今天回到學佼也沒有講課，因為老師忙著一些其它事，聽說好像是多媒體比賽的吧，要今天上交了。那我們只好回到課室里自己看書了，不過在這段時間里我們都沒有看什么書，只是大家聊了起來。我也插了嘴吹了幾句，可是很快就沒有心情了，唉！只好睡一睡吧。當我休息了一會發(fā)現(xiàn)老師都已經回來了，而且說讓我們今天上機房。今天是第上機房，不過如果不是什么事我也不愿上機房，因為我覺得聽老師講課還好。我們上到機房，老師給了一條程序我們，喔！這不是前兩天說要搞的那個諾漢塔嗎！而且是結合了圖形表示的。我們都興奮起來了，開始研究著這條程序。我開始執(zhí)行這個諾塔了，他給的參數(shù)不是很多，只是十個盤子而已，你知道我按了多長時間嗎？我一直按著來看也看了快一個5分鐘才看完啊，這個問題果然是復雜。看著這些圖畫演示讓我更加清晰的明白了諾漢塔的原理，這里我不敢自私，我把源程序也COPY回家了，以下就是了：
#include
#include
char dd[10][20],space[20];
int a[11],b[11],c[11];
init()
{
int i,j;
for(i=0;i
#include
#include
char dd[10][20],space[20];
int a[11],b[11],c[11];
init()
{
int i,j;
for(i=0;i