ストラビンスキー作曲「春の祭典」は拍子がめまぐるしく変わる上にメロディーの周期性がなく、演奏者泣かせの難曲だという
據(jù)說(shuō)斯特拉文斯基·伊戈?duì)枴べM(fèi)多爾洛維奇作曲的'春之祭'，不僅節(jié)拍讓人眼花繚亂的多變，而且旋律沒(méi)有周期性，是讓演奏者哭泣的很難演奏的曲子。
日本交響楽団（ＮＨＫ交響楽団の前身）が開(kāi)いた日本初演の演奏會(huì)は大変なものであったらしい。１９５０年（昭和２５年）秋のことで、佐野之彥（ゆきひこ）さんの近著「Ｎ響８０年全記録」（文蕓春秋）に団員の回想がある
日本交響樂(lè)團(tuán)（NHK交響樂(lè)團(tuán)的前身）舉行的日本第一場(chǎng)演奏會(huì)好象困難重重。那是1950年（昭和25年）秋天的事情，佐野之彥先生最近的著作《NHK交響樂(lè)團(tuán)80年全記錄》（文藝春秋）中一名團(tuán)員如此回想。
各パートの誰(shuí)が、どこで、何を演奏しているのか、途中で分からなくなった。指揮者が指揮棒を振りながら「いま、どこだ？」と叫ぶ聲を、演奏者は聞いている?！袱饯欷悉猡?、阿鼻叫喚（あびきょうかん）の音楽でした」と
指揮到一半竟不知道各個(gè)章節(jié)由誰(shuí)演奏,演奏到哪里,在演奏什么了。指揮者揮舞著指揮棒叫道“現(xiàn)在彈奏到哪個(gè)部分??？”演奏者聽(tīng)到了指揮者的叫聲。書中寫著“那真是凄慘的音樂(lè)”。
道しるべになるべき人までが、混亂の森に踏み迷う。物事の収拾がつかなくなる時(shí)とは、そういうものだろう。時(shí)節(jié)柄、いくつかの顔が浮かんできて、そのくだりは読んでいてほろ苦いものがある
甚至連應(yīng)該成為指南的指揮家都踏入了混亂的森林迷路了。所說(shuō)的事情到了無(wú)法收拾地步就是說(shuō)這個(gè)時(shí)候吧。鑒于時(shí)勢(shì)，幾張臉浮現(xiàn)在了眼前，那一段讀后會(huì)感到有些苦澀。
失言で調(diào)子を外す演奏者あり。政治資金の醜聞で音程を狂わす演奏者あり。譜面臺(tái)には參院の與野黨逆転という「難曲」あり。精も根も盡き果て、安倍首相は演奏の途中で指揮棒を投げ捨てた
既有因?yàn)槭а远甙宓难葑嗾摺Ｒ灿幸蛘钨Y金的丑聞而走調(diào)的演奏者，譜架上參議院的執(zhí)政黨與在野黨逆轉(zhuǎn)這種'很難演奏的曲子'.精神與力氣全部用盡，安倍首相在演奏的中途就丟棄了指揮棒。
あす、自民黨の新総裁が決まる。福田康夫、麻生太郎両氏のいずれが「歓喜の歌」を歌い、「悲愴（ひそう）」を奏でるにせよ、演奏者を選ぶ目をもち、各パートを自在に動(dòng)かす腕をもった指揮者を聴衆(zhòng)は待っていよう。「いま、どこだ？」はもう聞きたくない。
明天，自民黨的新任總裁將定下來(lái)。無(wú)論福田康夫、麻生太郎兩人中誰(shuí)歌唱'歡喜之歌'，誰(shuí)彈奏'悲愴'，聽(tīng)眾在等待有挑選演奏者的眼光，自在的活動(dòng)手腕指揮各部分的指揮者吧?！艾F(xiàn)在彈奏到哪個(gè)部分?。俊边@樣的話已經(jīng)不想再聽(tīng)了。
據(jù)說(shuō)斯特拉文斯基·伊戈?duì)枴べM(fèi)多爾洛維奇作曲的'春之祭'，不僅節(jié)拍讓人眼花繚亂的多變，而且旋律沒(méi)有周期性，是讓演奏者哭泣的很難演奏的曲子。
日本交響楽団（ＮＨＫ交響楽団の前身）が開(kāi)いた日本初演の演奏會(huì)は大変なものであったらしい。１９５０年（昭和２５年）秋のことで、佐野之彥（ゆきひこ）さんの近著「Ｎ響８０年全記録」（文蕓春秋）に団員の回想がある
日本交響樂(lè)團(tuán)（NHK交響樂(lè)團(tuán)的前身）舉行的日本第一場(chǎng)演奏會(huì)好象困難重重。那是1950年（昭和25年）秋天的事情，佐野之彥先生最近的著作《NHK交響樂(lè)團(tuán)80年全記錄》（文藝春秋）中一名團(tuán)員如此回想。
各パートの誰(shuí)が、どこで、何を演奏しているのか、途中で分からなくなった。指揮者が指揮棒を振りながら「いま、どこだ？」と叫ぶ聲を、演奏者は聞いている?！袱饯欷悉猡?、阿鼻叫喚（あびきょうかん）の音楽でした」と
指揮到一半竟不知道各個(gè)章節(jié)由誰(shuí)演奏,演奏到哪里,在演奏什么了。指揮者揮舞著指揮棒叫道“現(xiàn)在彈奏到哪個(gè)部分??？”演奏者聽(tīng)到了指揮者的叫聲。書中寫著“那真是凄慘的音樂(lè)”。
道しるべになるべき人までが、混亂の森に踏み迷う。物事の収拾がつかなくなる時(shí)とは、そういうものだろう。時(shí)節(jié)柄、いくつかの顔が浮かんできて、そのくだりは読んでいてほろ苦いものがある
甚至連應(yīng)該成為指南的指揮家都踏入了混亂的森林迷路了。所說(shuō)的事情到了無(wú)法收拾地步就是說(shuō)這個(gè)時(shí)候吧。鑒于時(shí)勢(shì)，幾張臉浮現(xiàn)在了眼前，那一段讀后會(huì)感到有些苦澀。
失言で調(diào)子を外す演奏者あり。政治資金の醜聞で音程を狂わす演奏者あり。譜面臺(tái)には參院の與野黨逆転という「難曲」あり。精も根も盡き果て、安倍首相は演奏の途中で指揮棒を投げ捨てた
既有因?yàn)槭а远甙宓难葑嗾摺Ｒ灿幸蛘钨Y金的丑聞而走調(diào)的演奏者，譜架上參議院的執(zhí)政黨與在野黨逆轉(zhuǎn)這種'很難演奏的曲子'.精神與力氣全部用盡，安倍首相在演奏的中途就丟棄了指揮棒。
あす、自民黨の新総裁が決まる。福田康夫、麻生太郎両氏のいずれが「歓喜の歌」を歌い、「悲愴（ひそう）」を奏でるにせよ、演奏者を選ぶ目をもち、各パートを自在に動(dòng)かす腕をもった指揮者を聴衆(zhòng)は待っていよう。「いま、どこだ？」はもう聞きたくない。
明天，自民黨的新任總裁將定下來(lái)。無(wú)論福田康夫、麻生太郎兩人中誰(shuí)歌唱'歡喜之歌'，誰(shuí)彈奏'悲愴'，聽(tīng)眾在等待有挑選演奏者的眼光，自在的活動(dòng)手腕指揮各部分的指揮者吧?！艾F(xiàn)在彈奏到哪個(gè)部分?。俊边@樣的話已經(jīng)不想再聽(tīng)了。