§4題型分類
1主題題型P120Q22
【題干】：The passage is primarily concerned with___? The primary purpose of the passage is to__?
Which of the following statement best summarizes the main idea of the passage? ...
(a)main idea, primary purpose涉及態(tài)度
(b)main content(summarize, title)涉及對象
【解法】：
1.直選法,直接找TS改寫
(a)結構--正評價,新觀點,結論,解決方案…..
(b)特殊語言現(xiàn)象--設問句；大段舉例之前的理論說明或舉例后的歸納；大段敘述后的轉(zhuǎn)折
(c)作者正評價所在句一般為TS
2.排除法,正確選項具有以下特點：
①無細節(jié)(論據(jù))②有對象(有focus)③態(tài)度一致(符合作者態(tài)度)
3.題干問focus的處理
直接找TS,找前不找后,在1～2段的首句之間找
4.駁論文argumentation主題題型的動詞答案：
correct, criticize, refute, challenge, evaluate =critique見到這些詞就可以選選項
駁論文--對別人觀點持負評價
5. presentation型文章標志：present, descible, explain, illustrate, point out
2細節(jié)事實定位題(detail≠focus)
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結構,注意首句和2句間是什么關系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點、作用范圍、人物群體等一致
3.文字對應法
選項中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項,不要做個人推理,注意防止選項偷換概念。首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項！
4.細節(jié)的事實定位：細節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因為這里有很多解釋,特征點最多；如果所問的對象與focus有關,則應定位TS。
5.“than”--選項中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結果且結果與選項一致”時才能選。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
3 In order to題型(serves to, try to, ...)
【題干】The author ...in order to__?…the example…in order to__？
【解法】：
(1)首先定位,找例子前后的總結
類型先總結,后舉例for example/instance, like, such as...往前定位,總結這句話
先舉例,后歸納thus, hence, conclusion…向后定位,歸納這句話
(2)該“總結/歸納”就是答案
(3)如果原文沒有任何標志,則前后為順接關系,按“先結論后舉例”處理,向前定位
☆注意與support題型的區(qū)別：support題型(選項à原文)；In order to題型(原文a選項),題干中出現(xiàn)support的題未必就是邏輯題型。
4作者態(tài)度題P120Q24
【題干】：The author’s discussion of...can be described as__?
Which of the following best descibles the author’s attitude toward....?
consider…as…, agree with…, disprove…
【解法】：先看選項,找作者態(tài)度,選擇答案
<1> 判斷句表達作者態(tài)度
<2> 與文章敘述無關的褒貶態(tài)度詞(可拿去)隱含了作者態(tài)度
<3> 特殊動詞表達作者態(tài)度
表示作者負評價的一些詞：exaggerate =untrue, violate, fail to, ignore, overestimate/underestimate, misidentify, misrepresent
表示正評價的一些詞：confirm,determine,prove,show,demonstrate
注：它們不能直接用于解題
<4> 讓步語氣,限定性語氣表達作者態(tài)度
讓步語氣：被作者讓步的è答案要體現(xiàn)讓步語氣[答案：a.限定性修飾詞；b.體現(xiàn)讓步語氣]
<5> 作者的態(tài)度只能有3種且始終一致：①正評價；②負評價；③有讓步語氣。
<6> ETS不會出現(xiàn)極端的態(tài)度,不會出現(xiàn)絕對的評價,不會嘲諷、奚落別人,也不會崇拜
出現(xiàn)以下詞的選項通常錯誤：
態(tài)度過好的詞：adulatory拍馬的, fervent熱烈的, fanatical狂熱的
態(tài)度過壞的詞：
envious嫉恨的, indignant憤恨的, condemnation強烈譴責, derision(deride)嘲弄, defiance蔑視, scornful鄙夷, cynical憤世嫉俗的, spiteful痛恨的, callous無情的, offensive冒犯的, insincere不誠摯的, reproach責備
態(tài)度過輕、過弱的詞：
indifferent冷漠的, resigned聽任的, detached超然的, ambivalent模棱兩可的, facetious開玩笑的, lighthearted心情愉快的, jocular詼諧的
程度過重的詞：
complete, total, entire, absolute, unrestrained, unchecked, unmitigated不緩解的, admittedly無可否認的
可能正確的一些限定性修飾詞：
qualified, guarded, tempered, partially, tentative權且, reluctant不完全的, critically批判的
混合評價：
用but連接,重點在but后,考察讓步語氣,從大不從小
objective yet concerned--沒有明顯的正負態(tài)度,即客觀的態(tài)度, but/yet重心在后。
5結構套路題型
【題干】Which of the following most accurately describles the organization of the passage?
1.passage篇章式結構套路,先寫什么,后寫什么, TS從前不從后
2.paragraph段落式首句＋
如果TS已對某事物給予正評價,末尾再作轉(zhuǎn)折,通常是倒讓步,不必理會。
3.注意兩點：內(nèi)容對應,順序一致(答案順序應符合原文順序gP66Q22)
6原文類比題
【題干】：example, exemplify, analogous to, similar to, parallel to
【解法】：抽象掉所有給定的具體內(nèi)容,抓本質(zhì)特征
(1)具體對象不要(2)態(tài)度詞不要,只保留態(tài)度(＋/-評價)
例如P182一文：“小于sth.,不能做sth.”。P213豆科植物一文：“在A中引入B, A變得更好”。
7邏輯題型：
【題干】：判斷標志W(wǎng)eaken/Support/Assumption, if ture
【解法】：排除法
1.界定現(xiàn)象和結論(A, B)
2.決定weaken or support?
3.選用W/S的相應方法
如引入它因,搭橋法(原文AàB,選項AàCàB),反證法,直接駁斥原因,直接駁斥結論…
4.根據(jù)選項找原文說法
5.排除錯誤選項
6.數(shù)字類邏輯題：在相對化與絕對化之間進行轉(zhuǎn)化
7.它因型：weaken:有它因support:排除、減弱它因
8. assume答案：用肯定句把差異說出來
1取非題型
2強對比取非：
(1)普通強對比：unlike；in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand
(2)時間狀語強對比：Now, new, nowadays, current;once, until recently, past...
☆☆☆首句有明確時間狀語的,一定是強對比！
(3)變體強對比：性(only, sole, unique),級(-est, most), always, never,排序(first, last, ...),程度詞(uttermost, foremost), all, none, any...
☆☆☆含級、性選項一般不成立,除非原文有對應的明確說法
【解法】：已知與A強對比的B的特征,對B的特征取非得到A的特征。
2改進型取非：P120Q23
The author believes that it would haved been improved had ___?
(better,improve, more convincing/useful…)
(1)首先定位--找出缺陷或不足(2)取非原因--將原因取非而不是將缺陷取非!!!
如果做了什么一個對象會更好？：哪兒不好？à為什么不好？取非不好的原因,作等效陳述
4虛擬語氣取非--題干說法與原文說法相反,對原文正確說法(可能不止一個)取非。
5續(xù)寫題型
1.后續(xù)一段未列舉完的內(nèi)容,未遂心愿
P130CO2把握文章結構,不能僅根據(jù)最后一段解題
2.introduction看文章首段的前2～3句,正確答案在第一段中找
9預期反對題型
作者讓步過的內(nèi)容是正確答案
10 EXCEPT及羅馬數(shù)字題型
排除法,正確答案是作者在文中明確反對過的(提出并反對)或根本未提到的或定位的段落未提到的(選項的關鍵詞落在別的段落)說法。
11列舉題
找并列的詞、句子,文字對應法
13泛指化題型
特點：題干的核心名詞前出現(xiàn)了不定冠詞a, an [P305Q19, P166Q27, P193Q22]
【解法】：找文中泛指化[普遍適用]的句子,改寫后得到答案
14寫作手法P121Q6
先定位,后解題nP153Q26
generalization著重“動作過程”conclusion著重結論本身,“狀態(tài)”
1主題題型P120Q22
【題干】：The passage is primarily concerned with___? The primary purpose of the passage is to__?
Which of the following statement best summarizes the main idea of the passage? ...
(a)main idea, primary purpose涉及態(tài)度
(b)main content(summarize, title)涉及對象
【解法】：
1.直選法,直接找TS改寫
(a)結構--正評價,新觀點,結論,解決方案…..
(b)特殊語言現(xiàn)象--設問句；大段舉例之前的理論說明或舉例后的歸納；大段敘述后的轉(zhuǎn)折
(c)作者正評價所在句一般為TS
2.排除法,正確選項具有以下特點：
①無細節(jié)(論據(jù))②有對象(有focus)③態(tài)度一致(符合作者態(tài)度)
3.題干問focus的處理
直接找TS,找前不找后,在1～2段的首句之間找
4.駁論文argumentation主題題型的動詞答案：
correct, criticize, refute, challenge, evaluate =critique見到這些詞就可以選選項
駁論文--對別人觀點持負評價
5. presentation型文章標志：present, descible, explain, illustrate, point out
2細節(jié)事實定位題(detail≠focus)
1.精確定位--掃描原文,而非掃讀
a)按題型定位
b)按段落定位把握段落結構,注意首句和2句間是什么關系(順接/轉(zhuǎn)折)
c)按選項回文中定位按“大寫名詞>級>性>一般”的次序；對于長的詞、生僻的詞、名詞,若時間不夠就放過。
2.準確改寫正確答案一定是原文的改寫
a)主動詞,動詞,動名詞正確答案與原文是同義詞
b)賓語,動詞相近看賓語賓語應與原文同義或近義
c)范疇一致時間、地點、作用范圍、人物群體等一致
3.文字對應法
選項中出現(xiàn)文中沒有的單詞,可直接排除該選項,不要做個人推理,注意防止選項偷換概念。首先排除含有段中未出現(xiàn)的級、比較級、性、新概念的選項！
4.細節(jié)的事實定位：細節(jié)多次出現(xiàn),定位首次,因為這里有很多解釋,特征點最多；如果所問的對象與focus有關,則應定位TS。
5.“than”--選項中出現(xiàn)比較時,必須“原文有比較且有比較結果且結果與選項一致”時才能選。
★正確答案一定是原文的改寫,照抄
3 In order to題型(serves to, try to, ...)
【題干】The author ...in order to__?…the example…in order to__？
【解法】：
(1)首先定位,找例子前后的總結
類型先總結,后舉例for example/instance, like, such as...往前定位,總結這句話
先舉例,后歸納thus, hence, conclusion…向后定位,歸納這句話
(2)該“總結/歸納”就是答案
(3)如果原文沒有任何標志,則前后為順接關系,按“先結論后舉例”處理,向前定位
☆注意與support題型的區(qū)別：support題型(選項à原文)；In order to題型(原文a選項),題干中出現(xiàn)support的題未必就是邏輯題型。
4作者態(tài)度題P120Q24
【題干】：The author’s discussion of...can be described as__?
Which of the following best descibles the author’s attitude toward....?
consider…as…, agree with…, disprove…
【解法】：先看選項,找作者態(tài)度,選擇答案
<1> 判斷句表達作者態(tài)度
<2> 與文章敘述無關的褒貶態(tài)度詞(可拿去)隱含了作者態(tài)度
<3> 特殊動詞表達作者態(tài)度
表示作者負評價的一些詞：exaggerate =untrue, violate, fail to, ignore, overestimate/underestimate, misidentify, misrepresent
表示正評價的一些詞：confirm,determine,prove,show,demonstrate
注：它們不能直接用于解題
<4> 讓步語氣,限定性語氣表達作者態(tài)度
讓步語氣：被作者讓步的è答案要體現(xiàn)讓步語氣[答案：a.限定性修飾詞；b.體現(xiàn)讓步語氣]
<5> 作者的態(tài)度只能有3種且始終一致：①正評價；②負評價；③有讓步語氣。
<6> ETS不會出現(xiàn)極端的態(tài)度,不會出現(xiàn)絕對的評價,不會嘲諷、奚落別人,也不會崇拜
出現(xiàn)以下詞的選項通常錯誤：
態(tài)度過好的詞：adulatory拍馬的, fervent熱烈的, fanatical狂熱的
態(tài)度過壞的詞：
envious嫉恨的, indignant憤恨的, condemnation強烈譴責, derision(deride)嘲弄, defiance蔑視, scornful鄙夷, cynical憤世嫉俗的, spiteful痛恨的, callous無情的, offensive冒犯的, insincere不誠摯的, reproach責備
態(tài)度過輕、過弱的詞：
indifferent冷漠的, resigned聽任的, detached超然的, ambivalent模棱兩可的, facetious開玩笑的, lighthearted心情愉快的, jocular詼諧的
程度過重的詞：
complete, total, entire, absolute, unrestrained, unchecked, unmitigated不緩解的, admittedly無可否認的
可能正確的一些限定性修飾詞：
qualified, guarded, tempered, partially, tentative權且, reluctant不完全的, critically批判的
混合評價：
用but連接,重點在but后,考察讓步語氣,從大不從小
objective yet concerned--沒有明顯的正負態(tài)度,即客觀的態(tài)度, but/yet重心在后。
5結構套路題型
【題干】Which of the following most accurately describles the organization of the passage?
1.passage篇章式結構套路,先寫什么,后寫什么, TS從前不從后
2.paragraph段落式首句＋
如果TS已對某事物給予正評價,末尾再作轉(zhuǎn)折,通常是倒讓步,不必理會。
3.注意兩點：內(nèi)容對應,順序一致(答案順序應符合原文順序gP66Q22)
6原文類比題
【題干】：example, exemplify, analogous to, similar to, parallel to
【解法】：抽象掉所有給定的具體內(nèi)容,抓本質(zhì)特征
(1)具體對象不要(2)態(tài)度詞不要,只保留態(tài)度(＋/-評價)
例如P182一文：“小于sth.,不能做sth.”。P213豆科植物一文：“在A中引入B, A變得更好”。
7邏輯題型：
【題干】：判斷標志W(wǎng)eaken/Support/Assumption, if ture
【解法】：排除法
1.界定現(xiàn)象和結論(A, B)
2.決定weaken or support?
3.選用W/S的相應方法
如引入它因,搭橋法(原文AàB,選項AàCàB),反證法,直接駁斥原因,直接駁斥結論…
4.根據(jù)選項找原文說法
5.排除錯誤選項
6.數(shù)字類邏輯題：在相對化與絕對化之間進行轉(zhuǎn)化
7.它因型：weaken:有它因support:排除、減弱它因
8. assume答案：用肯定句把差異說出來
1取非題型
2強對比取非：
(1)普通強對比：unlike；in contrast to, be distinguished from, used to, on the other hand
(2)時間狀語強對比：Now, new, nowadays, current;once, until recently, past...
☆☆☆首句有明確時間狀語的,一定是強對比！
(3)變體強對比：性(only, sole, unique),級(-est, most), always, never,排序(first, last, ...),程度詞(uttermost, foremost), all, none, any...
☆☆☆含級、性選項一般不成立,除非原文有對應的明確說法
【解法】：已知與A強對比的B的特征,對B的特征取非得到A的特征。
2改進型取非：P120Q23
The author believes that it would haved been improved had ___?
(better,improve, more convincing/useful…)
(1)首先定位--找出缺陷或不足(2)取非原因--將原因取非而不是將缺陷取非!!!
如果做了什么一個對象會更好？：哪兒不好？à為什么不好？取非不好的原因,作等效陳述
4虛擬語氣取非--題干說法與原文說法相反,對原文正確說法(可能不止一個)取非。
5續(xù)寫題型
1.后續(xù)一段未列舉完的內(nèi)容,未遂心愿
P130CO2把握文章結構,不能僅根據(jù)最后一段解題
2.introduction看文章首段的前2～3句,正確答案在第一段中找
9預期反對題型
作者讓步過的內(nèi)容是正確答案
10 EXCEPT及羅馬數(shù)字題型
排除法,正確答案是作者在文中明確反對過的(提出并反對)或根本未提到的或定位的段落未提到的(選項的關鍵詞落在別的段落)說法。
11列舉題
找并列的詞、句子,文字對應法
13泛指化題型
特點：題干的核心名詞前出現(xiàn)了不定冠詞a, an [P305Q19, P166Q27, P193Q22]
【解法】：找文中泛指化[普遍適用]的句子,改寫后得到答案
14寫作手法P121Q6
先定位,后解題nP153Q26
generalization著重“動作過程”conclusion著重結論本身,“狀態(tài)”