回首這段漫漫考研路，心里感慨萬千，考研的酸甜苦辣磨練了我的意志，也讓我更加勇敢！不論每一個從大學(xué)校園里走出來的人如何去形容大學(xué)生活，個人的經(jīng)歷卻是永不能被旁人的感覺所替代的。大三的我，便熱血沸騰地加入了考研的隊伍，并不時憧憬起自己的未來之夢。然而，正是年少氣盛的脾氣和思想上的不成熟，使我的考研經(jīng)歷了一再考驗。生活的風(fēng)霜雪劍，沙角巖棱磨去了我的棱角，這些也使我更加成熟起來。
回憶起當時的考研氣氛，還真是有些緊張，難免會讓人聯(lián)想到高考的前夕，而且“有過之而無不及”。學(xué)子們的“求學(xué)心切”。成績拔尖的人，自然不希望自己的學(xué)業(yè)半途而廢，而且離開了理論的學(xué)習(xí)，往往會另他們有些不知所措，這樣的佼佼者們當然是全力以赴?；蛘呤瞧诖棒~躍龍門”。當時的畢業(yè)分配原則，還基本上本著“哪里來，哪里去”的大方向，班里好幾名從祖國偏遠地區(qū)過來的兄弟，早就立志要大展鴻圖，如果不能抓住考研這次機會，那將是他們今生的遺憾，所以考研的熱情是無法比擬的。還有一些“好事成雙”的，班里的八名女生早已個個心有所屬，而所屬的一部分卻又都在同班，由此想到畢業(yè)后“天各一方”的苦楚，怎能不叫人萌生奮起一搏的決心。而我，之所以終決定考研，很大程度上也歸結(jié)于第三種原因。
隨著班里學(xué)習(xí)氣氛的與日俱增，加之女友臨別時的鼓勵，還有電話那邊父母的諄諄教誨，更重要的是幻想著能夠和她有一個美好的將來，我終鼓足勇氣毅然加入了考研的隊伍，滿心期望著幸運女神的后青睞。
我開始了我的考研歷程。然而與其他考研的人不同，我有我自己固執(zhí)堅守的“考研原則”：第一、專業(yè)學(xué)習(xí)不能扔，因為將來我是要靠它吃飯的；第二、骨干工作不能丟，因為隊里已任命我為學(xué)員區(qū)隊長，不能辜負組織對我的信任；第三、參加集體活動不能躲，因為參加各項活動不僅能為集體爭榮譽，還是展示和鍛煉自己的機會。也許一個真正要考研的人聽到這些會覺得可笑，可當時的我，的確是那樣可笑地堅守著那份固執(zhí)。
除了學(xué)習(xí)專業(yè)課和應(yīng)對考研，我還要參加隊里的“值班”。那時候隊里的干部由一入學(xué)的5名陸續(xù)地減少到了2名，隊長和教導(dǎo)員，隊長還正在辦理轉(zhuǎn)業(yè)關(guān)系。這樣一來，隊里三個區(qū)隊的學(xué)員區(qū)隊長便真正地發(fā)揮了“骨干”的作用，輪流隊值班行使隊干部的權(quán)利，而輪到隊值班的一周里，就要住到隊里的“值班室”。我有幸地在畢業(yè)之前就找到了一點兒當干部的感覺。每三周的隊值班起初曾讓我十分擔(dān)心，我生怕在全隊面前集合、點名、出操、組織大型活動的時候出丑，所以不止地在私下里模擬、鍛煉，也經(jīng)常記錄下一些需要注意的細節(jié)。俗話說：“一心不可二用”為了不辜負隊里對我的信任，為了讓自己能夠更加全面地得到鍛煉，我卻實實在在地“一心二用”著，而且也曾被低年級的學(xué)弟、學(xué)妹們做為“正面典型”去宣講一些諸如《如何正確處理好工學(xué)矛盾》的理論。班里的考研人士們漸漸地成為了隊里的“老大難”，那時的考研可全然不想現(xiàn)在這般可以免除任何“公差”。只要隊里出公差或參加大型活動，這些“頭懸梁、錐刺骨”的學(xué)子們便早已“逃”一般消失的不知去向。我便又成為了隊里的“說客”，一邊勸導(dǎo)著他們目光要遠大，一邊以身作則積極地參加著隊里的各項活動。什么公差勤務(wù)、打掃衛(wèi)生、“軍營之聲”都有我的身影，而且常常是“主力”。那時我聽到過班里有人議論我，說我是在“撈取政治資本”、“考不考研無所謂”、“表現(xiàn)好了還可以留?！薄覅s不以為然，任憑著頭腦中固執(zhí)的思維：“考研固然重要，可如果把考研看得比命都重要，這樣的人不會有所作為！”。我堅信我的正確，我也堅持我的選擇，我甚至把自己定位在“準干部”的位置上，就是要和一般學(xué)員不一樣，就是要做任何事都比別人強。
連續(xù)幾個月的大強度學(xué)習(xí)與工作，讓我這個倔強的人也開始感覺有些吃不消了，可是我依然咬牙堅持著。我不能夠在這個時候讓別人看“扁”了我，如果我在這個時候“退縮”、“放棄”了，那別人議論我的一切，就會成為不爭的事實！我堅信我的勝利，也渴望著成功。我拖著疲倦的身體，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)專業(yè)課，堅持隊值班，堅持參加各種活動，堅持考研。
考完研的那個寒假，是我上大學(xué)以來感覺輕松、愜意的一個假期，我終于可以擺脫所有重負讓自己活得更加真實?？佳谐煽児汲鰜?，我總分300整。這無疑宣布了我考研的失敗。然而，這個成績對于我來說，也應(yīng)該算是“物有所值”了，和那些終日埋頭苦讀卻成績不如我的人比起來，這個成績多少還能給我一些心理上的安慰。然而面對考分，我卻多少感到有些莫名的失落與挫敗感，如果能夠再多出20分，我的歷史就將重新被改寫，而20分對我自身而言，說實話并不是一個很難逾越的數(shù)字?？佳校媪宋铱佳秀裤降钠茰?，也暗示著我和她畢業(yè)后很長一段時間的各奔東西。
隨著固執(zhí)個性的打磨與幼稚思維的磨礪，我逐漸對自己的考研之路有了另一番新的認識。如果把考研作為一場戰(zhàn)爭的話，我無疑是這場戰(zhàn)爭的失敗者，甚至是犧牲者。由于我的固執(zhí)與“不識時務(wù)”，導(dǎo)致了戰(zhàn)機的喪失，并終體驗到了人生的第“滑鐵盧”；而如果把考研看作是遠征，那我的確應(yīng)該算是一名成功者。盡管沒有到達指定的目標，可我卻在跋涉的途中找到了屬于自己的風(fēng)光與前程。人生的成功貴在拼搏，事事都成功的人可以稱之為“圣人”，然而人非“圣人”，能在某些事上取得成功便足以稱其為“能人”，而這恰恰就需要學(xué)會取舍，學(xué)會去“放下”。
盡管畢業(yè)后多年，我又憑借著毅力與頑強，終為自己圓了“碩士”的夢想，卻多虧了大三那考研失敗的經(jīng)歷。其實人生重要的就是相信自己，每個人都需要對自己的人生有一個準確的定位，有一個明確的目標。考研不是一蹴而就的，它是一個量的積累的過程。有兩件事我想會是必須的，就是對自己的堅信和對過程的執(zhí)著。世上無難事，只怕肯攀登，任何事只要盡力努力去做了，我堅信成功就會在前方。
回憶起當時的考研氣氛，還真是有些緊張，難免會讓人聯(lián)想到高考的前夕，而且“有過之而無不及”。學(xué)子們的“求學(xué)心切”。成績拔尖的人，自然不希望自己的學(xué)業(yè)半途而廢，而且離開了理論的學(xué)習(xí)，往往會另他們有些不知所措，這樣的佼佼者們當然是全力以赴?；蛘呤瞧诖棒~躍龍門”。當時的畢業(yè)分配原則，還基本上本著“哪里來，哪里去”的大方向，班里好幾名從祖國偏遠地區(qū)過來的兄弟，早就立志要大展鴻圖，如果不能抓住考研這次機會，那將是他們今生的遺憾，所以考研的熱情是無法比擬的。還有一些“好事成雙”的，班里的八名女生早已個個心有所屬，而所屬的一部分卻又都在同班，由此想到畢業(yè)后“天各一方”的苦楚，怎能不叫人萌生奮起一搏的決心。而我，之所以終決定考研，很大程度上也歸結(jié)于第三種原因。
隨著班里學(xué)習(xí)氣氛的與日俱增，加之女友臨別時的鼓勵，還有電話那邊父母的諄諄教誨，更重要的是幻想著能夠和她有一個美好的將來，我終鼓足勇氣毅然加入了考研的隊伍，滿心期望著幸運女神的后青睞。
我開始了我的考研歷程。然而與其他考研的人不同，我有我自己固執(zhí)堅守的“考研原則”：第一、專業(yè)學(xué)習(xí)不能扔，因為將來我是要靠它吃飯的；第二、骨干工作不能丟，因為隊里已任命我為學(xué)員區(qū)隊長，不能辜負組織對我的信任；第三、參加集體活動不能躲，因為參加各項活動不僅能為集體爭榮譽，還是展示和鍛煉自己的機會。也許一個真正要考研的人聽到這些會覺得可笑，可當時的我，的確是那樣可笑地堅守著那份固執(zhí)。
除了學(xué)習(xí)專業(yè)課和應(yīng)對考研，我還要參加隊里的“值班”。那時候隊里的干部由一入學(xué)的5名陸續(xù)地減少到了2名，隊長和教導(dǎo)員，隊長還正在辦理轉(zhuǎn)業(yè)關(guān)系。這樣一來，隊里三個區(qū)隊的學(xué)員區(qū)隊長便真正地發(fā)揮了“骨干”的作用，輪流隊值班行使隊干部的權(quán)利，而輪到隊值班的一周里，就要住到隊里的“值班室”。我有幸地在畢業(yè)之前就找到了一點兒當干部的感覺。每三周的隊值班起初曾讓我十分擔(dān)心，我生怕在全隊面前集合、點名、出操、組織大型活動的時候出丑，所以不止地在私下里模擬、鍛煉，也經(jīng)常記錄下一些需要注意的細節(jié)。俗話說：“一心不可二用”為了不辜負隊里對我的信任，為了讓自己能夠更加全面地得到鍛煉，我卻實實在在地“一心二用”著，而且也曾被低年級的學(xué)弟、學(xué)妹們做為“正面典型”去宣講一些諸如《如何正確處理好工學(xué)矛盾》的理論。班里的考研人士們漸漸地成為了隊里的“老大難”，那時的考研可全然不想現(xiàn)在這般可以免除任何“公差”。只要隊里出公差或參加大型活動，這些“頭懸梁、錐刺骨”的學(xué)子們便早已“逃”一般消失的不知去向。我便又成為了隊里的“說客”，一邊勸導(dǎo)著他們目光要遠大，一邊以身作則積極地參加著隊里的各項活動。什么公差勤務(wù)、打掃衛(wèi)生、“軍營之聲”都有我的身影，而且常常是“主力”。那時我聽到過班里有人議論我，說我是在“撈取政治資本”、“考不考研無所謂”、“表現(xiàn)好了還可以留?！薄覅s不以為然，任憑著頭腦中固執(zhí)的思維：“考研固然重要，可如果把考研看得比命都重要，這樣的人不會有所作為！”。我堅信我的正確，我也堅持我的選擇，我甚至把自己定位在“準干部”的位置上，就是要和一般學(xué)員不一樣，就是要做任何事都比別人強。
連續(xù)幾個月的大強度學(xué)習(xí)與工作，讓我這個倔強的人也開始感覺有些吃不消了，可是我依然咬牙堅持著。我不能夠在這個時候讓別人看“扁”了我，如果我在這個時候“退縮”、“放棄”了，那別人議論我的一切，就會成為不爭的事實！我堅信我的勝利，也渴望著成功。我拖著疲倦的身體，繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)專業(yè)課，堅持隊值班，堅持參加各種活動，堅持考研。
考完研的那個寒假，是我上大學(xué)以來感覺輕松、愜意的一個假期，我終于可以擺脫所有重負讓自己活得更加真實?？佳谐煽児汲鰜?，我總分300整。這無疑宣布了我考研的失敗。然而，這個成績對于我來說，也應(yīng)該算是“物有所值”了，和那些終日埋頭苦讀卻成績不如我的人比起來，這個成績多少還能給我一些心理上的安慰。然而面對考分，我卻多少感到有些莫名的失落與挫敗感，如果能夠再多出20分，我的歷史就將重新被改寫，而20分對我自身而言，說實話并不是一個很難逾越的數(shù)字?？佳校媪宋铱佳秀裤降钠茰?，也暗示著我和她畢業(yè)后很長一段時間的各奔東西。
隨著固執(zhí)個性的打磨與幼稚思維的磨礪，我逐漸對自己的考研之路有了另一番新的認識。如果把考研作為一場戰(zhàn)爭的話，我無疑是這場戰(zhàn)爭的失敗者，甚至是犧牲者。由于我的固執(zhí)與“不識時務(wù)”，導(dǎo)致了戰(zhàn)機的喪失，并終體驗到了人生的第“滑鐵盧”；而如果把考研看作是遠征，那我的確應(yīng)該算是一名成功者。盡管沒有到達指定的目標，可我卻在跋涉的途中找到了屬于自己的風(fēng)光與前程。人生的成功貴在拼搏，事事都成功的人可以稱之為“圣人”，然而人非“圣人”，能在某些事上取得成功便足以稱其為“能人”，而這恰恰就需要學(xué)會取舍，學(xué)會去“放下”。
盡管畢業(yè)后多年，我又憑借著毅力與頑強，終為自己圓了“碩士”的夢想，卻多虧了大三那考研失敗的經(jīng)歷。其實人生重要的就是相信自己，每個人都需要對自己的人生有一個準確的定位，有一個明確的目標。考研不是一蹴而就的，它是一個量的積累的過程。有兩件事我想會是必須的，就是對自己的堅信和對過程的執(zhí)著。世上無難事，只怕肯攀登，任何事只要盡力努力去做了，我堅信成功就會在前方。