憲法是司法考試中一門比較“雞肋”的學(xué)科，食之無味，棄之可惜。從分值來看，在司考總分600分的框架下，保持在20-22分之間，2006年考了21分；從知識點來看，憲法的知識點卻不少，包括憲法的基本理論、國家基本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、歷次憲法修正案的內(nèi)容、憲法的實施及保障，簡言之，基本可分為理論和法條兩大板塊。很多人復(fù)習(xí)憲法有吃力不討好的感覺，投入了大量的時間和精力，卻未必能記住多少。
我們在分配復(fù)習(xí)時間的時候把握一個原則，那就是按照分值來安排復(fù)習(xí)時間，對于憲法，投入時間過多，就會影響其他更重要的部門法的復(fù)習(xí)；另一方面，雖然司法考試是一門放棄的藝術(shù)，但投入時間過少或完全放棄憲法又是痛苦的，尤其對于那些水平在360分上下浮動的朋友更是不能承受之重。明智的選擇就是提高復(fù)習(xí)效率，在較短的時間內(nèi)迅速掌握大量的知識點。俗話說“看菜下飯、量體裁衣”，針對憲法知識的不同板塊，我們就要采取不同的復(fù)習(xí)方法正確應(yīng)對。
那么首先看看理論板塊，主要包括憲法的概念特征、憲法史及其分類、憲法的基本原則、憲法的作用、憲法規(guī)范、憲法關(guān)系、憲政、憲法的淵源和結(jié)構(gòu)，理論部分分值較低，占憲法分值的三分之一左右，所以要抓準復(fù)習(xí)的對象。我們總結(jié)歷年憲法理論板塊的真題，發(fā)現(xiàn)其中的考點都不會超出法律出版社每年的參考用書上的相關(guān)內(nèi)容。所以，復(fù)習(xí)這個板塊，要抓住參考用書，把憲法理論內(nèi)容的那幾十頁背熟就可以了。記憶要注意先理解其邏輯、后串聯(lián)其體系。另外，注意把握近兩年憲法理論部分考察的趨勢，我總結(jié)為兩大趨勢，一是跟蹤社會熱點，對當年的社會政治熱點往往有所反映；二是側(cè)重憲法史的考察，對于參考用書中明確點出年份的知識點要多留意。
法條板塊是憲法的主力軍，憲法法條考察的特點是：1、極高的精確度要求，毫厘之差就會全盤皆輸，浪費勞動；2、出題比較偏，常規(guī)的知識點考查較少。那么針對性的復(fù)習(xí)方法就是：
提高法條掌握的精確度。要提高精確度，首先就要對法條的含義有準確的理解，找準考點，要從紛繁復(fù)雜的文字中找出有效信息，剔除無效信息，給法條瘦身。什么叫可考性？就是不能簡單得太通俗易懂，也不能難到誰都不懂，判斷可考性最簡單的標準就是歷年真題。同時，由于知識點往往分散在數(shù)個法條之中，我們需要將立法者的語言用自己的語言重新組織編排，相當于重新編一次司考法條，簡化記憶的難度。
試舉憲法典第六十二條為例(條文不贅述)，該條規(guī)定了全國人大的十五項職權(quán)，但分析后發(fā)現(xiàn)，具備可考性的不過四類，即立法權(quán)、憲法監(jiān)督權(quán)、人事任免權(quán)、行政區(qū)域設(shè)置權(quán)。立法權(quán)，包括修憲權(quán)和制定修改基本法律權(quán);憲法監(jiān)督權(quán)又可和全國人大常委會的憲法監(jiān)督權(quán)結(jié)合掌握;人事任免權(quán)又分為兩類，選舉產(chǎn)生和根據(jù)提名決定產(chǎn)生; 行政區(qū)域設(shè)置權(quán)又要和國務(wù)院以及省級政府的設(shè)置權(quán)結(jié)合起來掌握(《憲法》第八十九條、第一百零七條、《地方組織法》第六十八條)，全國人大可以批準省、自治區(qū)和直轄市的建置、決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度，國務(wù)院可以批準省、自治區(qū)和直轄市的區(qū)域劃分，批準自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分，省級政府可以決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分等等。這樣就把信息量至少從15減到了4。
做題時對自己要有自信。有的考生可能由于性格的原因，對自己不太自信，在考場上把答案改來改去，最后往往改錯。這就提醒我們，憲法試題由于對精確度要求非常高，干擾項必然很具有迷惑性，我們必須相信自己，相信自己做題的第一感，大量事例證明，做司考題的第一感往往是正確的，因為它是人大腦的記憶庫對外界刺激的最本能最真實的反應(yīng)。
盡量口訣化。憲法法條以內(nèi)容多、數(shù)字多而著稱，化繁為簡的捷徑就是盡量口訣化?？谠E化的妙用在于，一個字可以記住一個知識點，一個口訣有多少字，就能記住多少個知識點，如由全國人大選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人有：中華人民共和國主席、副主席、中央軍事委員會主席、人民法院院長、人民檢察院檢察長，就可以口訣化為“兩高三主席”。
對比記憶。憲法中很多制度往往有微妙的差異，不細心就容易掉入出題人的陷阱，這就需要經(jīng)常對比、總結(jié)不同制度的異同，做到有條不紊。例如《選舉法》第四十七條規(guī)定了罷免經(jīng)過直接選舉產(chǎn)生的(縣鄉(xiāng)級)人大代表要經(jīng)原選區(qū)過半數(shù)的選民通過，而直接選舉的當選條件是:1、選區(qū)全體選民的過半數(shù)參加投票(這也是該選舉生效條件)；2、獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票，即兩個過半數(shù)。兩種制度雖然都屬于直接選舉這個知識場，卻有涇渭之別。
我們在分配復(fù)習(xí)時間的時候把握一個原則，那就是按照分值來安排復(fù)習(xí)時間，對于憲法，投入時間過多，就會影響其他更重要的部門法的復(fù)習(xí)；另一方面，雖然司法考試是一門放棄的藝術(shù)，但投入時間過少或完全放棄憲法又是痛苦的，尤其對于那些水平在360分上下浮動的朋友更是不能承受之重。明智的選擇就是提高復(fù)習(xí)效率，在較短的時間內(nèi)迅速掌握大量的知識點。俗話說“看菜下飯、量體裁衣”，針對憲法知識的不同板塊，我們就要采取不同的復(fù)習(xí)方法正確應(yīng)對。
那么首先看看理論板塊，主要包括憲法的概念特征、憲法史及其分類、憲法的基本原則、憲法的作用、憲法規(guī)范、憲法關(guān)系、憲政、憲法的淵源和結(jié)構(gòu)，理論部分分值較低，占憲法分值的三分之一左右，所以要抓準復(fù)習(xí)的對象。我們總結(jié)歷年憲法理論板塊的真題，發(fā)現(xiàn)其中的考點都不會超出法律出版社每年的參考用書上的相關(guān)內(nèi)容。所以，復(fù)習(xí)這個板塊，要抓住參考用書，把憲法理論內(nèi)容的那幾十頁背熟就可以了。記憶要注意先理解其邏輯、后串聯(lián)其體系。另外，注意把握近兩年憲法理論部分考察的趨勢，我總結(jié)為兩大趨勢，一是跟蹤社會熱點，對當年的社會政治熱點往往有所反映；二是側(cè)重憲法史的考察，對于參考用書中明確點出年份的知識點要多留意。
法條板塊是憲法的主力軍，憲法法條考察的特點是：1、極高的精確度要求，毫厘之差就會全盤皆輸，浪費勞動；2、出題比較偏，常規(guī)的知識點考查較少。那么針對性的復(fù)習(xí)方法就是：
提高法條掌握的精確度。要提高精確度，首先就要對法條的含義有準確的理解，找準考點，要從紛繁復(fù)雜的文字中找出有效信息，剔除無效信息，給法條瘦身。什么叫可考性？就是不能簡單得太通俗易懂，也不能難到誰都不懂，判斷可考性最簡單的標準就是歷年真題。同時，由于知識點往往分散在數(shù)個法條之中，我們需要將立法者的語言用自己的語言重新組織編排，相當于重新編一次司考法條，簡化記憶的難度。
試舉憲法典第六十二條為例(條文不贅述)，該條規(guī)定了全國人大的十五項職權(quán)，但分析后發(fā)現(xiàn)，具備可考性的不過四類，即立法權(quán)、憲法監(jiān)督權(quán)、人事任免權(quán)、行政區(qū)域設(shè)置權(quán)。立法權(quán)，包括修憲權(quán)和制定修改基本法律權(quán);憲法監(jiān)督權(quán)又可和全國人大常委會的憲法監(jiān)督權(quán)結(jié)合掌握;人事任免權(quán)又分為兩類，選舉產(chǎn)生和根據(jù)提名決定產(chǎn)生; 行政區(qū)域設(shè)置權(quán)又要和國務(wù)院以及省級政府的設(shè)置權(quán)結(jié)合起來掌握(《憲法》第八十九條、第一百零七條、《地方組織法》第六十八條)，全國人大可以批準省、自治區(qū)和直轄市的建置、決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度，國務(wù)院可以批準省、自治區(qū)和直轄市的區(qū)域劃分，批準自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分，省級政府可以決定鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的建置和區(qū)域劃分等等。這樣就把信息量至少從15減到了4。
做題時對自己要有自信。有的考生可能由于性格的原因，對自己不太自信，在考場上把答案改來改去，最后往往改錯。這就提醒我們，憲法試題由于對精確度要求非常高，干擾項必然很具有迷惑性，我們必須相信自己，相信自己做題的第一感，大量事例證明，做司考題的第一感往往是正確的，因為它是人大腦的記憶庫對外界刺激的最本能最真實的反應(yīng)。
盡量口訣化。憲法法條以內(nèi)容多、數(shù)字多而著稱，化繁為簡的捷徑就是盡量口訣化?？谠E化的妙用在于，一個字可以記住一個知識點，一個口訣有多少字，就能記住多少個知識點，如由全國人大選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)人有：中華人民共和國主席、副主席、中央軍事委員會主席、人民法院院長、人民檢察院檢察長，就可以口訣化為“兩高三主席”。
對比記憶。憲法中很多制度往往有微妙的差異，不細心就容易掉入出題人的陷阱，這就需要經(jīng)常對比、總結(jié)不同制度的異同，做到有條不紊。例如《選舉法》第四十七條規(guī)定了罷免經(jīng)過直接選舉產(chǎn)生的(縣鄉(xiāng)級)人大代表要經(jīng)原選區(qū)過半數(shù)的選民通過，而直接選舉的當選條件是:1、選區(qū)全體選民的過半數(shù)參加投票(這也是該選舉生效條件)；2、獲得參加投票的選民過半數(shù)的選票，即兩個過半數(shù)。兩種制度雖然都屬于直接選舉這個知識場，卻有涇渭之別。