GRE詞匯部分的閱讀理解（Reading Conprehension） 的目的是要快速準確地回答出所有的問題。為此，需 要有效的應(yīng)試手段和巧妙的應(yīng)試方法。
(1) 先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短，應(yīng)選 擇自己較熟悉的題材的那篇文章 先做。應(yīng)該指出， 長 的文章不一定難。
(2) 先看問題再讀文章，這是一條省時省力的捷徑。 這樣可以重點突出，目的明確，速度加快，準確率高。
(3) 快速閱讀一遍文章，特別注意每一段的第一句 和最后一句話。其目的在于了解文章的結(jié)構(gòu)，熟 悉有關(guān)材 料在文章中的位置，并對簡單的問題有 初步答案。遇到與問題有關(guān)的材料，要作上記號。
(4) 再次，快速閱讀問題。但這次的目的是，先讀 一個問題后隨即在文章找出有關(guān)材 料所在，核對 材料內(nèi) 容是否切題。如果在文章沒有找到有關(guān)問 題的材料的位置，則應(yīng)暫時放下這一問題，立即開始下一個問題。
(5) 若有充分剩余時間，則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文章。否則，只好利用在前面介紹的猜題 方法 去猜測答案。
(6) 千萬注意不可在一個難題上花費過多的時間。應(yīng)該首先爭取把全部問題答完，最后如果還有時 間，再返回來仔細斟酌。
(1) 先易后難。每組試題的兩篇文章一長一短，應(yīng)選 擇自己較熟悉的題材的那篇文章 先做。應(yīng)該指出， 長 的文章不一定難。
(2) 先看問題再讀文章，這是一條省時省力的捷徑。 這樣可以重點突出，目的明確，速度加快，準確率高。
(3) 快速閱讀一遍文章，特別注意每一段的第一句 和最后一句話。其目的在于了解文章的結(jié)構(gòu)，熟 悉有關(guān)材 料在文章中的位置，并對簡單的問題有 初步答案。遇到與問題有關(guān)的材料，要作上記號。
(4) 再次，快速閱讀問題。但這次的目的是，先讀 一個問題后隨即在文章找出有關(guān)材 料所在，核對 材料內(nèi) 容是否切題。如果在文章沒有找到有關(guān)問 題的材料的位置，則應(yīng)暫時放下這一問題，立即開始下一個問題。
(5) 若有充分剩余時間，則帶著沒有解決的問題再次快速閱讀文章。否則，只好利用在前面介紹的猜題 方法 去猜測答案。
(6) 千萬注意不可在一個難題上花費過多的時間。應(yīng)該首先爭取把全部問題答完，最后如果還有時 間，再返回來仔細斟酌。