C語(yǔ)言設(shè)計(jì)初學(xué)者的十八顆“地雷”

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C語(yǔ)言的特點(diǎn)是:功能強(qiáng)、使用方便靈活。C編譯的程序?qū)φZ(yǔ)法檢查并不象其它高級(jí)語(yǔ)言那么嚴(yán)格,這就給編程人員留下“靈活的余地”,但還是由于這個(gè)靈活給程序的調(diào)試帶來(lái)了許多不便,尤其對(duì)初學(xué)C語(yǔ)言的人來(lái)說(shuō),經(jīng)常會(huì)出一些連自己都不知道錯(cuò)在哪里的錯(cuò)誤??粗绣e(cuò)的程序,不知該如何改起,本人通過(guò)對(duì)C的學(xué)習(xí),積累了一些C編程時(shí)常犯的錯(cuò)誤,寫給各位學(xué)員以供參考。
    1.書寫標(biāo)識(shí)符時(shí),忽略了大小寫字母的區(qū)別。
    main()
    {
    int a=5;
    printf("%d",A);
    }
    編譯程序把a(bǔ)和A認(rèn)為是兩個(gè)不同的變量名,而顯示出錯(cuò)信息。C認(rèn)為大寫字母和小寫字母是兩個(gè)不同的字符。習(xí)慣上,符號(hào)常量名用大寫,變量名用小寫表示,以增加可讀性。
    2.忽略了變量的類型,進(jìn)行了不合法的運(yùn)算。
    main()
    {
    float a,b;
    printf("%d",a%b);
    }
    %是求余運(yùn)算,得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進(jìn)行求余運(yùn)算,而實(shí)型變量則不允許進(jìn)行“求余”運(yùn)算。
    3.將字符常量與字符串常量混淆。
    char c;
    c="a";
    在這里就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對(duì)單引號(hào)括起來(lái)的單個(gè)字符,字符串常量是一對(duì)雙引號(hào)括起來(lái)的字符序列。C規(guī)定以“\”作字符串結(jié)束標(biāo)志,它是由系統(tǒng)自動(dòng)加上的,所以字符串“a”實(shí)際上包含兩個(gè)字符:‘a(chǎn)’和‘\’,而把它賦給一個(gè)字符變量是不行的。
    4.忽略了“=”與“==”的區(qū)別。
    在許多高級(jí)語(yǔ)言中,用“=”符號(hào)作為關(guān)系運(yùn)算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫
    if (a=3) then …
    但C語(yǔ)言中,“=”是賦值運(yùn)算符,“==”是關(guān)系運(yùn)算符。如:
    if (a==3) a=b;
    前者是進(jìn)行比較,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把b值賦給a。由于習(xí)慣問(wèn)題,初學(xué)者往往會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
    5.忘記加分號(hào)。
    分號(hào)是C語(yǔ)句中不可缺少的一部分,語(yǔ)句末尾必須有分號(hào)。
    a=1
    b=2
    編譯時(shí),編譯程序在“a=1”后面沒(méi)發(fā)現(xiàn)分號(hào),就把下一行“b=2”也作為上一行語(yǔ)句的一部分,這就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。改錯(cuò)時(shí),有時(shí)在被指出有錯(cuò)的一行中未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號(hào)。
    {
    z=x+y;
    t=z/100;
    printf("%f",t);
    }
    對(duì)于復(fù)合語(yǔ)句來(lái)說(shuō),最后一個(gè)語(yǔ)句中最后的分號(hào)不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。