交管部門(mén)日前的一項(xiàng)駕駛員考試改革引起了很大反響：不少“考桿”的學(xué)員都發(fā)現(xiàn)，練習(xí)時(shí)用來(lái)對(duì)點(diǎn)的膠條，在考試車上看不到了，使得很多考生找不到參照物，“折了”。
事實(shí)上我們注意到，一段時(shí)間來(lái)北京駕駛員考試方面的改革就沒(méi)有間斷過(guò)：無(wú)論交規(guī)考試還是道路考試，都更注重實(shí)際。包括增加實(shí)際道路考核；對(duì)大貨車司機(jī)，增加夜間和特殊天氣駕駛考核；目前更是取締了沿用了十余年之久的“膠條校正法”。
舊的應(yīng)試技巧雖然讓考試容易了，讓學(xué)員滿意了，讓教練輕松了，但危害卻不容忽視。最普遍的現(xiàn)象是，很多新司機(jī)幾乎不會(huì)看信號(hào)燈、不會(huì)躲避行人、不會(huì)處理緊急狀況，更別提停車入位這些技術(shù)活兒。于是路口熄火、并線剮蹭也就層出不窮，惡性的甚至發(fā)生傷亡事故。
于是我們看到一個(gè)怪現(xiàn)象：一邊是交管部門(mén)在勸導(dǎo)大家注意安全，一邊是越來(lái)越多的“馬路殺手”從駕校走上公路。
現(xiàn)在的改革雖然看上去給很多學(xué)員“添了麻煩”，但就其長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講，實(shí)在是駕駛員考試制度中的一大進(jìn)步。因?yàn)檫@種“實(shí)事求是”的做事態(tài)度，這種重視實(shí)際效果的考試方式，才能保證讓司機(jī)學(xué)到真技術(shù)，也是對(duì)他們和所有路人生命安全的負(fù)責(zé)。
隨著北京機(jī)動(dòng)車保有量增加，如果我們還不能從根本上去關(guān)注司機(jī)素質(zhì)的提高，必然會(huì)引起交通肇事案件的急劇增加，也使得交管部門(mén)的管理任務(wù)日益繁重。
值得深思的是，這次被改革的駕駛員考試，其中一點(diǎn)倒和應(yīng)試教育不謀而合：重形式不重實(shí)用，重成績(jī)不重能力。前者由于使得大家獲得了既得利益——學(xué)員過(guò)關(guān)了，教練交差了，駕校掙錢(qián)了，于是十多年的時(shí)間里，反對(duì)、質(zhì)疑的聲音被掩蓋了。而后者因?yàn)檫€在幫助很多學(xué)生擠進(jìn)象牙塔，依然被堅(jiān)持著、鐘愛(ài)著。
希望駕駛員考試制度的改革，能對(duì)我國(guó)的教育工作者以啟迪，從而影響我國(guó)目前的應(yīng)試教育。
駕駛員能力提高了，僅僅讓一個(gè)城市的道路暢通，效率提高。而學(xué)生能力提高了，會(huì)讓一個(gè)國(guó)家的發(fā)展提速，國(guó)力強(qiáng)盛。
事實(shí)上我們注意到，一段時(shí)間來(lái)北京駕駛員考試方面的改革就沒(méi)有間斷過(guò)：無(wú)論交規(guī)考試還是道路考試，都更注重實(shí)際。包括增加實(shí)際道路考核；對(duì)大貨車司機(jī)，增加夜間和特殊天氣駕駛考核；目前更是取締了沿用了十余年之久的“膠條校正法”。
舊的應(yīng)試技巧雖然讓考試容易了，讓學(xué)員滿意了，讓教練輕松了，但危害卻不容忽視。最普遍的現(xiàn)象是，很多新司機(jī)幾乎不會(huì)看信號(hào)燈、不會(huì)躲避行人、不會(huì)處理緊急狀況，更別提停車入位這些技術(shù)活兒。于是路口熄火、并線剮蹭也就層出不窮，惡性的甚至發(fā)生傷亡事故。
于是我們看到一個(gè)怪現(xiàn)象：一邊是交管部門(mén)在勸導(dǎo)大家注意安全，一邊是越來(lái)越多的“馬路殺手”從駕校走上公路。
現(xiàn)在的改革雖然看上去給很多學(xué)員“添了麻煩”，但就其長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)講，實(shí)在是駕駛員考試制度中的一大進(jìn)步。因?yàn)檫@種“實(shí)事求是”的做事態(tài)度，這種重視實(shí)際效果的考試方式，才能保證讓司機(jī)學(xué)到真技術(shù)，也是對(duì)他們和所有路人生命安全的負(fù)責(zé)。
隨著北京機(jī)動(dòng)車保有量增加，如果我們還不能從根本上去關(guān)注司機(jī)素質(zhì)的提高，必然會(huì)引起交通肇事案件的急劇增加，也使得交管部門(mén)的管理任務(wù)日益繁重。
值得深思的是，這次被改革的駕駛員考試，其中一點(diǎn)倒和應(yīng)試教育不謀而合：重形式不重實(shí)用，重成績(jī)不重能力。前者由于使得大家獲得了既得利益——學(xué)員過(guò)關(guān)了，教練交差了，駕校掙錢(qián)了，于是十多年的時(shí)間里，反對(duì)、質(zhì)疑的聲音被掩蓋了。而后者因?yàn)檫€在幫助很多學(xué)生擠進(jìn)象牙塔，依然被堅(jiān)持著、鐘愛(ài)著。
希望駕駛員考試制度的改革，能對(duì)我國(guó)的教育工作者以啟迪，從而影響我國(guó)目前的應(yīng)試教育。
駕駛員能力提高了，僅僅讓一個(gè)城市的道路暢通，效率提高。而學(xué)生能力提高了，會(huì)讓一個(gè)國(guó)家的發(fā)展提速，國(guó)力強(qiáng)盛。