    附件:
    教育部職業(yè)技術教育中心研究所招聘各類人員具體條件
    一、各類應聘人員基本條件:
    1、熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),擁護中國共產黨的領導;
    2、熟悉本專業(yè)崗位的業(yè)務;
    3、身體健康;
    4、工作態(tài)度積極向上,服從領導,有責任感;
    5、有較好的團隊意識和溝通能力
    6、英語水平四級以上;
    7、年齡在38歲以下;
    二、應聘《中國職業(yè)教育與成人教育網》崗位條件:
    1、硬件維護人員:1人
    崗位要求:
     大學本科以上學歷,計算機相關專業(yè);
     一年以上的工作經驗;
     熟悉網站軟件、硬件的配置和維護;
     掌握防火墻、路由器、小型機(sun)和PC服務器的配置;
     掌握操作系統(tǒng)(windows linux)、數(shù)據(jù)庫(oracle)的安裝和維護;
     具備信息安全相關知識。
     崗位職責:
    網站服務器、各類網絡設備、大型應用系統(tǒng)各類服務器的硬件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件的安裝、配置、監(jiān)控、維護等。
    2、軟件維護人員:1人
    崗位要求:
     大學本科以上學歷,計算機相關專業(yè);
     至少一年的軟件開發(fā)工作經驗;
     熟練掌握Java語言進行編程;
     熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫;
    崗位職責:
    大型應用軟件系統(tǒng)的設計審核、代碼維護、測試、安裝、運行維護等。
    3、網絡編輯:1人
    崗位要求:
    大學本科以上學歷,中文教育學(職業(yè)教育優(yōu)先)等相關專業(yè);
    一年以上網站欄目編輯記者工作經驗;
    具備較強的文字寫作能力,對職業(yè)教育或成人教育有一定的了解。
    熟悉日常辦公軟件,能夠設計主持網上專欄。
    4. 行政兼運營人員:1人
    大學本科以上學歷,經管或財會專業(yè);
    一年以上工作經驗,好從事網站或其他媒體的運營或財會工作;
    熟練使用辦公軟件,對網絡技術有一定了解;
    能夠獨立策劃運營項目,有一定的市場推廣能力。
    三、應聘《中國職業(yè)技術教育》編輯部崗位條件:
    編輯/記者:3人
    崗位要求:
    大學本科以上學歷,喜愛閱讀及吸收新知,有新聞采訪策劃能力,兩年以上相關媒體工作經驗;
    具有較強的語言表達能力,文筆流暢;有較強的社會觀察能力和良好的溝通技巧;具有開放性的性格和較強的合作意識,善于與人溝通;
    有一定的工作背景或職業(yè)教育教學經歷者優(yōu)先。
    四、應聘培訓中心崗位條件:
    培訓人員2人
    崗位要求:
    大學本科以上學歷, 教育或職業(yè)教育相關專業(yè);
    公文寫作能力強;
    具有職業(yè)教育研究和職業(yè)教育培訓能力。
    有培訓工作背景或職業(yè)教育教學經歷者優(yōu)先。
    熟練操作計算機辦公軟件,具備常用應用系統(tǒng)的使用和管理能力。