高考成績揭曉后，許多高考不理想的學生選擇出國。其中不少學生雖然總分一般，但有專長科目，相對國內(nèi)高考制度和錄取原則，英國大學更注重學生平時學習能力以及是否有專長，高考失利仍有機會進入英國深造。
學生小黎，杭州某中學應屆畢業(yè)生，平時學習成績中上，理科強文科弱，想成為一名金融會計師。高考成績剛達二本線。未被心儀的大學錄取。六月底，小黎開始申請英國大學預科。她申請了英國綜合排名前15、金融經(jīng)濟前10名的約克大學和?？巳卮髮W。經(jīng)校方代表面試后，小黎以其出色的英語交流能力及數(shù)理化成績，在遞交申請2周后即獲得了兩所大學的錄取通知書，7月底拿到了英國簽證。
朱老師分析，小黎的成功在于：第一，有較強的溝通能力，面試時能清楚表達自己的學習目標；第二，很多英國不要求高考成績，但看重高中階段成績，尤其是與專業(yè)相關科目的成績。小黎理科強文科弱在院校眼里反而成了他數(shù)理有特長，比較適合讀金融經(jīng)濟；第三，英語基礎不錯。
學生小黎，杭州某中學應屆畢業(yè)生，平時學習成績中上，理科強文科弱，想成為一名金融會計師。高考成績剛達二本線。未被心儀的大學錄取。六月底，小黎開始申請英國大學預科。她申請了英國綜合排名前15、金融經(jīng)濟前10名的約克大學和?？巳卮髮W。經(jīng)校方代表面試后，小黎以其出色的英語交流能力及數(shù)理化成績，在遞交申請2周后即獲得了兩所大學的錄取通知書，7月底拿到了英國簽證。
朱老師分析，小黎的成功在于：第一，有較強的溝通能力，面試時能清楚表達自己的學習目標；第二，很多英國不要求高考成績，但看重高中階段成績，尤其是與專業(yè)相關科目的成績。小黎理科強文科弱在院校眼里反而成了他數(shù)理有特長，比較適合讀金融經(jīng)濟；第三，英語基礎不錯。