網(wǎng)友仿寫2008年安徽高考作文:帶著感動出發(fā)

字號:

這個(gè)五月象是一場荒蕪的夢境,努力的想要去回憶,最終卻只能記起一些模糊的輪廓,仿佛五月十二日那一場災(zāi)難只是一個(gè)幻影,然而,那些青碑上的隨風(fēng)晃動的雛菊,那些風(fēng)中的離離的哀歌,又無不在提醒著我們,那一場災(zāi)難是何等的悲慘!
    哦,抱歉,我又開始任意的遣詞造句了,那些逝去的人們,甚至得不到埋葬,更不用說立墓碑了,長長的街道邊,兩旁睡滿了死去的人的尸體,上面用一些布衾掩蓋著。整個(gè)縣城彌漫著死亡的氣息,壓抑蒼涼。
    那么多人在悲傷,那么多人在哭泣。瓦礫下是凌亂的殘骸,灰塵夾帶陽光緩慢降落,卻照不亮人凄然的心。
    整個(gè)五月,舉國上下,一片悲愴。然而,安全的人們迅速從悲傷中醒轉(zhuǎn),加入了救援行動:街道旁邊,隨處可見捐贈點(diǎn)。一群群人排著隊(duì),盡自己所能的捐錢捐物;甚至連大洋彼岸的人也開始行動起來,留學(xué)生紛紛解囊相助;輪椅上一位風(fēng)燭殘年的日本老人,在女兒的陪同下堅(jiān)持要親自去捐款;還有我們可親可敬的溫總理,已是七旬的老人的他卻堅(jiān)持在救災(zāi)的第一線;還有那些可愛的武警官兵們,因山路不通,只好決定空投,毅然決然的身影留下的是一萬多份遺書;還有那些志愿者們,那些醫(yī)療人員……
    太多太多的感動,堵塞在心頭,傾瀉出一股又一股的暖流。
    四川的人民,有那么多那么多的人們在牽掛著你們,有那么多那么多的人們在那些難熬的日日夜夜里堅(jiān)守在電視機(jī)或電腦旁,等待著最新的報(bào)道,災(zāi)難過后,有那么多那么多的人民為你們吊唁默哀,那些逝去的以及艱難存活下來的人們,你們看到了么?
    五月的汶川,隨處可見嚎啕大哭的人們,五月的中國,天地間充滿哀呦。
    可是,我們不應(yīng)該忘記,五月,那是春天的季節(jié)啊,是充滿希望的季節(jié)啊。有一些花還沒開過,有那么多的明天值得去期待,去創(chuàng)造。
    久久不能忘懷那些災(zāi)難后孩子們的笑臉,關(guān)于生命美好的一切似乎都可以從那上面找到。是的,災(zāi)難已經(jīng)過去,接替那個(gè)夢魘般的五月的是明媚的六月,春天去了,來的卻是更加繁盛的夏季。所有在災(zāi)難中受到傷害的人們,死者已矣,生者就要好好的活下去,那才是逝去之人的祈愿啊!
    六一過去了,這是孩子們的節(jié)日,而孩子也象征著希望,那么,災(zāi)區(qū)的人們啊,請將這個(gè)節(jié)日作為一個(gè)新的起點(diǎn),為逝者吟一曲《葛生》,與往事作罷。以微笑作為起點(diǎn),再次出發(fā),帶著我們的祝福,帶著所有的感動,走向新的未來,那一定會是燦爛美好的。
    九冥之上,會有逝者的歌聲傳來:
    我們用微笑 代替眼淚用 愛畫出另一個(gè)起點(diǎn)
    用溫暖的雙臂 做你堡壘 讓黑夜 不漆黑
    點(diǎn)蠟燭 許個(gè)愿 愛從今天起飛
    說好要敞開心去面對
    把過去的回憶 留給昨天 今天起 要夢更甜
    睜開眼 一定有美好世界
    (希望災(zāi)區(qū)的人們能夠盡快的重建家園,高考(Q吧)的孩子們能取得好成績)