全國(guó)2007年4月高等教育自學(xué)考試
現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題
課程代碼：00854
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．福建省主要是( )
A．客家方言
B．粵方言
C．贛方言
D．閩方言
2．海外華人一般把現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)叫作( )
A．普通話(huà)
B．漢族語(yǔ)
C．華語(yǔ)
D．漢語(yǔ)
3．普通話(huà)的后響復(fù)元音韻母有( )
A．6個(gè)
B．5個(gè)
C．4個(gè)
D．3個(gè)
4．從發(fā)音部位來(lái)看，j、q、x都是( )
A．雙唇音
B．舌尖音
C．舌面音
D．舌根音
5．“春”這個(gè)字的調(diào)值是( )
A．55
B．陰平
C．51
D．上聲
6．歷史悠久的檢字法是( )
A．部首檢字法
B．筆畫(huà)檢字法
C．號(hào)碼檢字法
D．音序檢字法
7．成語(yǔ)“唇亡齒寒”的準(zhǔn)確含義是( )
A．嘴唇?jīng)]有了，牙齒就感到寒冷。比喻失去保護(hù)，受到威脅。
B．嘴唇亡失了，牙齒就不關(guān)風(fēng)了。比喻失去保護(hù)，顯露在外。
C．嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)覺(jué)得冷。比喻二者之間不能失去一方。
D．嘴唇失去了，牙齒就會(huì)覺(jué)得寒冷。比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。
8．屬于雙聲詞的一組是( )
A．窈窕、妖嬈、美容、蜘蛛
B．忐忑、玲瓏、秋千、葫蘆
C．參差、伶俐、仿佛、琉璃
D．從容、逍遙、彷徨、翩躚
9．復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管”和“盡管”( )
A．都表示條件關(guān)系
B．都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
C．前者表示條件關(guān)系，后者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
D．前者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后者表示條件關(guān)系
10．從用途上看，句子可以分為( )
A．是非問(wèn)句、特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句和反復(fù)問(wèn)句
B．陳述句、祈使句、疑問(wèn)句和感嘆句
C．整句和散句
D．長(zhǎng)句和短句
11．“花開(kāi)了”的“花”和“花了不少錢(qián)”的“花”是( )
A．兼類(lèi)詞
B．同音詞
C．同義詞
D．反義詞
12．“妹妹不喝咖啡?！边@句話(huà)里包含的語(yǔ)素有( )
A．6個(gè)
B．5個(gè)
C．4個(gè)
D．3個(gè)
13．下列選項(xiàng)中不屬于詞語(yǔ)錘煉的基本要求的是( )
A．準(zhǔn)確樸實(shí)
B．簡(jiǎn)潔有力
C．生動(dòng)形象
D．巧妙配合
14．下例中用了比喻修辭手法的是( )
A．現(xiàn)在的小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)好像太重了。
B．你看她今天老板著臉，好像有什么不高興的事。
C．王大爺七十多了，每天上山下地噔噔地，一點(diǎn)不顯得累，就像三十來(lái)歲的人。
D．總司令那穩(wěn)健的身軀，有如一株青松，巍然高大。
15．與“笑掉大牙”運(yùn)用的修辭手法相同的是( )
A．長(zhǎng)虹異彩映萬(wàn)家
B．建筑是凝固的音樂(lè)
C．凍豆腐—難辦(拌)
D．一回被蛇咬，三年怕草繩
16．從構(gòu)字層次來(lái)看，筆畫(huà)與筆畫(huà)組合成( )
A．復(fù)合筆畫(huà)
B．漢字
C．獨(dú)體字
D．部件
17．都是獨(dú)體字的一組字是( )
A．天上人間
B．井水不清
C．下山之事
D．小試牛刀
18．下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組字是( )
A．如火如荼
B．兇相必露
C．一筆勾消
D．仗義直言
19．不屬于嘆號(hào)用法的是( )
A．用于表示情感強(qiáng)烈的感嘆句
B．用于表示情感強(qiáng)烈的陳述句
C．用于表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾
D．用于表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾
20．“《現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)》這門(mén)課所使用的教材是由陸儉明先生主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)》?！边@句話(huà)中（ ）
A．前一個(gè)書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)
B．后一個(gè)書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)
C．前后兩個(gè)書(shū)名號(hào)都應(yīng)改為引號(hào)
D．前后兩個(gè)書(shū)名號(hào)都可改為引號(hào)，也可不改
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21．漢語(yǔ)拼音方案的原則有( )
A．口語(yǔ)化
B．音素化
C．英文化
D．拉丁化
E．字母化
22.屬于“熱鬧”的反義詞有（ ）
A.冷清
B.冷落；寂寞
C.蕭條
D.冰冷；冰凍
E.空泛
23.與“研究商量”同屬聯(lián)合詞組的有（ ）
A.唱歌跳舞
B.繼續(xù)研究
C.研究或商量
D.又高又大
E.共同商量
24.雙關(guān)的修辭作用有（ ）
A.語(yǔ)意豐厚，余味深長(zhǎng)
B.含蓄委婉，耐人尋味
C.形象鮮明，印象深刻
D.犀利深沉，鞭辟入里
E.照應(yīng)對(duì)比，言簡(jiǎn)意賅
25.漢字基本筆形中的“橫”包括（ ?。?BR> A.橫
B.橫撇
C.提
D.橫折鉤
E.橫折鉤
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．重音
27．古語(yǔ)詞
28．賓語(yǔ)
29．修辭
30．筆順
四、改錯(cuò)說(shuō)明題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
改正下列句子中的錯(cuò)誤并扼要說(shuō)明理由。
31．半夜里，忽然下起了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
32．當(dāng)上級(jí)宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候，我們大家有既光榮又愉快的感覺(jué)是頗難形容的。
33．已經(jīng)是深秋了，未名湖一派肅殺氣氛。湖邊垂柳葉子稀稀拉拉，像是病后女人的頭發(fā)。
五、結(jié)構(gòu)分析題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
34．分析下列表中音節(jié)的結(jié)構(gòu)。
例 字
聲 母
韻 母
聲 調(diào)
韻 頭
韻 腹
韻 尾
一 yī
頭 tóu
水 shuǐ
牛 niú
用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)
35．電 視 機(jī) 給 他 修 壞 了。
36．去 不 去 你 自 己 決 定。
37．分析多重復(fù)句：
因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還很落后，所以工人的福利不可能在短期內(nèi)有很大的增長(zhǎng)，而只能在生產(chǎn)增長(zhǎng)特別是勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上逐步增長(zhǎng)，但是這決不能成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心工人福利的借口，尤其不能成為工會(huì)組織不關(guān)心工人福利的借口。
六、辨析題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
38．選詞填空，并作簡(jiǎn)要的比較說(shuō)明。（不說(shuō)明無(wú)分）
戰(zhàn)斗發(fā)起后，主席又一再 說(shuō)：“要的是殲滅戰(zhàn)！”（叮嚀、囑咐）
39．“關(guān)于”和“對(duì)于”的用法辨析。
40．比較借代與借喻的異同。
七、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）
41．詞義的演變有哪幾種方式？舉例說(shuō)明。
42．下列各詞組分別屬于哪類(lèi)詞組？
出去走走 走出去 做事認(rèn)真
認(rèn)真做事 比他高 應(yīng)該去
進(jìn)行調(diào)查 有人來(lái) 鎖在屋里
43．舉例說(shuō)明整句的主要類(lèi)型。
現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)試題
課程代碼：00854
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1．福建省主要是( )
A．客家方言
B．粵方言
C．贛方言
D．閩方言
2．海外華人一般把現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)叫作( )
A．普通話(huà)
B．漢族語(yǔ)
C．華語(yǔ)
D．漢語(yǔ)
3．普通話(huà)的后響復(fù)元音韻母有( )
A．6個(gè)
B．5個(gè)
C．4個(gè)
D．3個(gè)
4．從發(fā)音部位來(lái)看，j、q、x都是( )
A．雙唇音
B．舌尖音
C．舌面音
D．舌根音
5．“春”這個(gè)字的調(diào)值是( )
A．55
B．陰平
C．51
D．上聲
6．歷史悠久的檢字法是( )
A．部首檢字法
B．筆畫(huà)檢字法
C．號(hào)碼檢字法
D．音序檢字法
7．成語(yǔ)“唇亡齒寒”的準(zhǔn)確含義是( )
A．嘴唇?jīng)]有了，牙齒就感到寒冷。比喻失去保護(hù)，受到威脅。
B．嘴唇亡失了，牙齒就不關(guān)風(fēng)了。比喻失去保護(hù)，顯露在外。
C．嘴唇?jīng)]有了，牙齒就會(huì)覺(jué)得冷。比喻二者之間不能失去一方。
D．嘴唇失去了，牙齒就會(huì)覺(jué)得寒冷。比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。
8．屬于雙聲詞的一組是( )
A．窈窕、妖嬈、美容、蜘蛛
B．忐忑、玲瓏、秋千、葫蘆
C．參差、伶俐、仿佛、琉璃
D．從容、逍遙、彷徨、翩躚
9．復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“不管”和“盡管”( )
A．都表示條件關(guān)系
B．都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
C．前者表示條件關(guān)系，后者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系
D．前者表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后者表示條件關(guān)系
10．從用途上看，句子可以分為( )
A．是非問(wèn)句、特指問(wèn)句、選擇問(wèn)句和反復(fù)問(wèn)句
B．陳述句、祈使句、疑問(wèn)句和感嘆句
C．整句和散句
D．長(zhǎng)句和短句
11．“花開(kāi)了”的“花”和“花了不少錢(qián)”的“花”是( )
A．兼類(lèi)詞
B．同音詞
C．同義詞
D．反義詞
12．“妹妹不喝咖啡?！边@句話(huà)里包含的語(yǔ)素有( )
A．6個(gè)
B．5個(gè)
C．4個(gè)
D．3個(gè)
13．下列選項(xiàng)中不屬于詞語(yǔ)錘煉的基本要求的是( )
A．準(zhǔn)確樸實(shí)
B．簡(jiǎn)潔有力
C．生動(dòng)形象
D．巧妙配合
14．下例中用了比喻修辭手法的是( )
A．現(xiàn)在的小學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)好像太重了。
B．你看她今天老板著臉，好像有什么不高興的事。
C．王大爺七十多了，每天上山下地噔噔地，一點(diǎn)不顯得累，就像三十來(lái)歲的人。
D．總司令那穩(wěn)健的身軀，有如一株青松，巍然高大。
15．與“笑掉大牙”運(yùn)用的修辭手法相同的是( )
A．長(zhǎng)虹異彩映萬(wàn)家
B．建筑是凝固的音樂(lè)
C．凍豆腐—難辦(拌)
D．一回被蛇咬，三年怕草繩
16．從構(gòu)字層次來(lái)看，筆畫(huà)與筆畫(huà)組合成( )
A．復(fù)合筆畫(huà)
B．漢字
C．獨(dú)體字
D．部件
17．都是獨(dú)體字的一組字是( )
A．天上人間
B．井水不清
C．下山之事
D．小試牛刀
18．下列選項(xiàng)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組字是( )
A．如火如荼
B．兇相必露
C．一筆勾消
D．仗義直言
19．不屬于嘆號(hào)用法的是( )
A．用于表示情感強(qiáng)烈的感嘆句
B．用于表示情感強(qiáng)烈的陳述句
C．用于表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈的祈使句末尾
D．用于表示語(yǔ)氣強(qiáng)烈的反問(wèn)句末尾
20．“《現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)》這門(mén)課所使用的教材是由陸儉明先生主編的《現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)》?！边@句話(huà)中（ ）
A．前一個(gè)書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)
B．后一個(gè)書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)
C．前后兩個(gè)書(shū)名號(hào)都應(yīng)改為引號(hào)
D．前后兩個(gè)書(shū)名號(hào)都可改為引號(hào)，也可不改
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21．漢語(yǔ)拼音方案的原則有( )
A．口語(yǔ)化
B．音素化
C．英文化
D．拉丁化
E．字母化
22.屬于“熱鬧”的反義詞有（ ）
A.冷清
B.冷落；寂寞
C.蕭條
D.冰冷；冰凍
E.空泛
23.與“研究商量”同屬聯(lián)合詞組的有（ ）
A.唱歌跳舞
B.繼續(xù)研究
C.研究或商量
D.又高又大
E.共同商量
24.雙關(guān)的修辭作用有（ ）
A.語(yǔ)意豐厚，余味深長(zhǎng)
B.含蓄委婉，耐人尋味
C.形象鮮明，印象深刻
D.犀利深沉，鞭辟入里
E.照應(yīng)對(duì)比，言簡(jiǎn)意賅
25.漢字基本筆形中的“橫”包括（ ?。?BR> A.橫
B.橫撇
C.提
D.橫折鉤
E.橫折鉤
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）
26．重音
27．古語(yǔ)詞
28．賓語(yǔ)
29．修辭
30．筆順
四、改錯(cuò)說(shuō)明題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
改正下列句子中的錯(cuò)誤并扼要說(shuō)明理由。
31．半夜里，忽然下起了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
32．當(dāng)上級(jí)宣布我們攝制組成立并交給我們?nèi)蝿?wù)的時(shí)候，我們大家有既光榮又愉快的感覺(jué)是頗難形容的。
33．已經(jīng)是深秋了，未名湖一派肅殺氣氛。湖邊垂柳葉子稀稀拉拉，像是病后女人的頭發(fā)。
五、結(jié)構(gòu)分析題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）
34．分析下列表中音節(jié)的結(jié)構(gòu)。
例 字
聲 母
韻 母
聲 調(diào)
韻 頭
韻 腹
韻 尾
一 yī
頭 tóu
水 shuǐ
牛 niú
用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)
35．電 視 機(jī) 給 他 修 壞 了。
36．去 不 去 你 自 己 決 定。
37．分析多重復(fù)句：
因?yàn)槲覀兊膰?guó)家還很落后，所以工人的福利不可能在短期內(nèi)有很大的增長(zhǎng)，而只能在生產(chǎn)增長(zhǎng)特別是勞動(dòng)生產(chǎn)率增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上逐步增長(zhǎng)，但是這決不能成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心工人福利的借口，尤其不能成為工會(huì)組織不關(guān)心工人福利的借口。
六、辨析題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
38．選詞填空，并作簡(jiǎn)要的比較說(shuō)明。（不說(shuō)明無(wú)分）
戰(zhàn)斗發(fā)起后，主席又一再 說(shuō)：“要的是殲滅戰(zhàn)！”（叮嚀、囑咐）
39．“關(guān)于”和“對(duì)于”的用法辨析。
40．比較借代與借喻的異同。
七、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）
41．詞義的演變有哪幾種方式？舉例說(shuō)明。
42．下列各詞組分別屬于哪類(lèi)詞組？
出去走走 走出去 做事認(rèn)真
認(rèn)真做事 比他高 應(yīng)該去
進(jìn)行調(diào)查 有人來(lái) 鎖在屋里
43．舉例說(shuō)明整句的主要類(lèi)型。