一、總體情況
今年的北京公務(wù)員考試的行測(cè)部分，今天上午剛剛結(jié)束，它的難度比國(guó)家考試要稍低一些，與以往的北京公務(wù)員考試的難度持平的。 但是從具體的題型來(lái)看，某些題型的難度是加強(qiáng)了，比如說(shuō)數(shù)字推理部分難度增大了。其他大部分題型難度基本上和往年持平。 題量仍然是135道題，具體的分布是：數(shù)量關(guān)系25道題（包括數(shù)字推理10道題和數(shù)學(xué)運(yùn)算15道）、推理判斷30道題（包括圖形推理和事件排序各5道題，演繹推理與定義判斷各10道題）。
二、各題型具體解析
1.數(shù)量關(guān)系
第一個(gè)題型第一個(gè)部分就是數(shù)字推理，這一部分的難度明顯的加強(qiáng)了，以往第一題往往用等差數(shù)列，或者二級(jí)等差數(shù)列，或者二級(jí)等差數(shù)列的變式就可以解決，而今年的第一題，2、13、40、61，這四個(gè)數(shù)字的規(guī)律是什么呢？這個(gè)題的正確答案應(yīng)該是A.46.75，這道題的難度是相當(dāng)大的，考查的是對(duì)數(shù)字之間關(guān)系的想象力。解決這道題的突破口就在第二和第三項(xiàng)，就是13和40，看到13和40我們會(huì)聯(lián)想到它們之間的什么關(guān)系呢？13×3＋1＝40，那么如果看到這一點(diǎn)的話，這道題基本上就找到了解題的思路，再看2和13之間的關(guān)系，2×6＋1＝13，然后我們根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)40和 61的關(guān)系，40×1.5＋1＝61，所以這一道題運(yùn)用到了三種規(guī)律，它的難度是比較大的。后面的數(shù)字推理題的難度也是類似的。
數(shù)量關(guān)系的第二部分是數(shù)字運(yùn)算，基本上每一道題都考查考生某一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)或某種運(yùn)算技巧。所以數(shù)學(xué)運(yùn)算題目雖然千變?nèi)f化，但是基本的知識(shí)點(diǎn)和技巧數(shù)目并不多，要求考生平時(shí)對(duì)這些基本的規(guī)律和解題技巧都要熟悉。比如數(shù)學(xué)運(yùn)算的第1題：一個(gè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商仍然是兩位數(shù)，余數(shù)是8.問(wèn)被除數(shù)、除數(shù)、商以及余數(shù)之和是多少。這道題考察余數(shù)問(wèn)題，本題表明，出題人往往不會(huì)把條件直接給你，而是隱含在題目里，必須通過(guò)你敏銳的觀察力，把這些條件找出來(lái)。本題即如此，這道題里最關(guān)鍵的就是余數(shù)是“8”。如果余數(shù)是8的話，這個(gè)一位數(shù)不可能是1、2、3、4、5、6、7、8，因?yàn)檫@些除數(shù)的余數(shù)都小于8，所以這個(gè)除數(shù)肯定是9.如果你看出這一點(diǎn)的話，這個(gè)題其實(shí)也就解決了。所以這道題主要考察你尋找隱含條件的能力。
那么12題又是另外一個(gè)題型：十個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和，是從1開(kāi)始的十個(gè)連續(xù)奇數(shù)和的2.5倍，這個(gè)數(shù)的奇數(shù)是多少。那么這道題考察的是什么？這十個(gè)連續(xù)奇數(shù)，就是1、3、5、7、9……19，問(wèn)它的和是多少，就要用到等差數(shù)列和的公式，該內(nèi)容以前我們?cè)诨A(chǔ)強(qiáng)化班曾講到過(guò)。如果這個(gè)公式非常熟練的話，我們根本就不用列算式，用心算的就可以算出來(lái)，從1到19和是100，這個(gè)題就解決了，所以每道題考察你的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)就是一兩個(gè)，要求我們平時(shí)就非常熟練。接下來(lái)的13題也考查的等差數(shù)列求和，所以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大家應(yīng)該引起注意。
另外15題：一個(gè)口袋里10個(gè)黑球，6個(gè)白球，4個(gè)紅球，至少取出幾個(gè)球，才能保證其中有白球？這道題正確答案應(yīng)該是B，15，這道題運(yùn)用的就是極端原理，就是考察最壞的情況，或者說(shuō)最不利的情況，本題中最壞的情況是什么？即先拿出14個(gè)球，這14個(gè)球里有10個(gè)黑球，4個(gè)紅球，這個(gè)時(shí)候如果再拿15個(gè)球，無(wú)論如何也是白球，因?yàn)槠渌伾那虮荒霉饬?，這個(gè)題型和我們以前講過(guò)的抽屜原理是類似的。
16題考察的是年齡問(wèn)題，這道題難度是比較大的：爸爸、哥哥、妹妹現(xiàn)在年齡和是64歲，當(dāng)爸爸是哥哥年齡3倍的時(shí)候，妹妹9歲，當(dāng)哥哥年齡是妹妹2倍的時(shí)候，爸爸34歲，現(xiàn)在爸爸的年齡是多少。如果你把爸爸、哥哥、妹妹三個(gè)人的年齡都設(shè)成未知數(shù)的話，這道題反而比較難解，所以這道題只要設(shè)哥哥和妹妹兩個(gè)人的年齡為未知數(shù)，就容易解決了，我的博客中（eduliumu.blog.sohu.com/）有相關(guān)分析。設(shè)哥哥為y歲，則父親為3y，設(shè)妹妹為z歲，則哥哥為2z，注意y和z所指的時(shí)間是不同的。
再根據(jù)年齡差不變的原理可以列出方程3y-y＝34-2z
Y-9＝z
整理得y＝13，則父親此時(shí)3y＝39，此時(shí)3人年齡和為61，和64歲差一年，所以39＋1＝40
17題是這樣的題，賣白菜，開(kāi)始是每千克5角，一點(diǎn)賣不出去，后來(lái)降價(jià)幾分就都賣掉了，一共收入22.26元，問(wèn)每千克降價(jià)幾分。應(yīng)該是降價(jià)8分錢， 22.26元這樣的數(shù)字的話，這道題考查就是分解質(zhì)因數(shù)。2226＝42×53，42意味著什么呢？其實(shí)就是告訴你這個(gè)白菜最終降價(jià)到了4毛2分錢，即22.26＝0.42×53.這道題給我們的啟示，數(shù)學(xué)運(yùn)算題都有技巧在里面，所以要求我們平時(shí)對(duì)數(shù)字的分解，平方、立方這些數(shù)字都要非常熟悉。比如說(shuō)給出你一個(gè)76這樣的數(shù)字，那么你馬上應(yīng)該想到它等于19×4，這樣題我們掌握的話，對(duì)考題是非常有利的，這是數(shù)字運(yùn)算題這樣的情況。
2.推理判斷
從圖形題來(lái)看，今年的難度應(yīng)該說(shuō)是相對(duì)比較低了，國(guó)家公務(wù)員考試和地方不太一樣，國(guó)家公務(wù)員考試圖形題如果復(fù)習(xí)起來(lái)基本上是無(wú)從著手的，每年國(guó)家考試幾乎都出現(xiàn)新形式，比如05年出現(xiàn)了折紙盒的問(wèn)題、06年的圖形拆分問(wèn)題，所以每年都出現(xiàn)新形式，考生基本上只能依靠自己的對(duì)圖形的敏感度這種幾乎是天生的能力來(lái)應(yīng)付?？墒潜本┕珓?wù)員考試呢，我們看今年圖新題出的是相對(duì)簡(jiǎn)單的，基本沒(méi)出現(xiàn)太特別的，少見(jiàn)的圖形，還是經(jīng)典的圖形題，所以應(yīng)該說(shuō)難度并不是很高。
另外，從事件排序題，今年是出現(xiàn)了5道題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)事件排序題的難度也是比較低的，它的難度要低于國(guó)家的類比推理題，類比推理往往給出你的兩個(gè)事物，這個(gè)關(guān)系是非常微妙的，我們很難判斷出正確答案是哪一個(gè)，但是事件排序題相對(duì)簡(jiǎn)單一些，給你5個(gè)事件，你只要把最合乎邏輯的兩個(gè)排在一起，用排除法很快就可以做出選擇。
演繹推理題，今年國(guó)家公務(wù)員考試的演繹題改了，叫邏輯判斷，這個(gè)是有一定的道理的，因?yàn)槲覀冎离m然以往我們一直沿襲的是叫演繹推理題的名稱，但是實(shí)際上推理分兩種，一種是演繹推理，特征是從一般到特殊，比如像所有的人都會(huì)死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死，這叫演繹推理題，可是還有一種推理，就是歸納推理，那么歸納推理的特點(diǎn)是從特殊到一般，二者正好是相反的。我們的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行因果性分析，這都屬于歸納推理的范疇，而是歸納推理也屬于演繹推理考查的范圍，所以演繹推理作為題型的名稱就不是很確切了，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，國(guó)家公務(wù)員考試改名叫邏輯判斷，北京并沒(méi)有改，還是沿襲了原來(lái)的名稱，但是仍然是考查兩種推理，既包括演繹，也包括歸納推理。由于這個(gè)名稱的問(wèn)題，很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，可能偏重于演繹推理，比如嚴(yán)格的形式邏輯知識(shí)，三段論、反對(duì)關(guān)系、矛盾關(guān)系等等，而忽略了歸納推理，這也是考生在復(fù)習(xí)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。
所謂歸納推理，前人也是做了很充分的總結(jié)，歸納推理主要研究的是因果關(guān)系的問(wèn)題，即兩個(gè)事物之間，你怎么判斷它們有因果關(guān)系呢？這種推理主要運(yùn)用的就是十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家、思想家總結(jié)出來(lái)的，穆勒五法，包括求同法、求異法、求同求異共用法、共變法、剩余法。在判斷因果關(guān)系的過(guò)程中，除了這五種方法以外，最重要的是了解容易出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，最的例子就是說(shuō)歐洲的一個(gè)民間故事，法國(guó)的雄雞叫了以后天亮了，它就認(rèn)為是自己的打鳴喚醒了太陽(yáng)，這就說(shuō)明因果關(guān)系的判定錯(cuò)誤，它認(rèn)為只要自己的叫聲在天亮之前，自己的叫就是天亮的原因，這是經(jīng)常出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，“在此之后，因此之故”。
還有“倒果為因”也是經(jīng)常出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，即把原因當(dāng)成結(jié)果，比如我們過(guò)去民間的俗話，“夜貓子進(jìn)宅，無(wú)事不來(lái)”，人們認(rèn)為貓頭鷹是造成災(zāi)禍的原因，這個(gè)就是倒果為因的錯(cuò)誤。因此很多公務(wù)員演繹推理的題中，考察的就是因果關(guān)系的問(wèn)題，就是這個(gè)歸納推理的考察。
今年的北京公務(wù)員考試也是類似的情況，所以要求我們大家平時(shí)對(duì)這種容易犯的因果關(guān)系判定中的邏輯錯(cuò)誤，要有一個(gè)很充分的準(zhǔn)備。很多同學(xué)從答題過(guò)程中反應(yīng)出的問(wèn)題，根本不知道出題人考察的是什么，其實(shí)如果這種演繹推理題特多的話，那么對(duì)歸納推理熟悉的話，一看到題馬上知道出題人在考察你什么，可能出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤也就是那么幾種，特別是這種題型容易出現(xiàn)的推論型的題型，給你一個(gè)推論過(guò)程，然后問(wèn)你哪一項(xiàng)最能削弱題，就是最能反駁題段，這個(gè)時(shí)候考察的就是邏輯漏洞，這個(gè)推理過(guò)程中，可能存在了什么邏輯漏洞，從這個(gè)角度，這種題很容易就能解決，這是演繹推理題的情況，那么今年的演繹推理仍然是延續(xù)了這樣一個(gè)情況。
這是大體上第二個(gè)題型演繹推理，那么第三個(gè)題型是言語(yǔ)理解與表達(dá)，言語(yǔ)理解和表達(dá)這個(gè)題型今年來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)一定程度上延續(xù)了往年的慣例，北京考試的慣例，但是又有出人意料的地方。
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)
那么按照北京以往的考試，往往大部分題是考察文章閱讀，就是給出你一篇400到600字的文章，根據(jù)這篇文章回答五個(gè)問(wèn)題，圍繞這個(gè)文章回答五個(gè)問(wèn)題，這跟國(guó)家考試有所不同，那么從國(guó)家考試的趨勢(shì)來(lái)看，文章閱讀基本上已經(jīng)消失了，那么所代替的是片斷閱讀，給出你一小段文字，根據(jù)這段文字只回答一個(gè)問(wèn)題，那么這是國(guó)家考試的現(xiàn)象。這兩年雖然北京考試逐漸出題方式接近國(guó)家的考試，但是今年文章閱讀言語(yǔ)理解表達(dá)，依然出的是文章閱讀，那么一定程度上出乎人們的意料。那么文章閱讀的題型應(yīng)該說(shuō)難度比片斷閱讀難，另外一方面比片斷閱讀簡(jiǎn)單，難在什么地方呢？難在閱讀量上，因?yàn)樗匆黄?00到600字的文章，那么如果這篇文章涉及的是自然科學(xué)方面，那么閱讀起來(lái)難度就更大了，但是它的題目出的是相對(duì)簡(jiǎn)單的，那么只要讀通文章以后，那么根據(jù)這個(gè)題目，找出文章中相應(yīng)的位置，相應(yīng)的信息，大部分都能答對(duì)。所以這道題的難度主要在閱讀量上，那么和國(guó)家考試中片斷閱讀就不一樣了，那么片斷閱讀出題的形式是比較多樣的，或者是考察你文章的主旨，或者是它的觀點(diǎn)，或者是段落大意是什么等等等等，出題的方式是多種多樣的，這是文章閱讀。
4.常識(shí)判斷
那么另外今年的常識(shí)題，常識(shí)題我們說(shuō)國(guó)家考試中是現(xiàn)在只考方式，其他的人文、社會(huì)科學(xué)等等常識(shí)都沒(méi)有了，但是北京公務(wù)員這一點(diǎn)也沒(méi)根據(jù)國(guó)家的趨勢(shì)走，它仍然是既考法律常識(shí)，又考政治常識(shí)，那么地理常識(shí)、歷史、文學(xué)等等，考察的范圍是比較廣的，比如說(shuō)今年常識(shí)的單選題里考了三道關(guān)于地理方面的常識(shí)，還有常識(shí)單選題的最后一道題考察的是文學(xué)常識(shí)，里邊涉及到對(duì)作家作品的考察，要求考生平時(shí)對(duì)這個(gè)積累要比較充分，這是關(guān)于常識(shí)題的情況。
5.資料分析
最后一個(gè)題型屬于資料分析，北京的難度應(yīng)該說(shuō)今年并不是很大，體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一個(gè)方面它的計(jì)算量要小于國(guó)家考試，國(guó)家考試中的計(jì)算很多題的計(jì)算，是非常繁瑣的。另一方面國(guó)家考試中，很多信息的隱蔽性比較大，通過(guò)整段資料中幾處的綜合，才能找出正確的信息在什么地方。北京在這一方面要弱于國(guó)家，以上是關(guān)于北京今年公務(wù)員考試五個(gè)題型的分析和介紹。
三、總結(jié)與建議
如上所述今年北京公務(wù)員考試總體難度不大。同學(xué)們?cè)诮窈蟮膹?fù)習(xí)備考過(guò)程中首先要克服畏難情緒，不要把公務(wù)員考試神秘化。在復(fù)習(xí)中不要報(bào)投機(jī)心理，指望通過(guò)短期的突擊取得突破，因?yàn)楣珓?wù)員考試考查的主要是應(yīng)考者的能力與素質(zhì)，而素質(zhì)恰恰不是可以短期內(nèi)提高的，比如邏輯判斷題型就是典型的例子，它考查的其實(shí)是一個(gè)人思考問(wèn)題的嚴(yán)密與清晰，這種能力不是靠做幾道真題就能迅速提高，要在日常生活中逐漸積累，我《邏輯判斷漫談系列》涉及了這方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于其他題型的復(fù)習(xí)方法，也會(huì)陸續(xù)在一系列文章中談及。
今年的北京公務(wù)員考試的行測(cè)部分，今天上午剛剛結(jié)束，它的難度比國(guó)家考試要稍低一些，與以往的北京公務(wù)員考試的難度持平的。 但是從具體的題型來(lái)看，某些題型的難度是加強(qiáng)了，比如說(shuō)數(shù)字推理部分難度增大了。其他大部分題型難度基本上和往年持平。 題量仍然是135道題，具體的分布是：數(shù)量關(guān)系25道題（包括數(shù)字推理10道題和數(shù)學(xué)運(yùn)算15道）、推理判斷30道題（包括圖形推理和事件排序各5道題，演繹推理與定義判斷各10道題）。
二、各題型具體解析
1.數(shù)量關(guān)系
第一個(gè)題型第一個(gè)部分就是數(shù)字推理，這一部分的難度明顯的加強(qiáng)了，以往第一題往往用等差數(shù)列，或者二級(jí)等差數(shù)列，或者二級(jí)等差數(shù)列的變式就可以解決，而今年的第一題，2、13、40、61，這四個(gè)數(shù)字的規(guī)律是什么呢？這個(gè)題的正確答案應(yīng)該是A.46.75，這道題的難度是相當(dāng)大的，考查的是對(duì)數(shù)字之間關(guān)系的想象力。解決這道題的突破口就在第二和第三項(xiàng)，就是13和40，看到13和40我們會(huì)聯(lián)想到它們之間的什么關(guān)系呢？13×3＋1＝40，那么如果看到這一點(diǎn)的話，這道題基本上就找到了解題的思路，再看2和13之間的關(guān)系，2×6＋1＝13，然后我們根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)40和 61的關(guān)系，40×1.5＋1＝61，所以這一道題運(yùn)用到了三種規(guī)律，它的難度是比較大的。后面的數(shù)字推理題的難度也是類似的。
數(shù)量關(guān)系的第二部分是數(shù)字運(yùn)算，基本上每一道題都考查考生某一個(gè)特定的知識(shí)點(diǎn)或某種運(yùn)算技巧。所以數(shù)學(xué)運(yùn)算題目雖然千變?nèi)f化，但是基本的知識(shí)點(diǎn)和技巧數(shù)目并不多，要求考生平時(shí)對(duì)這些基本的規(guī)律和解題技巧都要熟悉。比如數(shù)學(xué)運(yùn)算的第1題：一個(gè)兩位數(shù)除以一位數(shù)的商仍然是兩位數(shù)，余數(shù)是8.問(wèn)被除數(shù)、除數(shù)、商以及余數(shù)之和是多少。這道題考察余數(shù)問(wèn)題，本題表明，出題人往往不會(huì)把條件直接給你，而是隱含在題目里，必須通過(guò)你敏銳的觀察力，把這些條件找出來(lái)。本題即如此，這道題里最關(guān)鍵的就是余數(shù)是“8”。如果余數(shù)是8的話，這個(gè)一位數(shù)不可能是1、2、3、4、5、6、7、8，因?yàn)檫@些除數(shù)的余數(shù)都小于8，所以這個(gè)除數(shù)肯定是9.如果你看出這一點(diǎn)的話，這個(gè)題其實(shí)也就解決了。所以這道題主要考察你尋找隱含條件的能力。
那么12題又是另外一個(gè)題型：十個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和，是從1開(kāi)始的十個(gè)連續(xù)奇數(shù)和的2.5倍，這個(gè)數(shù)的奇數(shù)是多少。那么這道題考察的是什么？這十個(gè)連續(xù)奇數(shù)，就是1、3、5、7、9……19，問(wèn)它的和是多少，就要用到等差數(shù)列和的公式，該內(nèi)容以前我們?cè)诨A(chǔ)強(qiáng)化班曾講到過(guò)。如果這個(gè)公式非常熟練的話，我們根本就不用列算式，用心算的就可以算出來(lái)，從1到19和是100，這個(gè)題就解決了，所以每道題考察你的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)就是一兩個(gè)，要求我們平時(shí)就非常熟練。接下來(lái)的13題也考查的等差數(shù)列求和，所以這個(gè)知識(shí)點(diǎn)大家應(yīng)該引起注意。
另外15題：一個(gè)口袋里10個(gè)黑球，6個(gè)白球，4個(gè)紅球，至少取出幾個(gè)球，才能保證其中有白球？這道題正確答案應(yīng)該是B，15，這道題運(yùn)用的就是極端原理，就是考察最壞的情況，或者說(shuō)最不利的情況，本題中最壞的情況是什么？即先拿出14個(gè)球，這14個(gè)球里有10個(gè)黑球，4個(gè)紅球，這個(gè)時(shí)候如果再拿15個(gè)球，無(wú)論如何也是白球，因?yàn)槠渌伾那虮荒霉饬?，這個(gè)題型和我們以前講過(guò)的抽屜原理是類似的。
16題考察的是年齡問(wèn)題，這道題難度是比較大的：爸爸、哥哥、妹妹現(xiàn)在年齡和是64歲，當(dāng)爸爸是哥哥年齡3倍的時(shí)候，妹妹9歲，當(dāng)哥哥年齡是妹妹2倍的時(shí)候，爸爸34歲，現(xiàn)在爸爸的年齡是多少。如果你把爸爸、哥哥、妹妹三個(gè)人的年齡都設(shè)成未知數(shù)的話，這道題反而比較難解，所以這道題只要設(shè)哥哥和妹妹兩個(gè)人的年齡為未知數(shù)，就容易解決了，我的博客中（eduliumu.blog.sohu.com/）有相關(guān)分析。設(shè)哥哥為y歲，則父親為3y，設(shè)妹妹為z歲，則哥哥為2z，注意y和z所指的時(shí)間是不同的。
再根據(jù)年齡差不變的原理可以列出方程3y-y＝34-2z
Y-9＝z
整理得y＝13，則父親此時(shí)3y＝39，此時(shí)3人年齡和為61，和64歲差一年，所以39＋1＝40
17題是這樣的題，賣白菜，開(kāi)始是每千克5角，一點(diǎn)賣不出去，后來(lái)降價(jià)幾分就都賣掉了，一共收入22.26元，問(wèn)每千克降價(jià)幾分。應(yīng)該是降價(jià)8分錢， 22.26元這樣的數(shù)字的話，這道題考查就是分解質(zhì)因數(shù)。2226＝42×53，42意味著什么呢？其實(shí)就是告訴你這個(gè)白菜最終降價(jià)到了4毛2分錢，即22.26＝0.42×53.這道題給我們的啟示，數(shù)學(xué)運(yùn)算題都有技巧在里面，所以要求我們平時(shí)對(duì)數(shù)字的分解，平方、立方這些數(shù)字都要非常熟悉。比如說(shuō)給出你一個(gè)76這樣的數(shù)字，那么你馬上應(yīng)該想到它等于19×4，這樣題我們掌握的話，對(duì)考題是非常有利的，這是數(shù)字運(yùn)算題這樣的情況。
2.推理判斷
從圖形題來(lái)看，今年的難度應(yīng)該說(shuō)是相對(duì)比較低了，國(guó)家公務(wù)員考試和地方不太一樣，國(guó)家公務(wù)員考試圖形題如果復(fù)習(xí)起來(lái)基本上是無(wú)從著手的，每年國(guó)家考試幾乎都出現(xiàn)新形式，比如05年出現(xiàn)了折紙盒的問(wèn)題、06年的圖形拆分問(wèn)題，所以每年都出現(xiàn)新形式，考生基本上只能依靠自己的對(duì)圖形的敏感度這種幾乎是天生的能力來(lái)應(yīng)付?？墒潜本┕珓?wù)員考試呢，我們看今年圖新題出的是相對(duì)簡(jiǎn)單的，基本沒(méi)出現(xiàn)太特別的，少見(jiàn)的圖形，還是經(jīng)典的圖形題，所以應(yīng)該說(shuō)難度并不是很高。
另外，從事件排序題，今年是出現(xiàn)了5道題，應(yīng)當(dāng)說(shuō)事件排序題的難度也是比較低的，它的難度要低于國(guó)家的類比推理題，類比推理往往給出你的兩個(gè)事物，這個(gè)關(guān)系是非常微妙的，我們很難判斷出正確答案是哪一個(gè)，但是事件排序題相對(duì)簡(jiǎn)單一些，給你5個(gè)事件，你只要把最合乎邏輯的兩個(gè)排在一起，用排除法很快就可以做出選擇。
演繹推理題，今年國(guó)家公務(wù)員考試的演繹題改了，叫邏輯判斷，這個(gè)是有一定的道理的，因?yàn)槲覀冎离m然以往我們一直沿襲的是叫演繹推理題的名稱，但是實(shí)際上推理分兩種，一種是演繹推理，特征是從一般到特殊，比如像所有的人都會(huì)死，蘇格拉底是人，所以蘇格拉底會(huì)死，這叫演繹推理題，可是還有一種推理，就是歸納推理，那么歸納推理的特點(diǎn)是從特殊到一般，二者正好是相反的。我們的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行因果性分析，這都屬于歸納推理的范疇，而是歸納推理也屬于演繹推理考查的范圍，所以演繹推理作為題型的名稱就不是很確切了，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，國(guó)家公務(wù)員考試改名叫邏輯判斷，北京并沒(méi)有改，還是沿襲了原來(lái)的名稱，但是仍然是考查兩種推理，既包括演繹，也包括歸納推理。由于這個(gè)名稱的問(wèn)題，很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，可能偏重于演繹推理，比如嚴(yán)格的形式邏輯知識(shí)，三段論、反對(duì)關(guān)系、矛盾關(guān)系等等，而忽略了歸納推理，這也是考生在復(fù)習(xí)中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。
所謂歸納推理，前人也是做了很充分的總結(jié)，歸納推理主要研究的是因果關(guān)系的問(wèn)題，即兩個(gè)事物之間，你怎么判斷它們有因果關(guān)系呢？這種推理主要運(yùn)用的就是十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家、思想家總結(jié)出來(lái)的，穆勒五法，包括求同法、求異法、求同求異共用法、共變法、剩余法。在判斷因果關(guān)系的過(guò)程中，除了這五種方法以外，最重要的是了解容易出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，最的例子就是說(shuō)歐洲的一個(gè)民間故事，法國(guó)的雄雞叫了以后天亮了，它就認(rèn)為是自己的打鳴喚醒了太陽(yáng)，這就說(shuō)明因果關(guān)系的判定錯(cuò)誤，它認(rèn)為只要自己的叫聲在天亮之前，自己的叫就是天亮的原因，這是經(jīng)常出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，“在此之后，因此之故”。
還有“倒果為因”也是經(jīng)常出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤，即把原因當(dāng)成結(jié)果，比如我們過(guò)去民間的俗話，“夜貓子進(jìn)宅，無(wú)事不來(lái)”，人們認(rèn)為貓頭鷹是造成災(zāi)禍的原因，這個(gè)就是倒果為因的錯(cuò)誤。因此很多公務(wù)員演繹推理的題中，考察的就是因果關(guān)系的問(wèn)題，就是這個(gè)歸納推理的考察。
今年的北京公務(wù)員考試也是類似的情況，所以要求我們大家平時(shí)對(duì)這種容易犯的因果關(guān)系判定中的邏輯錯(cuò)誤，要有一個(gè)很充分的準(zhǔn)備。很多同學(xué)從答題過(guò)程中反應(yīng)出的問(wèn)題，根本不知道出題人考察的是什么，其實(shí)如果這種演繹推理題特多的話，那么對(duì)歸納推理熟悉的話，一看到題馬上知道出題人在考察你什么，可能出現(xiàn)的邏輯錯(cuò)誤也就是那么幾種，特別是這種題型容易出現(xiàn)的推論型的題型，給你一個(gè)推論過(guò)程，然后問(wèn)你哪一項(xiàng)最能削弱題，就是最能反駁題段，這個(gè)時(shí)候考察的就是邏輯漏洞，這個(gè)推理過(guò)程中，可能存在了什么邏輯漏洞，從這個(gè)角度，這種題很容易就能解決，這是演繹推理題的情況，那么今年的演繹推理仍然是延續(xù)了這樣一個(gè)情況。
這是大體上第二個(gè)題型演繹推理，那么第三個(gè)題型是言語(yǔ)理解與表達(dá)，言語(yǔ)理解和表達(dá)這個(gè)題型今年來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)一定程度上延續(xù)了往年的慣例，北京考試的慣例，但是又有出人意料的地方。
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)
那么按照北京以往的考試，往往大部分題是考察文章閱讀，就是給出你一篇400到600字的文章，根據(jù)這篇文章回答五個(gè)問(wèn)題，圍繞這個(gè)文章回答五個(gè)問(wèn)題，這跟國(guó)家考試有所不同，那么從國(guó)家考試的趨勢(shì)來(lái)看，文章閱讀基本上已經(jīng)消失了，那么所代替的是片斷閱讀，給出你一小段文字，根據(jù)這段文字只回答一個(gè)問(wèn)題，那么這是國(guó)家考試的現(xiàn)象。這兩年雖然北京考試逐漸出題方式接近國(guó)家的考試，但是今年文章閱讀言語(yǔ)理解表達(dá)，依然出的是文章閱讀，那么一定程度上出乎人們的意料。那么文章閱讀的題型應(yīng)該說(shuō)難度比片斷閱讀難，另外一方面比片斷閱讀簡(jiǎn)單，難在什么地方呢？難在閱讀量上，因?yàn)樗匆黄?00到600字的文章，那么如果這篇文章涉及的是自然科學(xué)方面，那么閱讀起來(lái)難度就更大了，但是它的題目出的是相對(duì)簡(jiǎn)單的，那么只要讀通文章以后，那么根據(jù)這個(gè)題目，找出文章中相應(yīng)的位置，相應(yīng)的信息，大部分都能答對(duì)。所以這道題的難度主要在閱讀量上，那么和國(guó)家考試中片斷閱讀就不一樣了，那么片斷閱讀出題的形式是比較多樣的，或者是考察你文章的主旨，或者是它的觀點(diǎn)，或者是段落大意是什么等等等等，出題的方式是多種多樣的，這是文章閱讀。
4.常識(shí)判斷
那么另外今年的常識(shí)題，常識(shí)題我們說(shuō)國(guó)家考試中是現(xiàn)在只考方式，其他的人文、社會(huì)科學(xué)等等常識(shí)都沒(méi)有了，但是北京公務(wù)員這一點(diǎn)也沒(méi)根據(jù)國(guó)家的趨勢(shì)走，它仍然是既考法律常識(shí)，又考政治常識(shí)，那么地理常識(shí)、歷史、文學(xué)等等，考察的范圍是比較廣的，比如說(shuō)今年常識(shí)的單選題里考了三道關(guān)于地理方面的常識(shí)，還有常識(shí)單選題的最后一道題考察的是文學(xué)常識(shí)，里邊涉及到對(duì)作家作品的考察，要求考生平時(shí)對(duì)這個(gè)積累要比較充分，這是關(guān)于常識(shí)題的情況。
5.資料分析
最后一個(gè)題型屬于資料分析，北京的難度應(yīng)該說(shuō)今年并不是很大，體現(xiàn)在兩個(gè)方面。一個(gè)方面它的計(jì)算量要小于國(guó)家考試，國(guó)家考試中的計(jì)算很多題的計(jì)算，是非常繁瑣的。另一方面國(guó)家考試中，很多信息的隱蔽性比較大，通過(guò)整段資料中幾處的綜合，才能找出正確的信息在什么地方。北京在這一方面要弱于國(guó)家，以上是關(guān)于北京今年公務(wù)員考試五個(gè)題型的分析和介紹。
三、總結(jié)與建議
如上所述今年北京公務(wù)員考試總體難度不大。同學(xué)們?cè)诮窈蟮膹?fù)習(xí)備考過(guò)程中首先要克服畏難情緒，不要把公務(wù)員考試神秘化。在復(fù)習(xí)中不要報(bào)投機(jī)心理，指望通過(guò)短期的突擊取得突破，因?yàn)楣珓?wù)員考試考查的主要是應(yīng)考者的能力與素質(zhì)，而素質(zhì)恰恰不是可以短期內(nèi)提高的，比如邏輯判斷題型就是典型的例子，它考查的其實(shí)是一個(gè)人思考問(wèn)題的嚴(yán)密與清晰，這種能力不是靠做幾道真題就能迅速提高，要在日常生活中逐漸積累，我《邏輯判斷漫談系列》涉及了這方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。關(guān)于其他題型的復(fù)習(xí)方法，也會(huì)陸續(xù)在一系列文章中談及。