中招錄取時(shí)，省級(jí)示范高中分校和市級(jí)示范高中同在第二批次，這兩類學(xué)校往往令考生和家長(zhǎng)難以取舍。
>>>省級(jí)示范高中分校
劣勢(shì)：“五獨(dú)立”、費(fèi)用不菲
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)秀師資、成功的管理經(jīng)驗(yàn)
按照政策規(guī)定，分校應(yīng)該“五獨(dú)立”，即獨(dú)立法人、獨(dú)立校園、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立招生、獨(dú)立頒發(fā)證書(shū)。往年，為了吸引生源，各分校都沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。自去年開(kāi)始，我市嚴(yán)管分校招生及辦學(xué)行為，禁止本校與分?；旌暇幇啵瑫r(shí)控制招生計(jì)劃，對(duì)沒(méi)達(dá)到“五獨(dú)立”及不符合條件的學(xué)校停止下達(dá)招生計(jì)劃。
嚴(yán)管之前，許多家長(zhǎng)就是沖著分校與本校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，將孩子送入分校。嚴(yán)管之后，考生和家長(zhǎng)對(duì)分校的青睞度大打折扣。
趙敬先生的兒子現(xiàn)就讀于硚口一市級(jí)示范高中，他就是受嚴(yán)管令的影響而放棄上分校。他介紹，去年中考之前的幾次調(diào)考，兒子成績(jī)?cè)谝活惡投惥€之間徘徊，屬于那種運(yùn)氣好就能讀一類，發(fā)揮有誤只能讀二類的主。在填報(bào)第二批志愿時(shí)，原本是打算借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)上分校的，同事的孩子在分校里發(fā)展不錯(cuò)，高二時(shí)因成績(jī)突出被編入本校就讀。但得知不讓分校與本?；旌暇幇嗔?，從而放棄選分校。
趙先生說(shuō)，兒子現(xiàn)在市級(jí)示范高中就讀，大半年讀下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，在重點(diǎn)班里成績(jī)中上游。
分校不菲的費(fèi)用，也讓考生和家長(zhǎng)望而卻步。按省物價(jià)部門2006年的規(guī)定，分校生3年費(fèi)用為3萬(wàn)元。如果需要住讀，還得考慮住宿費(fèi)用跟一些基本的生活成本，這可是一筆不小的費(fèi)用，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件有限的家庭來(lái)說(shuō)，是否能承受這筆費(fèi)用是不得不考慮的因素。
雖然“五獨(dú)立”掐斷了不少分校跟本校的聯(lián)系，但分校為了生存發(fā)展也想了不少辦法，例如配備優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，沿用本校成功的管理經(jīng)驗(yàn)等等。這些仍是吸引考生和家長(zhǎng)的法寶，從去年各分校招生情況來(lái)看，招生人數(shù)并沒(méi)有明顯減少。
>>>市級(jí)示范高中
優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低教學(xué)質(zhì)量還行
劣勢(shì)：沒(méi)有省示范校的名氣
跟分校相比，市級(jí)示范校的優(yōu)勢(shì)就是費(fèi)用上要低得多，2006年的標(biāo)準(zhǔn)是每生每學(xué)期450元學(xué)費(fèi)，三年下來(lái)一共2700元，這跟分校3萬(wàn)元的費(fèi)用比較起來(lái)顯然為家長(zhǎng)減輕了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
費(fèi)用較低教學(xué)質(zhì)量也不是說(shuō)沒(méi)有保證，能夠評(píng)上市級(jí)示范學(xué)校也總還是有它的獨(dú)到之處，而且從升學(xué)率上看，各市示范校的情況也還不錯(cuò)，也不乏考入重點(diǎn)高校的，如果從保優(yōu)率（即中考時(shí)的優(yōu)秀生跟高考時(shí)的優(yōu)秀生比例）來(lái)看，一些市示范校甚至高于某些省級(jí)示范高中。
用一位市級(jí)示范校校長(zhǎng)的話說(shuō)：“要說(shuō)市級(jí)示范校有什么劣勢(shì)，那也只能說(shuō)是沒(méi)有省示范的名氣大了?！逼浣榻B，有些市級(jí)示范高中的教學(xué)質(zhì)量還算過(guò)硬，但由于場(chǎng)地有限以及硬件設(shè)施的原因，遲遲未能評(píng)上省級(jí)示范高中。
雖然說(shuō)現(xiàn)在對(duì)分校嚴(yán)格要求五獨(dú)立，但就從校園獨(dú)立來(lái)看，分校并沒(méi)有完全做到，有些分校也就是單獨(dú)一棟教學(xué)樓跟本校隔離，實(shí)際上很多資源還是跟省級(jí)示范校共享。一位負(fù)責(zé)分校招生工作的校長(zhǎng)說(shuō)：“從某種意義上說(shuō)，分校也享受了本校的名氣，一般來(lái)說(shuō)一些大學(xué)的特招政策只會(huì)青睞省級(jí)示范校，雖然說(shuō)分校不一定能享受這樣的招生名額，但是從信息渠道來(lái)說(shuō)要比市級(jí)示范校廣，包括有些香港高校也只會(huì)選擇名氣大的省級(jí)示范高中做招生宣傳。也不排除成績(jī)優(yōu)異的分校生能享受這樣的招生資源?！?BR> >>>選擇分校
還是市示范校看看孩子有什么
拋開(kāi)經(jīng)濟(jì)條件、混合編班等客觀條件，孩子到底適合讀分校還是市示范高中，這跟孩子本身的特點(diǎn)也很有關(guān)系。分校和市示范校，畢竟有不同的教學(xué)管理以及辦學(xué)風(fēng)格，不同孩子也許適合不同的教育方式。
一位在分校擔(dān)任班主任的老師認(rèn)為：“分校適合有斗志的孩子?！彼忉?，分校目前還沒(méi)有跟本校完全分離開(kāi)，雖然教室相對(duì)獨(dú)立了，但做操、大型活動(dòng)還是跟本校學(xué)生在一起，一些教學(xué)信息也是共享，而且分校的學(xué)生遠(yuǎn)比本校的學(xué)生少，受本校學(xué)生潛移默化的影響的確有，但是正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)有可能跟本校的學(xué)生“比”，一些缺乏自信，或者性格不開(kāi)朗，家長(zhǎng)又要求比較高的分校生就容易氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。但一些有斗志的孩子就不同，在這樣的大環(huán)境中有的學(xué)生會(huì)越挫越勇。
受訪老師建議，為孩子選擇學(xué)校還是要充分尊重孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己認(rèn)為是對(duì)的孩子就一定能接受，在填報(bào)志愿之前可以去目標(biāo)學(xué)校感受一下，看看校園，跟在校的學(xué)生聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校的看法。家長(zhǎng)也可以有針對(duì)性地找找高三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)學(xué)校的感受，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)這屆高三年級(jí)的老師會(huì)下來(lái)帶高一的學(xué)生。再結(jié)合自己孩子的成績(jī)以及性格特點(diǎn)等各方面綜合考慮，選擇最適合的志愿填報(bào)。
市級(jí)示范高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
指令生：中心城區(qū)，450元每生每學(xué)期；其他區(qū)，350元每生每學(xué)期。（此為2006年省物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中，中心城區(qū)指：江岸、江漢、硚口、漢陽(yáng)、武昌、洪山、青山（含武鋼、一冶）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、東湖開(kāi)發(fā)區(qū)；其他區(qū)指：東西湖、漢南、蔡甸、江夏、新洲、黃陂）
三限生：中心城區(qū)（含東西湖），1.8萬(wàn)元；遠(yuǎn)城區(qū)（含漢南區(qū)），1.5萬(wàn)元。（此為2007年降價(jià)后的三限生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。）七所分校
目前武漢市省級(jí)示范學(xué)校中共有7所辦有分校：武漢一中分校、武漢二中分校、武漢三中四新分校、武漢六中分校、武漢十一中分校、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校和武漢中學(xué)分校。
備注：
1.中心城區(qū)普高，可跨區(qū)報(bào)考；新城區(qū)普高，限區(qū)內(nèi)招生。
2.填報(bào)公辦普高志愿時(shí)，必須相應(yīng)填寫(xiě)“是否愿意錄入三限生”、“是否同意調(diào)劑錄取”。
3.“宏志生”資格生，在相應(yīng)批次的第一志愿中填報(bào)招宏志生的學(xué)校，否則視為放棄資格。
4.體藝特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生，第一志愿須填對(duì)口招收學(xué)校，否則視為放棄資格。
>>>省級(jí)示范高中分校
劣勢(shì)：“五獨(dú)立”、費(fèi)用不菲
優(yōu)勢(shì)：優(yōu)秀師資、成功的管理經(jīng)驗(yàn)
按照政策規(guī)定，分校應(yīng)該“五獨(dú)立”，即獨(dú)立法人、獨(dú)立校園、獨(dú)立財(cái)務(wù)、獨(dú)立招生、獨(dú)立頒發(fā)證書(shū)。往年，為了吸引生源，各分校都沒(méi)有嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。自去年開(kāi)始，我市嚴(yán)管分校招生及辦學(xué)行為，禁止本校與分?；旌暇幇啵瑫r(shí)控制招生計(jì)劃，對(duì)沒(méi)達(dá)到“五獨(dú)立”及不符合條件的學(xué)校停止下達(dá)招生計(jì)劃。
嚴(yán)管之前，許多家長(zhǎng)就是沖著分校與本校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，將孩子送入分校。嚴(yán)管之后，考生和家長(zhǎng)對(duì)分校的青睞度大打折扣。
趙敬先生的兒子現(xiàn)就讀于硚口一市級(jí)示范高中，他就是受嚴(yán)管令的影響而放棄上分校。他介紹，去年中考之前的幾次調(diào)考，兒子成績(jī)?cè)谝活惡投惥€之間徘徊，屬于那種運(yùn)氣好就能讀一類，發(fā)揮有誤只能讀二類的主。在填報(bào)第二批志愿時(shí)，原本是打算借鑒同事的經(jīng)驗(yàn)上分校的，同事的孩子在分校里發(fā)展不錯(cuò)，高二時(shí)因成績(jī)突出被編入本校就讀。但得知不讓分校與本?；旌暇幇嗔?，從而放棄選分校。
趙先生說(shuō)，兒子現(xiàn)在市級(jí)示范高中就讀，大半年讀下來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，在重點(diǎn)班里成績(jī)中上游。
分校不菲的費(fèi)用，也讓考生和家長(zhǎng)望而卻步。按省物價(jià)部門2006年的規(guī)定，分校生3年費(fèi)用為3萬(wàn)元。如果需要住讀，還得考慮住宿費(fèi)用跟一些基本的生活成本，這可是一筆不小的費(fèi)用，對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)條件有限的家庭來(lái)說(shuō)，是否能承受這筆費(fèi)用是不得不考慮的因素。
雖然“五獨(dú)立”掐斷了不少分校跟本校的聯(lián)系，但分校為了生存發(fā)展也想了不少辦法，例如配備優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，沿用本校成功的管理經(jīng)驗(yàn)等等。這些仍是吸引考生和家長(zhǎng)的法寶，從去年各分校招生情況來(lái)看，招生人數(shù)并沒(méi)有明顯減少。
>>>市級(jí)示范高中
優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低教學(xué)質(zhì)量還行
劣勢(shì)：沒(méi)有省示范校的名氣
跟分校相比，市級(jí)示范校的優(yōu)勢(shì)就是費(fèi)用上要低得多，2006年的標(biāo)準(zhǔn)是每生每學(xué)期450元學(xué)費(fèi)，三年下來(lái)一共2700元，這跟分校3萬(wàn)元的費(fèi)用比較起來(lái)顯然為家長(zhǎng)減輕了不少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
費(fèi)用較低教學(xué)質(zhì)量也不是說(shuō)沒(méi)有保證，能夠評(píng)上市級(jí)示范學(xué)校也總還是有它的獨(dú)到之處，而且從升學(xué)率上看，各市示范校的情況也還不錯(cuò)，也不乏考入重點(diǎn)高校的，如果從保優(yōu)率（即中考時(shí)的優(yōu)秀生跟高考時(shí)的優(yōu)秀生比例）來(lái)看，一些市示范校甚至高于某些省級(jí)示范高中。
用一位市級(jí)示范校校長(zhǎng)的話說(shuō)：“要說(shuō)市級(jí)示范校有什么劣勢(shì)，那也只能說(shuō)是沒(méi)有省示范的名氣大了?！逼浣榻B，有些市級(jí)示范高中的教學(xué)質(zhì)量還算過(guò)硬，但由于場(chǎng)地有限以及硬件設(shè)施的原因，遲遲未能評(píng)上省級(jí)示范高中。
雖然說(shuō)現(xiàn)在對(duì)分校嚴(yán)格要求五獨(dú)立，但就從校園獨(dú)立來(lái)看，分校并沒(méi)有完全做到，有些分校也就是單獨(dú)一棟教學(xué)樓跟本校隔離，實(shí)際上很多資源還是跟省級(jí)示范校共享。一位負(fù)責(zé)分校招生工作的校長(zhǎng)說(shuō)：“從某種意義上說(shuō)，分校也享受了本校的名氣，一般來(lái)說(shuō)一些大學(xué)的特招政策只會(huì)青睞省級(jí)示范校，雖然說(shuō)分校不一定能享受這樣的招生名額，但是從信息渠道來(lái)說(shuō)要比市級(jí)示范校廣，包括有些香港高校也只會(huì)選擇名氣大的省級(jí)示范高中做招生宣傳。也不排除成績(jī)優(yōu)異的分校生能享受這樣的招生資源?！?BR> >>>選擇分校
還是市示范校看看孩子有什么
拋開(kāi)經(jīng)濟(jì)條件、混合編班等客觀條件，孩子到底適合讀分校還是市示范高中，這跟孩子本身的特點(diǎn)也很有關(guān)系。分校和市示范校，畢竟有不同的教學(xué)管理以及辦學(xué)風(fēng)格，不同孩子也許適合不同的教育方式。
一位在分校擔(dān)任班主任的老師認(rèn)為：“分校適合有斗志的孩子?！彼忉?，分校目前還沒(méi)有跟本校完全分離開(kāi)，雖然教室相對(duì)獨(dú)立了，但做操、大型活動(dòng)還是跟本校學(xué)生在一起，一些教學(xué)信息也是共享，而且分校的學(xué)生遠(yuǎn)比本校的學(xué)生少，受本校學(xué)生潛移默化的影響的確有，但是正是因?yàn)闀r(shí)時(shí)有可能跟本校的學(xué)生“比”，一些缺乏自信，或者性格不開(kāi)朗，家長(zhǎng)又要求比較高的分校生就容易氣餒，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。但一些有斗志的孩子就不同，在這樣的大環(huán)境中有的學(xué)生會(huì)越挫越勇。
受訪老師建議，為孩子選擇學(xué)校還是要充分尊重孩子的意見(jiàn)，家長(zhǎng)不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己認(rèn)為是對(duì)的孩子就一定能接受，在填報(bào)志愿之前可以去目標(biāo)學(xué)校感受一下，看看校園，跟在校的學(xué)生聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校的看法。家長(zhǎng)也可以有針對(duì)性地找找高三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)學(xué)校的感受，因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)這屆高三年級(jí)的老師會(huì)下來(lái)帶高一的學(xué)生。再結(jié)合自己孩子的成績(jī)以及性格特點(diǎn)等各方面綜合考慮，選擇最適合的志愿填報(bào)。
市級(jí)示范高中學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
指令生：中心城區(qū)，450元每生每學(xué)期；其他區(qū)，350元每生每學(xué)期。（此為2006年省物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，其中，中心城區(qū)指：江岸、江漢、硚口、漢陽(yáng)、武昌、洪山、青山（含武鋼、一冶）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、東湖開(kāi)發(fā)區(qū)；其他區(qū)指：東西湖、漢南、蔡甸、江夏、新洲、黃陂）
三限生：中心城區(qū)（含東西湖），1.8萬(wàn)元；遠(yuǎn)城區(qū)（含漢南區(qū)），1.5萬(wàn)元。（此為2007年降價(jià)后的三限生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。）七所分校
目前武漢市省級(jí)示范學(xué)校中共有7所辦有分校：武漢一中分校、武漢二中分校、武漢三中四新分校、武漢六中分校、武漢十一中分校、省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校和武漢中學(xué)分校。
備注：
1.中心城區(qū)普高，可跨區(qū)報(bào)考；新城區(qū)普高，限區(qū)內(nèi)招生。
2.填報(bào)公辦普高志愿時(shí)，必須相應(yīng)填寫(xiě)“是否愿意錄入三限生”、“是否同意調(diào)劑錄取”。
3.“宏志生”資格生，在相應(yīng)批次的第一志愿中填報(bào)招宏志生的學(xué)校，否則視為放棄資格。
4.體藝特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生，第一志愿須填對(duì)口招收學(xué)校，否則視為放棄資格。