演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
宣傳委員就職的演講稿篇一
大家好!
根據(jù)同學們的推舉，由我繼續(xù)擔任宣傳委員，為此我感到非常榮幸，同時也非常感謝老師、班委和同學對我的信任和支持。
我擔任宣傳委員已有兩個學期了，在過去的兩個學期中，雖然取得了一些成績，但還是做得不夠好，還有許多的方面需要改進。以下就是我改革的”宏偉計劃“：
一、提高參與度，組建一個強有力的宣傳團隊—”〇九之星宣傳隊“。宣傳工作是展示我們班級良好風貌的最佳手段，同學們參與的積極性非常高，所以我歡迎所有愿意參與宣傳的同學都來加入”〇九之星宣傳隊“。
上周已有彭欣然、王嫣、易天舒、李雙旻、唐一維、劉蕭葭等七名同學已經(jīng)加入了”〇九之星宣傳隊“。我們共分三個組，第一組為宣傳策劃組由我、彭欣然負責;第二組為教室布置組，由王嫣、唐一維負責;第三組為板報宣傳組，由易天舒、李雙旻、劉蕭葭負責。
二、擴大宣傳陣地，展現(xiàn)我們班的良好風貌。具體做法是在我班走廊做個”0901作品展示欄“，定期展示我們班的優(yōu)秀文藝、美術等作品。第一期的內(nèi)容是我們班小組宣傳小報的優(yōu)秀作品，敬請期待。
三、自加壓力，提升宣傳質(zhì)量。我們通過討論，并經(jīng)班主任和班委同意，確定我們的目標是每次的板報在年級排位前五，并按具體所得名次實行獎罰。獲年級前三名，所有參與人員分別在五維中的”審美與表現(xiàn)“這一欄中加三、二、一分;得倒數(shù)前三名，分別扣三、二、一分;四至十四名，不賞不罰。
各位同學，你或許不一定參加我們的團隊，但你沒有理由不維護我們班的形象，為了共同打造出一個優(yōu)美的學習環(huán)境，希望大家繼續(xù)支持我的工作、支持我們團隊的工作。如果你認為我或者我們團隊還有需要改進方面，希望你在第一時間告訴我。我相信有你的支持，我們一定會實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家!
宣傳委員就職的演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好!
根據(jù)同學們的推舉，由我繼續(xù)擔任宣傳委員，為此我感到非常榮幸，同時也非常感謝老師、班委和同學對我的信任和支持。
我擔任宣傳委員已有兩個學期了，在過去的兩個學期中，雖然取得了一些成績，但還是做得不夠好，還有許多的方面需要改進。以下就是我改革的”宏偉計劃“：
一、提高參與度，組建一個強有力的宣傳團隊—”〇九之星宣傳隊“。宣傳工作是展示我們班級良好風貌的最佳手段，同學們參與的積極性非常高，所以我歡迎所有愿意參與宣傳的同學都來加入”〇九之星宣傳隊“。
上周已有彭欣然、王嫣、易天舒、李雙旻、唐一維、劉蕭葭等七名同學已經(jīng)加入了”〇九之星宣傳隊“。我們共分三個組，第一組為宣傳策劃組由我、彭欣然負責;第二組為教室布置組，由王嫣、唐一維負責;第三組為板報宣傳組，由易天舒、李雙旻、劉蕭葭負責。
二、擴大宣傳陣地，展現(xiàn)我們班的良好風貌。具體做法是在我班走廊做個”0901作品展示欄“，定期展示我們班的出色文藝、美術等作品。第一期的內(nèi)容是我們班小組宣傳小報的出色作品，敬請期待。
三、自加壓力，提升宣傳質(zhì)量。我們通過討論，并經(jīng)班主任和班委同意，確定我們的目標是每次的板報在年級排位前五，并按具體所得名次實行獎罰。獲年級前三名，所有參與人員分別在五維中的”審美與表現(xiàn)“這一欄中加三、二、一分;得倒數(shù)前三名，分別扣三、二、一分;四至十四名，不賞不罰。
各位同學，你或許不一定參加我們的團隊，但你沒有理由不維護我們班的形象，為了共同打造出一個優(yōu)美的學習環(huán)境，希望大家繼續(xù)支持我的工作、支持我們團隊的工作。如果你認為我或者我們團隊還有需要改進方面，希望你在第一時間告訴我。我相信有你的支持，我們一定會實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家!
宣傳委員就職的演講稿篇一
大家好!
根據(jù)同學們的推舉，由我繼續(xù)擔任宣傳委員，為此我感到非常榮幸，同時也非常感謝老師、班委和同學對我的信任和支持。
我擔任宣傳委員已有兩個學期了，在過去的兩個學期中，雖然取得了一些成績，但還是做得不夠好，還有許多的方面需要改進。以下就是我改革的”宏偉計劃“：
一、提高參與度，組建一個強有力的宣傳團隊—”〇九之星宣傳隊“。宣傳工作是展示我們班級良好風貌的最佳手段，同學們參與的積極性非常高，所以我歡迎所有愿意參與宣傳的同學都來加入”〇九之星宣傳隊“。
上周已有彭欣然、王嫣、易天舒、李雙旻、唐一維、劉蕭葭等七名同學已經(jīng)加入了”〇九之星宣傳隊“。我們共分三個組，第一組為宣傳策劃組由我、彭欣然負責;第二組為教室布置組，由王嫣、唐一維負責;第三組為板報宣傳組，由易天舒、李雙旻、劉蕭葭負責。
二、擴大宣傳陣地，展現(xiàn)我們班的良好風貌。具體做法是在我班走廊做個”0901作品展示欄“，定期展示我們班的優(yōu)秀文藝、美術等作品。第一期的內(nèi)容是我們班小組宣傳小報的優(yōu)秀作品，敬請期待。
三、自加壓力，提升宣傳質(zhì)量。我們通過討論，并經(jīng)班主任和班委同意，確定我們的目標是每次的板報在年級排位前五，并按具體所得名次實行獎罰。獲年級前三名，所有參與人員分別在五維中的”審美與表現(xiàn)“這一欄中加三、二、一分;得倒數(shù)前三名，分別扣三、二、一分;四至十四名，不賞不罰。
各位同學，你或許不一定參加我們的團隊，但你沒有理由不維護我們班的形象，為了共同打造出一個優(yōu)美的學習環(huán)境，希望大家繼續(xù)支持我的工作、支持我們團隊的工作。如果你認為我或者我們團隊還有需要改進方面，希望你在第一時間告訴我。我相信有你的支持，我們一定會實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家!
宣傳委員就職的演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家好!
根據(jù)同學們的推舉，由我繼續(xù)擔任宣傳委員，為此我感到非常榮幸，同時也非常感謝老師、班委和同學對我的信任和支持。
我擔任宣傳委員已有兩個學期了，在過去的兩個學期中，雖然取得了一些成績，但還是做得不夠好，還有許多的方面需要改進。以下就是我改革的”宏偉計劃“：
一、提高參與度，組建一個強有力的宣傳團隊—”〇九之星宣傳隊“。宣傳工作是展示我們班級良好風貌的最佳手段，同學們參與的積極性非常高，所以我歡迎所有愿意參與宣傳的同學都來加入”〇九之星宣傳隊“。
上周已有彭欣然、王嫣、易天舒、李雙旻、唐一維、劉蕭葭等七名同學已經(jīng)加入了”〇九之星宣傳隊“。我們共分三個組，第一組為宣傳策劃組由我、彭欣然負責;第二組為教室布置組，由王嫣、唐一維負責;第三組為板報宣傳組，由易天舒、李雙旻、劉蕭葭負責。
二、擴大宣傳陣地，展現(xiàn)我們班的良好風貌。具體做法是在我班走廊做個”0901作品展示欄“，定期展示我們班的出色文藝、美術等作品。第一期的內(nèi)容是我們班小組宣傳小報的出色作品，敬請期待。
三、自加壓力，提升宣傳質(zhì)量。我們通過討論，并經(jīng)班主任和班委同意，確定我們的目標是每次的板報在年級排位前五，并按具體所得名次實行獎罰。獲年級前三名，所有參與人員分別在五維中的”審美與表現(xiàn)“這一欄中加三、二、一分;得倒數(shù)前三名，分別扣三、二、一分;四至十四名，不賞不罰。
各位同學，你或許不一定參加我們的團隊，但你沒有理由不維護我們班的形象，為了共同打造出一個優(yōu)美的學習環(huán)境，希望大家繼續(xù)支持我的工作、支持我們團隊的工作。如果你認為我或者我們團隊還有需要改進方面，希望你在第一時間告訴我。我相信有你的支持，我們一定會實現(xiàn)我們共同的目標。
謝謝大家!