留學(xué)咨訊 法國LMD高等教育體制介紹
歐洲實現(xiàn)學(xué)制“大一統(tǒng)”已經(jīng)是各歐盟國家正在實施的事情，按照 40 個歐洲國家的教育部長討論的《波倫亞高教改革宣言》，到 2010 年歐洲力爭完成高等教育體制改革。
什么是 358 學(xué)制？
新的“358 學(xué)制”即 LMD(LICENCE-MAS-TER-DOCTORAT) ，是從通過中學(xué)會考（相當(dāng)于中國的高考）時起，大學(xué)本科 3 年、碩士 5 年和博士學(xué)位 8 年。對法國來說，的變化是以 5 年的新制碩士學(xué)位取代以前 4 年制的碩士學(xué)位。
進入法國高等學(xué)校的留學(xué)生中，各國文憑種類繁多，學(xué)制不一，即便在法國，也是學(xué)制復(fù)雜。因此，人們習(xí)慣于用 BAC （即高中會考文憑）＋ X 的形式表明接受高等教育的年限。中國的學(xué)士學(xué)位相當(dāng)于“ BAC ＋ 4 ”，而在法國原來的學(xué)制中，高中畢業(yè)會考文憑后又受過四年高等教育，即可擁有碩士文憑。
據(jù)了解，歐洲推行的新學(xué)制可以同樣以高中會考證書加高等教育年限表述：“ BAC ＋ 3 ”等于學(xué)士學(xué)位 (LI-CENCE) ；“ BAC ＋ 5 ”等于新制碩士 (MASTER) ；“ BAC ＋ 8 ”等于博士學(xué)位 (DOCTORAT) 。
新學(xué)制將被更多國家承認(rèn)。
法國教育體制受國外教育體制影響較大，在高等教育國際化的過程中很多需要規(guī)范化。實行358 學(xué)制是要與歐洲獲得同等學(xué)位的學(xué)習(xí)時間相等，便于國家間的相互流動。學(xué)生學(xué)位可以在更大范圍內(nèi)得到承認(rèn)，如果學(xué)生在本國學(xué)了一門專業(yè)，我們鼓勵他在不同的國家不同的大學(xué)選修學(xué)業(yè)。
過去法國綜合大學(xué)的教育一般含三個階段。第一階段為期兩年，實施大學(xué)基礎(chǔ)知識教育,獲大學(xué)基礎(chǔ)文憑 (DEUG) ；第二階段也為兩年，學(xué)習(xí)趨向于專業(yè)化。完成第一年學(xué)業(yè)者獲學(xué)士學(xué)位 (LI-CENCE) 完成第二年學(xué)業(yè)者獲碩士學(xué)位 (MASTER) 。第三階段為期 4 至 5 年，攻讀深入研究文憑 (DEA) 或高級專業(yè)研究文憑 (DESS) 須 1 年，攻讀博士學(xué)位 (DOC-TORAT) 須 3 至 4 年。
統(tǒng)一后的大學(xué)學(xué)制依照法國的教育體制，高中畢業(yè)會考文憑 ( 簡稱 BAC) 是法國高等教育的準(zhǔn)入文憑。高中會考證書相當(dāng)于中國的高考錄取通知書。學(xué)生一旦通過 BAC ，則意味著有資格進入高等教育階段。
新學(xué)制對赴法留學(xué)生的影響。
新的 358 學(xué)制將給留學(xué)法國的學(xué)生帶來哪些變化？新學(xué)制的實行，對有意到歐洲留學(xué)的中國學(xué)生來說是件好事，過去因?qū)W制不同而導(dǎo)致文憑誤譯的現(xiàn)象也會在很大程度上得以避免。可能很多人認(rèn)為在法國留學(xué)本科階段最為合適，因為在法國接受 3 年高等教育后就可獲得學(xué)士學(xué)位，但法國在中小學(xué)階段的學(xué)制加起來和中國學(xué)生的學(xué)習(xí)時間幾乎是一樣的，大多是 9 年制教育。
所以建議中國留學(xué)生在本國學(xué)完大學(xué)本科階段再留學(xué)，這樣可以直接讀碩士，中間不會出現(xiàn)知識上的不銜接。另外，原來的 4 年碩士學(xué)位短期內(nèi)依然存在，因此中國學(xué)生到法國留學(xué)時要予以注意。
對于留法的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)在留學(xué)前的 1 到 2 年內(nèi)就應(yīng)該做好。如果中國學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃明確，他在法國的留學(xué)將會很有收獲。法國的語言學(xué)術(shù)評估中心 CELA 會給中國的留學(xué)生提供免費的留學(xué)咨詢和留學(xué)規(guī)劃方面的計劃。
歐洲實現(xiàn)學(xué)制“大一統(tǒng)”已經(jīng)是各歐盟國家正在實施的事情，按照 40 個歐洲國家的教育部長討論的《波倫亞高教改革宣言》，到 2010 年歐洲力爭完成高等教育體制改革。
什么是 358 學(xué)制？
新的“358 學(xué)制”即 LMD(LICENCE-MAS-TER-DOCTORAT) ，是從通過中學(xué)會考（相當(dāng)于中國的高考）時起，大學(xué)本科 3 年、碩士 5 年和博士學(xué)位 8 年。對法國來說，的變化是以 5 年的新制碩士學(xué)位取代以前 4 年制的碩士學(xué)位。
進入法國高等學(xué)校的留學(xué)生中，各國文憑種類繁多，學(xué)制不一，即便在法國，也是學(xué)制復(fù)雜。因此，人們習(xí)慣于用 BAC （即高中會考文憑）＋ X 的形式表明接受高等教育的年限。中國的學(xué)士學(xué)位相當(dāng)于“ BAC ＋ 4 ”，而在法國原來的學(xué)制中，高中畢業(yè)會考文憑后又受過四年高等教育，即可擁有碩士文憑。
據(jù)了解，歐洲推行的新學(xué)制可以同樣以高中會考證書加高等教育年限表述：“ BAC ＋ 3 ”等于學(xué)士學(xué)位 (LI-CENCE) ；“ BAC ＋ 5 ”等于新制碩士 (MASTER) ；“ BAC ＋ 8 ”等于博士學(xué)位 (DOCTORAT) 。
新學(xué)制將被更多國家承認(rèn)。
法國教育體制受國外教育體制影響較大，在高等教育國際化的過程中很多需要規(guī)范化。實行358 學(xué)制是要與歐洲獲得同等學(xué)位的學(xué)習(xí)時間相等，便于國家間的相互流動。學(xué)生學(xué)位可以在更大范圍內(nèi)得到承認(rèn)，如果學(xué)生在本國學(xué)了一門專業(yè)，我們鼓勵他在不同的國家不同的大學(xué)選修學(xué)業(yè)。
過去法國綜合大學(xué)的教育一般含三個階段。第一階段為期兩年，實施大學(xué)基礎(chǔ)知識教育,獲大學(xué)基礎(chǔ)文憑 (DEUG) ；第二階段也為兩年，學(xué)習(xí)趨向于專業(yè)化。完成第一年學(xué)業(yè)者獲學(xué)士學(xué)位 (LI-CENCE) 完成第二年學(xué)業(yè)者獲碩士學(xué)位 (MASTER) 。第三階段為期 4 至 5 年，攻讀深入研究文憑 (DEA) 或高級專業(yè)研究文憑 (DESS) 須 1 年，攻讀博士學(xué)位 (DOC-TORAT) 須 3 至 4 年。
統(tǒng)一后的大學(xué)學(xué)制依照法國的教育體制，高中畢業(yè)會考文憑 ( 簡稱 BAC) 是法國高等教育的準(zhǔn)入文憑。高中會考證書相當(dāng)于中國的高考錄取通知書。學(xué)生一旦通過 BAC ，則意味著有資格進入高等教育階段。
新學(xué)制對赴法留學(xué)生的影響。
新的 358 學(xué)制將給留學(xué)法國的學(xué)生帶來哪些變化？新學(xué)制的實行，對有意到歐洲留學(xué)的中國學(xué)生來說是件好事，過去因?qū)W制不同而導(dǎo)致文憑誤譯的現(xiàn)象也會在很大程度上得以避免。可能很多人認(rèn)為在法國留學(xué)本科階段最為合適，因為在法國接受 3 年高等教育后就可獲得學(xué)士學(xué)位，但法國在中小學(xué)階段的學(xué)制加起來和中國學(xué)生的學(xué)習(xí)時間幾乎是一樣的，大多是 9 年制教育。
所以建議中國留學(xué)生在本國學(xué)完大學(xué)本科階段再留學(xué)，這樣可以直接讀碩士，中間不會出現(xiàn)知識上的不銜接。另外，原來的 4 年碩士學(xué)位短期內(nèi)依然存在，因此中國學(xué)生到法國留學(xué)時要予以注意。
對于留法的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)在留學(xué)前的 1 到 2 年內(nèi)就應(yīng)該做好。如果中國學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃明確，他在法國的留學(xué)將會很有收獲。法國的語言學(xué)術(shù)評估中心 CELA 會給中國的留學(xué)生提供免費的留學(xué)咨詢和留學(xué)規(guī)劃方面的計劃。