中國女子在英國倫敦當(dāng)了名“獵頭”，第一個獵物居然是智商超過148的天才美男子。美男子智商雖高，卻有不為常人理解的苦惱。于是，在一個聰慧女子和一個古怪天才之間，有了一段關(guān)于“改造”的有趣故事……
初為獵頭，獵到一個天才
在英國伯恩茅思大學(xué)讀書時，我與一個英國小伙有過一段短暫的婚姻，這場婚姻只維持了一年便結(jié)束了。2000年，我獲心理和人力資源管理雙學(xué)士學(xué)位后，便去了倫敦。
倫敦居大不易，生活費(fèi)用高，在班克特社區(qū)，我以每月1100英磅的價(jià)格方租到了一小套住房。我的手頭越來越緊，幸好沒多久，我考取了圖斯特人力資源公司，當(dāng)了一名初級的職業(yè)指導(dǎo)師。工資為底薪加獎金。干我們這行的，得意的是物色到一名高級人才，成功地把他推薦給大公司獲取豐厚回報(bào)，用職介師的行話叫“獵頭”。當(dāng)然，獵上頭是可遇不可求的事，大部分的精英學(xué)子早被中高級的職介師盯上了，那些天才人物的檔案早已悄悄被輸入到了他們的電腦中。偶爾，也有漏網(wǎng)的，我正好遇到一個。
一天，一個英國美男子找到我求職，這個叫休伊特的29歲男子竟有牛津城內(nèi)好幾所學(xué)院的文憑：皇后學(xué)院、貝里奧學(xué)院、基督學(xué)院、三一學(xué)院的畢業(yè)證他都有，天下有這么聰明的人嗎？我遲疑地問：“先生，你擁有這么多的學(xué)位，有會計(jì)、律師、精算師、教師的執(zhí)業(yè)資格證書，是真的嗎？”休伊特用那雙迷人的眼睛很認(rèn)真地看著我，反問：“你說呢？”我結(jié)巴了：“先生，我……的意思是，一個人能學(xué)這么多東西……又互不關(guān)聯(lián)……”休伊特高深莫測怪怪地笑了。在那一剎那間，我被他睿智的眼睛征服了，說：“我相信您。”接下去在對休伊特進(jìn)行的職業(yè)趨向測試時證明我的感覺沒錯，天哪，他懂得的可真多，對計(jì)算機(jī)選出的各種試題應(yīng)答如流，跟玩似的，一個小時他答了別人三小時才能答完的題，答案幾乎全對。這下我確信我遇到了一個天才，很快把他推薦給一家高科技公司。
送走了休伊特，我“嗨”地一聲，高興得跳起來。一個月試用期一過，一筆數(shù)目不菲的款子劃入公司，其中一部分將作為獎金歸我所得。而且，在我的記錄上，也將有獵到高級人才的記錄了，哈哈！
可我高興得太早了，二十多天過去，休伊特又踅回我面前，我心想這小子被人家炒了。后來的調(diào)查表明，在專業(yè)上，休伊特非常勝任，公司方面也承認(rèn)這點(diǎn)，只是休伊特與人不能友好合作，被人家退了“貨”。失去了一筆即將到手的獎金，把我當(dāng)天的好心情全攪沒了。第二次的推薦更令我沮喪。十天，僅僅才十天吶，他又回來了，這次是他炒了人家的魷魚，理由是與弱智同仁們合作，會把自己搞成弱智。
有了教訓(xùn)，第三次推薦休伊特時，我特意選了一份在家辦公的職位，把他推薦給了一家保險(xiǎn)公司當(dāng)精算師，只需在家網(wǎng)上辦公即可。我一個勁地囑附休伊特拜托你啊先生，只要你能堅(jiān)持到人家給你簽一年的用工合同，到時我請你吃飯，行不？
休伊特這回沒令我失望，一個月后保險(xiǎn)公司順利地與他簽下一年的合同。我如愿得到了兩萬英磅的獎金。
那天我踐諾請休伊特上中餐館吃飯，幾道普通的中式菜吃得他搖頭晃腦，說好久沒吃到這么美味的東西了。我說：“這算什么，這幾道菜我也會做！”，休伊特眼光一閃，問我：“你可不可以和我合租一套住房呢？”我想這主意不錯！一者節(jié)省開支，二者兩人輪流作飯可以省下一半的時間。還有一個念頭在我腦海里閃過，興許，這小子還有幾個志同道合的天才呢，那我豈不是又有幾單大的業(yè)務(wù)可做。何況，異性合租在英國是一件稀松平常的事情。
近距離地生活，我發(fā)現(xiàn)休伊特求知若渴，知識廣博，每天都在看大量的書，作息時間準(zhǔn)時，還堅(jiān)持鍛煉身體。有一陣子，休伊特還請我教他學(xué)中文，并給他講中國的歷史文化、民俗的東西，這小子進(jìn)步神速。
性情怪異的門撒會員
時間過得真快，休伊特在保險(xiǎn)公司已干了半年，保險(xiǎn)公司對休伊特非常滿意，想叫我們多推薦他這樣能干的人。我們老總十分高興，問我：“你是從哪兒揀來這么個‘門撒國際俱樂部’的小子”？我問：“什么門撒國際俱樂部？”老總有點(diǎn)吃驚：“門撒你都不知道？你沒見那個小子袖口和領(lǐng)帶夾上都有個M嗎？俱樂部成立于1946年的牛津，在世界上有十萬會員，他們的智商在148分以上，也就是說這些人比98%的人都聰明?！蔽液芎闷?，有這么個高智商俱樂部！他們都是些什么人？在干什么？“
也巧，休伊特是門撒分部召集人，經(jīng)不住我一再請求，他答應(yīng)帶我去參加聚會。我好奇地去了。聚會是半封閉式的，松散、隨意，沒有功利性。天才們在一起聊天，開玩笑，高智商是他們的共同點(diǎn)。17歲的彼特已讀大三，而39歲的漢頓是個哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，36歲的羅爾顯然是這個圈子里僅次于休伊特的領(lǐng)袖人物，這小子居然有一個博士頭銜，兩個碩士頭銜，他喜歡侃侃而談，目光傲慢，一付恃才傲物的樣子。
休伊特悄悄告訴我，門撒國際俱樂部吸收會員時須經(jīng)嚴(yán)格的智力測驗(yàn)，智商超過148分才有起碼的報(bào)名資格，之后，俱樂部還有個嚴(yán)格的遴選過程。我問這些人為何非得在一起？休伊特說：“他們在制造一種高智商的人的對話氛圍，對于高智商者這里是可以放松的地方?！蔽倚÷晫π菀撂卣f：“也許還受虛榮和唯我獨(dú)尊的思想驅(qū)使吧?！?BR> 趁休伊特到陽臺同人交談時，鄰座告訴我一些休伊特的事情，他的那些驚人的高智商記錄，比如讀小學(xué)時能背兀值到小數(shù)點(diǎn)后的多少位；少年時代好讀各國歷史，而20歲時一篇研究博弈論的文章甚至引起了此論大家、諾貝爾物理獎得主納什的注意，給他來過一封信作探討。休伊特在求職生涯中，雖多次被大公司錄為高級專業(yè)人員，但因很難與人溝通，在每個地方都干不長。
接觸的時間一長，休伊特與常人不同的思維和言行算是讓我領(lǐng)教了。
一個禮拜天，我們都在居室，鄰居太太叫我們臨時照看一下她的三個孩子。吃午飯時，一個小男孩調(diào)皮，在凳子上磨磨蹭蹭，就是不好好吃飯。休伊特掏出兩枚硬幣獎勵那兩個埋頭吃飯的孩子，然后命令那男孩，“你給我好好吃飯！”男孩被嚇蒙了，片刻后他不滿地用勺舀冰淇淋向休伊特澆去，休伊特看了小男孩一眼，二話沒說將盤里的冰淇淋給小男孩當(dāng)頭澆下，“哇”地一聲，小男孩嚇哭了。我又急又好笑，一面幫小男孩收拾并哄他，一面責(zé)怪休伊特怎么能這樣？孩子你都不喜歡嗎？休伊特頭也不抬地說：“我喜歡孩子，但喜歡和正確帶孩子是兩碼事。小孩應(yīng)懂規(guī)矩，守紀(jì)律?！?BR> 再就是，休伊特在公寓電梯里碰到鄰居從不打招呼，連個頭都不點(diǎn)，跟個木頭人似的。我問他，你為何不跟人打招呼，點(diǎn)個頭總可以吧。休伊特的理由是沒必要。高智商的人就這樣嗎？我暈！
一天，社區(qū)負(fù)責(zé)人瑞拉夫人要我找一個兼職老師，利用周末給一些居民講歷史，民俗?？紤]到休伊特有歷史學(xué)執(zhí)業(yè)講師資格，我請休伊特去講課，說那是展示你才華的好地方。休伊特答應(yīng)后，由我小心翼翼地陪著去了。沒想到，頭天就遇到了問題，這小子講得精彩，一些人嘴張得老大聽得津津有味，休伊特的古怪脾氣犯了，他問人家：“你們見過丘吉爾、愛因斯坦張起大嘴的照片嗎？”有人回答：“沒有?！薄澳悄銈?yōu)楹螐埰鸫笞炻犝n呢？”眾人大嘩。事后，我一個勁給瑞拉夫人賠禮道歉。休伊特給社區(qū)居民的講課只得作罷。當(dāng)晚，休伊特歉疚得手腳不知往哪兒放，像個做錯事的大孩子。
讓可憐的天才提高情商
此后，社區(qū)居民見了休伊特，都用怪怪的眼光看他，既好奇也有敬畏。弄得休伊特自己也別扭，回來對我抱怨：“智商的差異怎么造成那么大的隔閡。”我說：“你也太看重智商了，高智商不等同于有較高的工作能力。再說，現(xiàn)行的智商測試重在語言、數(shù)字和圖像，而忽略了音樂、空間、人際關(guān)系、情感。”休伊特沉默了，似在細(xì)細(xì)琢磨我的話。不久，他們俱樂部那個羅爾出了事。羅爾在一家高科技公司干得好好的，收入不菲，36歲了，根本不考慮結(jié)婚的事，為顯示自己絕頂?shù)穆斆?，羅爾制造了一個破壞力很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)病毒，觸犯了法律，結(jié)果被判壹年監(jiān)禁。羅爾的事情給休伊特很大震動，好幾天一言不發(fā)，內(nèi)心似在受煎熬，不行，我一定得幫幫這個可憐的天才提高點(diǎn)情商。在以后的交談中，我有意引導(dǎo)他，暗示他，給他講一些中國歷因聰明誤人害已的人和事，順勢說到羅爾：“既然他如此聰明，為何不把高智商放到如何發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù)上呢，像比爾蓋茨。”
一天，瑞拉夫人又找我，說轄區(qū)的五十多幢公寓樓發(fā)現(xiàn)了七八個問題兒童，他們的腦子太聰明，在學(xué)校里不太適應(yīng)，與人合不來，家長頭痛。瑞拉夫人征詢我：“你看能不能說服休伊特周末來教這些孩子呢？”我說：“上次他講課不是把人都得罪了嗎？”瑞拉夫人說：“這次不同了，這次他面對的也是幫高智商的孩子，休伊特不是個聰明的怪人嗎？也許他們能溝通?！?BR> “對啊，”瑞拉夫人的建議有道理，教與學(xué)的過程中易發(fā)現(xiàn)對方的毛病，倘若休伊特看到了這些高智商低情商的孩子弱點(diǎn)何在，在給這些天才兒童糾偏時，沒準(zhǔn)把自己也給糾了過來哩。這不正是幫助休伊特轉(zhuǎn)變的一個好辦法么？我激他說：“這些孩子都是些像你一樣的高智商，在學(xué)?！圆伙枴@才找到你的。為什么？你比常人知識豐富嘛?！毙菀撂叵肓讼虢K于答應(yīng)了。
課后，休伊特對我說：“孩子真聰明，考慮了常人想不到的東西?！蔽医又f：“考慮多了，你不覺得人無趣又乏味么？誰也不喜歡同無趣的家伙打交道，你說是嗎？”休伊特說：“你說得有道理?！边@是我頭聽到他承認(rèn)這一點(diǎn)?？少F的轉(zhuǎn)變令我一陣竊喜，便鼓勵他說：“我相信你能教好這些孩子的?！毙菀撂貑枺骸澳阏娴南嘈艈?？”我說真的相信，物以類聚，人也都認(rèn)同與自己相似的人。
一周后，休伊特又去給那七八個超常兒童上課去了?；氐阶√幩d致很高，告訴我：“那幾名孩子對知識的吸收能力真強(qiáng)。能教好?！蔽艺f：“我相信，但得注意對他們的情感教育，這也是家長們的要求?！苯又?，我給他講了一個網(wǎng)上看到的事件，一個大學(xué)的學(xué)生，要看狗熊究竟有多笨，竟然用化學(xué)品傷害狗熊。休伊特說：“熊太可憐了，怎么能這樣傷害它呢?！边@小子頗有同情心?。?BR> 幾天以后，休伊特的精算師合同剛好一年，他作出了一個驚人的決定，不再續(xù)簽合同，轉(zhuǎn)而應(yīng)聘到了穆爾學(xué)校任教。該校校長梅森一直致力于精英教育研究，擬辦一個20人的超常兒童班。休伊特應(yīng)聘了過去，在征得家長們同意后，他把社區(qū)那七八個超常兒童也轉(zhuǎn)學(xué)過去，休伊特在梅森的帶領(lǐng)下，決心給“超常兒童”一個家。梅森安排休伊特?fù)?dān)任了天才兒童班的輔導(dǎo)員。他全身心地投入到了教育孩子上，由于一般學(xué)校的教學(xué)填不飽這些天才兒童的胃口，他把這些學(xué)生的課程排得滿滿的，晚上，他還讓天才兒童們接受第二外語的學(xué)習(xí)。超常班的孩子們進(jìn)步神速，劍橋聞風(fēng)而動，想來選秀被婉拒。但家長們的反應(yīng)并不好，認(rèn)為孩子更驕傲，孤僻，對社會對人冷漠，并沒有達(dá)到他們的預(yù)期。
一個過激的家長甚至當(dāng)著校長的面對休伊特說：“把我兒子培養(yǎng)成一個怪兮兮的天才，今后誰會找他合作呢！他還有青少年正常的人生樂趣嗎？”我敢說，休伊特這次陷入了他人生痛苦的時刻，沒教好孩子，自己有責(zé)任啊。這以后，他常征詢我的意見。我建議休伊特放下天才架子，到社區(qū)去參加“心理宣泄談話”活動?！叭グ?，為了那些孩子們，你必須學(xué)會與人的心靈溝通。教學(xué)相長，老師是學(xué)生好的榜樣。”“我明白了，”休伊特說，“這也許就是你們中國人說的言傳身教?！蔽艺f沒錯，就這意思。
兩天后，休伊特去了，面對眾人，大聲講述自己內(nèi)心的苦悶。那天休伊特講得很投入。講到自己內(nèi)心的孤獨(dú)和總無意中傷害他人時，這小子竟落了淚，大伙被驚呆了。天哪，那天才小子流淚了，原來，他并不是高高在上啊，一樣有苦悶，一樣有顆常人的善心。那些被他嘲諷過的居民有的也感動得熱淚盈眶，紛紛走到他跟前拍拍他的肩膀，以示安慰，那情形，像找到了自己失散多年的弟兄一般。休伊特慢慢變了，還同一些社區(qū)居民結(jié)成了朋友。他的變化影響到教學(xué)中。他大幅砍掉了超常班的文化知識課，經(jīng)常組織他們與普通班的孩子搞體育、手工操作比賽，而這方面，天才班的孩子們反倒不如普通班。那些天才兒童們嘗到了失敗后也知道虛心了。有的還與普通班的孩子結(jié)成了伙伴，玩得十分開心。
一年下來，休伊特教的那個超常兒童班見效了，家長們高興的倒不是孩子們多學(xué)了知識，而是孩子們變得喜歡與家人、鄰居交往，更易理解別人的批評，與人溝通的能力比以前強(qiáng)多了。圣誕節(jié)到了，休伊特收到了家長們寄來的一大堆賀卡，滾燙的語言，令休伊特十分感動，一一給家長們回信感謝鼓勵，甚至還到了幾家去家訪，把學(xué)生一家感動得不行。這樣的事，放在兩年前是想都想不到的。
我的力氣沒有白費(fèi)，付出終有回報(bào)，看來，古怪天才也是需要認(rèn)同的，也是能轉(zhuǎn)變的。休伊特的轉(zhuǎn)變也影響了他那個門撒分部的人，其中有十多人經(jīng)我的推薦，成功地到大公司任職，而且反映不錯。至于我的回報(bào)么，當(dāng)然高啦，我說過的嘛，付出終有回報(bào)！改造一個天才容易么？
初為獵頭，獵到一個天才
在英國伯恩茅思大學(xué)讀書時，我與一個英國小伙有過一段短暫的婚姻，這場婚姻只維持了一年便結(jié)束了。2000年，我獲心理和人力資源管理雙學(xué)士學(xué)位后，便去了倫敦。
倫敦居大不易，生活費(fèi)用高，在班克特社區(qū)，我以每月1100英磅的價(jià)格方租到了一小套住房。我的手頭越來越緊，幸好沒多久，我考取了圖斯特人力資源公司，當(dāng)了一名初級的職業(yè)指導(dǎo)師。工資為底薪加獎金。干我們這行的，得意的是物色到一名高級人才，成功地把他推薦給大公司獲取豐厚回報(bào)，用職介師的行話叫“獵頭”。當(dāng)然，獵上頭是可遇不可求的事，大部分的精英學(xué)子早被中高級的職介師盯上了，那些天才人物的檔案早已悄悄被輸入到了他們的電腦中。偶爾，也有漏網(wǎng)的，我正好遇到一個。
一天，一個英國美男子找到我求職，這個叫休伊特的29歲男子竟有牛津城內(nèi)好幾所學(xué)院的文憑：皇后學(xué)院、貝里奧學(xué)院、基督學(xué)院、三一學(xué)院的畢業(yè)證他都有，天下有這么聰明的人嗎？我遲疑地問：“先生，你擁有這么多的學(xué)位，有會計(jì)、律師、精算師、教師的執(zhí)業(yè)資格證書，是真的嗎？”休伊特用那雙迷人的眼睛很認(rèn)真地看著我，反問：“你說呢？”我結(jié)巴了：“先生，我……的意思是，一個人能學(xué)這么多東西……又互不關(guān)聯(lián)……”休伊特高深莫測怪怪地笑了。在那一剎那間，我被他睿智的眼睛征服了，說：“我相信您。”接下去在對休伊特進(jìn)行的職業(yè)趨向測試時證明我的感覺沒錯，天哪，他懂得的可真多，對計(jì)算機(jī)選出的各種試題應(yīng)答如流，跟玩似的，一個小時他答了別人三小時才能答完的題，答案幾乎全對。這下我確信我遇到了一個天才，很快把他推薦給一家高科技公司。
送走了休伊特，我“嗨”地一聲，高興得跳起來。一個月試用期一過，一筆數(shù)目不菲的款子劃入公司，其中一部分將作為獎金歸我所得。而且，在我的記錄上，也將有獵到高級人才的記錄了，哈哈！
可我高興得太早了，二十多天過去，休伊特又踅回我面前，我心想這小子被人家炒了。后來的調(diào)查表明，在專業(yè)上，休伊特非常勝任，公司方面也承認(rèn)這點(diǎn)，只是休伊特與人不能友好合作，被人家退了“貨”。失去了一筆即將到手的獎金，把我當(dāng)天的好心情全攪沒了。第二次的推薦更令我沮喪。十天，僅僅才十天吶，他又回來了，這次是他炒了人家的魷魚，理由是與弱智同仁們合作，會把自己搞成弱智。
有了教訓(xùn)，第三次推薦休伊特時，我特意選了一份在家辦公的職位，把他推薦給了一家保險(xiǎn)公司當(dāng)精算師，只需在家網(wǎng)上辦公即可。我一個勁地囑附休伊特拜托你啊先生，只要你能堅(jiān)持到人家給你簽一年的用工合同，到時我請你吃飯，行不？
休伊特這回沒令我失望，一個月后保險(xiǎn)公司順利地與他簽下一年的合同。我如愿得到了兩萬英磅的獎金。
那天我踐諾請休伊特上中餐館吃飯，幾道普通的中式菜吃得他搖頭晃腦，說好久沒吃到這么美味的東西了。我說：“這算什么，這幾道菜我也會做！”，休伊特眼光一閃，問我：“你可不可以和我合租一套住房呢？”我想這主意不錯！一者節(jié)省開支，二者兩人輪流作飯可以省下一半的時間。還有一個念頭在我腦海里閃過，興許，這小子還有幾個志同道合的天才呢，那我豈不是又有幾單大的業(yè)務(wù)可做。何況，異性合租在英國是一件稀松平常的事情。
近距離地生活，我發(fā)現(xiàn)休伊特求知若渴，知識廣博，每天都在看大量的書，作息時間準(zhǔn)時，還堅(jiān)持鍛煉身體。有一陣子，休伊特還請我教他學(xué)中文，并給他講中國的歷史文化、民俗的東西，這小子進(jìn)步神速。
性情怪異的門撒會員
時間過得真快，休伊特在保險(xiǎn)公司已干了半年，保險(xiǎn)公司對休伊特非常滿意，想叫我們多推薦他這樣能干的人。我們老總十分高興，問我：“你是從哪兒揀來這么個‘門撒國際俱樂部’的小子”？我問：“什么門撒國際俱樂部？”老總有點(diǎn)吃驚：“門撒你都不知道？你沒見那個小子袖口和領(lǐng)帶夾上都有個M嗎？俱樂部成立于1946年的牛津，在世界上有十萬會員，他們的智商在148分以上，也就是說這些人比98%的人都聰明?！蔽液芎闷?，有這么個高智商俱樂部！他們都是些什么人？在干什么？“
也巧，休伊特是門撒分部召集人，經(jīng)不住我一再請求，他答應(yīng)帶我去參加聚會。我好奇地去了。聚會是半封閉式的，松散、隨意，沒有功利性。天才們在一起聊天，開玩笑，高智商是他們的共同點(diǎn)。17歲的彼特已讀大三，而39歲的漢頓是個哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，36歲的羅爾顯然是這個圈子里僅次于休伊特的領(lǐng)袖人物，這小子居然有一個博士頭銜，兩個碩士頭銜，他喜歡侃侃而談，目光傲慢，一付恃才傲物的樣子。
休伊特悄悄告訴我，門撒國際俱樂部吸收會員時須經(jīng)嚴(yán)格的智力測驗(yàn)，智商超過148分才有起碼的報(bào)名資格，之后，俱樂部還有個嚴(yán)格的遴選過程。我問這些人為何非得在一起？休伊特說：“他們在制造一種高智商的人的對話氛圍，對于高智商者這里是可以放松的地方?！蔽倚÷晫π菀撂卣f：“也許還受虛榮和唯我獨(dú)尊的思想驅(qū)使吧?！?BR> 趁休伊特到陽臺同人交談時，鄰座告訴我一些休伊特的事情，他的那些驚人的高智商記錄，比如讀小學(xué)時能背兀值到小數(shù)點(diǎn)后的多少位；少年時代好讀各國歷史，而20歲時一篇研究博弈論的文章甚至引起了此論大家、諾貝爾物理獎得主納什的注意，給他來過一封信作探討。休伊特在求職生涯中，雖多次被大公司錄為高級專業(yè)人員，但因很難與人溝通，在每個地方都干不長。
接觸的時間一長，休伊特與常人不同的思維和言行算是讓我領(lǐng)教了。
一個禮拜天，我們都在居室，鄰居太太叫我們臨時照看一下她的三個孩子。吃午飯時，一個小男孩調(diào)皮，在凳子上磨磨蹭蹭，就是不好好吃飯。休伊特掏出兩枚硬幣獎勵那兩個埋頭吃飯的孩子，然后命令那男孩，“你給我好好吃飯！”男孩被嚇蒙了，片刻后他不滿地用勺舀冰淇淋向休伊特澆去，休伊特看了小男孩一眼，二話沒說將盤里的冰淇淋給小男孩當(dāng)頭澆下，“哇”地一聲，小男孩嚇哭了。我又急又好笑，一面幫小男孩收拾并哄他，一面責(zé)怪休伊特怎么能這樣？孩子你都不喜歡嗎？休伊特頭也不抬地說：“我喜歡孩子，但喜歡和正確帶孩子是兩碼事。小孩應(yīng)懂規(guī)矩，守紀(jì)律?！?BR> 再就是，休伊特在公寓電梯里碰到鄰居從不打招呼，連個頭都不點(diǎn)，跟個木頭人似的。我問他，你為何不跟人打招呼，點(diǎn)個頭總可以吧。休伊特的理由是沒必要。高智商的人就這樣嗎？我暈！
一天，社區(qū)負(fù)責(zé)人瑞拉夫人要我找一個兼職老師，利用周末給一些居民講歷史，民俗?？紤]到休伊特有歷史學(xué)執(zhí)業(yè)講師資格，我請休伊特去講課，說那是展示你才華的好地方。休伊特答應(yīng)后，由我小心翼翼地陪著去了。沒想到，頭天就遇到了問題，這小子講得精彩，一些人嘴張得老大聽得津津有味，休伊特的古怪脾氣犯了，他問人家：“你們見過丘吉爾、愛因斯坦張起大嘴的照片嗎？”有人回答：“沒有?！薄澳悄銈?yōu)楹螐埰鸫笞炻犝n呢？”眾人大嘩。事后，我一個勁給瑞拉夫人賠禮道歉。休伊特給社區(qū)居民的講課只得作罷。當(dāng)晚，休伊特歉疚得手腳不知往哪兒放，像個做錯事的大孩子。
讓可憐的天才提高情商
此后，社區(qū)居民見了休伊特，都用怪怪的眼光看他，既好奇也有敬畏。弄得休伊特自己也別扭，回來對我抱怨：“智商的差異怎么造成那么大的隔閡。”我說：“你也太看重智商了，高智商不等同于有較高的工作能力。再說，現(xiàn)行的智商測試重在語言、數(shù)字和圖像，而忽略了音樂、空間、人際關(guān)系、情感。”休伊特沉默了，似在細(xì)細(xì)琢磨我的話。不久，他們俱樂部那個羅爾出了事。羅爾在一家高科技公司干得好好的，收入不菲，36歲了，根本不考慮結(jié)婚的事，為顯示自己絕頂?shù)穆斆?，羅爾制造了一個破壞力很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)病毒，觸犯了法律，結(jié)果被判壹年監(jiān)禁。羅爾的事情給休伊特很大震動，好幾天一言不發(fā)，內(nèi)心似在受煎熬，不行，我一定得幫幫這個可憐的天才提高點(diǎn)情商。在以后的交談中，我有意引導(dǎo)他，暗示他，給他講一些中國歷因聰明誤人害已的人和事，順勢說到羅爾：“既然他如此聰明，為何不把高智商放到如何發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù)上呢，像比爾蓋茨。”
一天，瑞拉夫人又找我，說轄區(qū)的五十多幢公寓樓發(fā)現(xiàn)了七八個問題兒童，他們的腦子太聰明，在學(xué)校里不太適應(yīng)，與人合不來，家長頭痛。瑞拉夫人征詢我：“你看能不能說服休伊特周末來教這些孩子呢？”我說：“上次他講課不是把人都得罪了嗎？”瑞拉夫人說：“這次不同了，這次他面對的也是幫高智商的孩子，休伊特不是個聰明的怪人嗎？也許他們能溝通?！?BR> “對啊，”瑞拉夫人的建議有道理，教與學(xué)的過程中易發(fā)現(xiàn)對方的毛病，倘若休伊特看到了這些高智商低情商的孩子弱點(diǎn)何在，在給這些天才兒童糾偏時，沒準(zhǔn)把自己也給糾了過來哩。這不正是幫助休伊特轉(zhuǎn)變的一個好辦法么？我激他說：“這些孩子都是些像你一樣的高智商，在學(xué)?！圆伙枴@才找到你的。為什么？你比常人知識豐富嘛?！毙菀撂叵肓讼虢K于答應(yīng)了。
課后，休伊特對我說：“孩子真聰明，考慮了常人想不到的東西?！蔽医又f：“考慮多了，你不覺得人無趣又乏味么？誰也不喜歡同無趣的家伙打交道，你說是嗎？”休伊特說：“你說得有道理?！边@是我頭聽到他承認(rèn)這一點(diǎn)?？少F的轉(zhuǎn)變令我一陣竊喜，便鼓勵他說：“我相信你能教好這些孩子的?！毙菀撂貑枺骸澳阏娴南嘈艈?？”我說真的相信，物以類聚，人也都認(rèn)同與自己相似的人。
一周后，休伊特又去給那七八個超常兒童上課去了?；氐阶√幩d致很高，告訴我：“那幾名孩子對知識的吸收能力真強(qiáng)。能教好?！蔽艺f：“我相信，但得注意對他們的情感教育，這也是家長們的要求?！苯又?，我給他講了一個網(wǎng)上看到的事件，一個大學(xué)的學(xué)生，要看狗熊究竟有多笨，竟然用化學(xué)品傷害狗熊。休伊特說：“熊太可憐了，怎么能這樣傷害它呢?！边@小子頗有同情心?。?BR> 幾天以后，休伊特的精算師合同剛好一年，他作出了一個驚人的決定，不再續(xù)簽合同，轉(zhuǎn)而應(yīng)聘到了穆爾學(xué)校任教。該校校長梅森一直致力于精英教育研究，擬辦一個20人的超常兒童班。休伊特應(yīng)聘了過去，在征得家長們同意后，他把社區(qū)那七八個超常兒童也轉(zhuǎn)學(xué)過去，休伊特在梅森的帶領(lǐng)下，決心給“超常兒童”一個家。梅森安排休伊特?fù)?dān)任了天才兒童班的輔導(dǎo)員。他全身心地投入到了教育孩子上，由于一般學(xué)校的教學(xué)填不飽這些天才兒童的胃口，他把這些學(xué)生的課程排得滿滿的，晚上，他還讓天才兒童們接受第二外語的學(xué)習(xí)。超常班的孩子們進(jìn)步神速，劍橋聞風(fēng)而動，想來選秀被婉拒。但家長們的反應(yīng)并不好，認(rèn)為孩子更驕傲，孤僻，對社會對人冷漠，并沒有達(dá)到他們的預(yù)期。
一個過激的家長甚至當(dāng)著校長的面對休伊特說：“把我兒子培養(yǎng)成一個怪兮兮的天才，今后誰會找他合作呢！他還有青少年正常的人生樂趣嗎？”我敢說，休伊特這次陷入了他人生痛苦的時刻，沒教好孩子，自己有責(zé)任啊。這以后，他常征詢我的意見。我建議休伊特放下天才架子，到社區(qū)去參加“心理宣泄談話”活動?！叭グ?，為了那些孩子們，你必須學(xué)會與人的心靈溝通。教學(xué)相長，老師是學(xué)生好的榜樣。”“我明白了，”休伊特說，“這也許就是你們中國人說的言傳身教?！蔽艺f沒錯，就這意思。
兩天后，休伊特去了，面對眾人，大聲講述自己內(nèi)心的苦悶。那天休伊特講得很投入。講到自己內(nèi)心的孤獨(dú)和總無意中傷害他人時，這小子竟落了淚，大伙被驚呆了。天哪，那天才小子流淚了，原來，他并不是高高在上啊，一樣有苦悶，一樣有顆常人的善心。那些被他嘲諷過的居民有的也感動得熱淚盈眶，紛紛走到他跟前拍拍他的肩膀，以示安慰，那情形，像找到了自己失散多年的弟兄一般。休伊特慢慢變了，還同一些社區(qū)居民結(jié)成了朋友。他的變化影響到教學(xué)中。他大幅砍掉了超常班的文化知識課，經(jīng)常組織他們與普通班的孩子搞體育、手工操作比賽，而這方面，天才班的孩子們反倒不如普通班。那些天才兒童們嘗到了失敗后也知道虛心了。有的還與普通班的孩子結(jié)成了伙伴，玩得十分開心。
一年下來，休伊特教的那個超常兒童班見效了，家長們高興的倒不是孩子們多學(xué)了知識，而是孩子們變得喜歡與家人、鄰居交往，更易理解別人的批評，與人溝通的能力比以前強(qiáng)多了。圣誕節(jié)到了，休伊特收到了家長們寄來的一大堆賀卡，滾燙的語言，令休伊特十分感動，一一給家長們回信感謝鼓勵，甚至還到了幾家去家訪，把學(xué)生一家感動得不行。這樣的事，放在兩年前是想都想不到的。
我的力氣沒有白費(fèi)，付出終有回報(bào)，看來，古怪天才也是需要認(rèn)同的，也是能轉(zhuǎn)變的。休伊特的轉(zhuǎn)變也影響了他那個門撒分部的人，其中有十多人經(jīng)我的推薦，成功地到大公司任職，而且反映不錯。至于我的回報(bào)么，當(dāng)然高啦，我說過的嘛，付出終有回報(bào)！改造一個天才容易么？