民盟省委提交議案:教師培訓(xùn)提倡個性化

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提案內(nèi)容:我省教師專業(yè)化發(fā)展還不平衡。一些青年教師對新理念、新知識接受較快,但實踐知識少,不能系統(tǒng)把握教材和駕馭課堂;還有一些教師專業(yè)課、綜合課實踐能力不強,設(shè)計和開發(fā)課程資源的能力差,不會把新課程理念用于實踐。建議應(yīng)全面提高對教師專業(yè)化發(fā)展的認(rèn)識,使每一個教師變被動接受培訓(xùn)為積極參與。同時提倡個性化培訓(xùn),大力開展教育科研。