我省今年作文是“材料作文” 重點(diǎn)考查青少年道德觀 沒(méi)提地震和奧運(yùn)
這些考題挺特別
晨報(bào)訊（記者 陳嬋嬋）“作文題目是啥？”這是每年高考(Q吧)語(yǔ)文考試結(jié)束后，家長(zhǎng)和老師都一致關(guān)心的問(wèn)題。
可是，今年這個(gè)問(wèn)題不太好回答。
因?yàn)?，今年我省的高考作文一改慣例，變成了可供考生任意發(fā)揮的材料作文。
“材料作文”考生不陌生
“沒(méi)題目，文體也不限，只給了很多材料。”昨日11時(shí)40分，在沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)參加高考的部分考生陸續(xù)走出考場(chǎng)后，就簡(jiǎn)單地向老師匯報(bào)了今年的高考作文情況。
一位考生回憶說(shuō)，今年作文給的材料都是關(guān)于道德行為方面的內(nèi)容，如坐公交車(chē)不給老人讓座的事例以及一些就不讓座行為發(fā)出的各種觀點(diǎn)，考生可以從中選擇自己同意的觀點(diǎn)并以此為題寫(xiě)作。由于給的材料很多，記者昨日采訪(fǎng)了十幾名考生，大家都不能完整地回憶出所有材料的內(nèi)容。但總體來(lái)說(shuō)，今年的作文題材是讓考生寫(xiě)一篇和青少年社會(huì)公德有關(guān)的文章。
“這屬于材料作文，考生可以自選角度，是開(kāi)放式的，對(duì)考生有利?！痹诳紙?chǎng)外等待學(xué)生的省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文老師王老師簡(jiǎn)單地給記者分析了今年的高考作文情況。據(jù)介紹，作文從形式上分為話(huà)題作文、命題作文和材料作文三種。“去年的作文題是《我能》，2006年的作文題是《肩膀》，2005年的作文題是《今年花勝去年紅》，連續(xù)三年出的都是命題作文，今年的變化確實(shí)很大。”但王老師也表示，考生對(duì)這些形式的作文都做過(guò)練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)生疏才是。
重點(diǎn)考查學(xué)生道德觀
今年的高考作文讓考生自選文體，也給了考生自由發(fā)揮的空間，這樣一來(lái)，考生所選擇的觀點(diǎn)就成了對(duì)考生作文分?jǐn)?shù)影響較大的因素之一了。假設(shè)說(shuō)，如果有考生認(rèn)為，在公交車(chē)上不給老人讓座是“無(wú)所謂的事”，或者認(rèn)為可以不用給老人讓座，那由此可見(jiàn)，該考生在道德觀上是存在一些問(wèn)題的。
對(duì)此，王老師也表示了肯定：“寫(xiě)作文的過(guò)程同時(shí)也是讓學(xué)生受教育的過(guò)程?！蓖趵蠋熣J(rèn)為，今年的作文是在考查青少年的價(jià)值觀和道德觀。
昨日記者在考場(chǎng)外還采訪(fǎng)了幾位畢業(yè)班的老師，老師們都認(rèn)為，今年的作文很貼近“大環(huán)境”。因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，沈陽(yáng)又是奧運(yùn)城市，我省從去年就圍繞“文明出行”等內(nèi)容在全社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，這次的作文題則是對(duì)考生們的又一次道德教育。
語(yǔ)文卷沒(méi)提地震和奧運(yùn)
今年的語(yǔ)文試卷里沒(méi)有出現(xiàn)“汶川地震”和“奧運(yùn)會(huì)”這兩個(gè)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的焦點(diǎn)事件，這讓很多家長(zhǎng)和老師感到了意外。
“我（之前）還和其他家長(zhǎng)‘打保票’，說(shuō)今年一定能考和地震有關(guān)的內(nèi)容，沒(méi)想到一個(gè)字沒(méi)提?！笨荚嚱Y(jié)束后，考生家長(zhǎng)曹先生說(shuō)。
記者了解到，遼寧省的高考語(yǔ)文卷里沒(méi)有提及地震，主要是因?yàn)槲沂∈亲灾鞒鲱}的省份，而試題在汶川地震發(fā)生前就已經(jīng)確定了。
與遼寧的情況不同，四川、陜西等遭受地震侵害的省份，在這次高考的語(yǔ)文試卷中都出現(xiàn)了和地震有關(guān)的內(nèi)容，在作文題目上體現(xiàn)得尤為明顯。
比如：今年全國(guó)卷1高考作文就是與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文，給出的材料包括捐款、救援隊(duì)等6條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材，要求考生選擇材料完成作文，不限題材；四川省的高考作文以“堅(jiān)強(qiáng)”為題。
這些考題挺特別
晨報(bào)訊（記者 陳嬋嬋）“作文題目是啥？”這是每年高考(Q吧)語(yǔ)文考試結(jié)束后，家長(zhǎng)和老師都一致關(guān)心的問(wèn)題。
可是，今年這個(gè)問(wèn)題不太好回答。
因?yàn)?，今年我省的高考作文一改慣例，變成了可供考生任意發(fā)揮的材料作文。
“材料作文”考生不陌生
“沒(méi)題目，文體也不限，只給了很多材料。”昨日11時(shí)40分，在沈陽(yáng)市第四十三中學(xué)參加高考的部分考生陸續(xù)走出考場(chǎng)后，就簡(jiǎn)單地向老師匯報(bào)了今年的高考作文情況。
一位考生回憶說(shuō)，今年作文給的材料都是關(guān)于道德行為方面的內(nèi)容，如坐公交車(chē)不給老人讓座的事例以及一些就不讓座行為發(fā)出的各種觀點(diǎn)，考生可以從中選擇自己同意的觀點(diǎn)并以此為題寫(xiě)作。由于給的材料很多，記者昨日采訪(fǎng)了十幾名考生，大家都不能完整地回憶出所有材料的內(nèi)容。但總體來(lái)說(shuō)，今年的作文題材是讓考生寫(xiě)一篇和青少年社會(huì)公德有關(guān)的文章。
“這屬于材料作文，考生可以自選角度，是開(kāi)放式的，對(duì)考生有利?！痹诳紙?chǎng)外等待學(xué)生的省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文老師王老師簡(jiǎn)單地給記者分析了今年的高考作文情況。據(jù)介紹，作文從形式上分為話(huà)題作文、命題作文和材料作文三種。“去年的作文題是《我能》，2006年的作文題是《肩膀》，2005年的作文題是《今年花勝去年紅》，連續(xù)三年出的都是命題作文，今年的變化確實(shí)很大。”但王老師也表示，考生對(duì)這些形式的作文都做過(guò)練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)生疏才是。
重點(diǎn)考查學(xué)生道德觀
今年的高考作文讓考生自選文體，也給了考生自由發(fā)揮的空間，這樣一來(lái)，考生所選擇的觀點(diǎn)就成了對(duì)考生作文分?jǐn)?shù)影響較大的因素之一了。假設(shè)說(shuō)，如果有考生認(rèn)為，在公交車(chē)上不給老人讓座是“無(wú)所謂的事”，或者認(rèn)為可以不用給老人讓座，那由此可見(jiàn)，該考生在道德觀上是存在一些問(wèn)題的。
對(duì)此，王老師也表示了肯定：“寫(xiě)作文的過(guò)程同時(shí)也是讓學(xué)生受教育的過(guò)程?！蓖趵蠋熣J(rèn)為，今年的作文是在考查青少年的價(jià)值觀和道德觀。
昨日記者在考場(chǎng)外還采訪(fǎng)了幾位畢業(yè)班的老師，老師們都認(rèn)為，今年的作文很貼近“大環(huán)境”。因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，沈陽(yáng)又是奧運(yùn)城市，我省從去年就圍繞“文明出行”等內(nèi)容在全社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，這次的作文題則是對(duì)考生們的又一次道德教育。
語(yǔ)文卷沒(méi)提地震和奧運(yùn)
今年的語(yǔ)文試卷里沒(méi)有出現(xiàn)“汶川地震”和“奧運(yùn)會(huì)”這兩個(gè)當(dāng)前國(guó)內(nèi)的焦點(diǎn)事件，這讓很多家長(zhǎng)和老師感到了意外。
“我（之前）還和其他家長(zhǎng)‘打保票’，說(shuō)今年一定能考和地震有關(guān)的內(nèi)容，沒(méi)想到一個(gè)字沒(méi)提?！笨荚嚱Y(jié)束后，考生家長(zhǎng)曹先生說(shuō)。
記者了解到，遼寧省的高考語(yǔ)文卷里沒(méi)有提及地震，主要是因?yàn)槲沂∈亲灾鞒鲱}的省份，而試題在汶川地震發(fā)生前就已經(jīng)確定了。
與遼寧的情況不同，四川、陜西等遭受地震侵害的省份，在這次高考的語(yǔ)文試卷中都出現(xiàn)了和地震有關(guān)的內(nèi)容，在作文題目上體現(xiàn)得尤為明顯。
比如：今年全國(guó)卷1高考作文就是與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文，給出的材料包括捐款、救援隊(duì)等6條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材，要求考生選擇材料完成作文，不限題材；四川省的高考作文以“堅(jiān)強(qiáng)”為題。