誰動了我的奶酪讀后感200字 誰動了我的奶酪讀后感500字6篇(通用)

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    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    誰動了我的奶酪讀后感篇一
    《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態(tài),由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能夠及時地調整自己去適應變化?其實,對于任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無須拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。
    從另一方面來說,“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)。“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們對于常常向往著孟郊的“春風得意馬蹄急,一日看盡長安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的趁著寒假的空閑,我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。
    書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時發(fā)現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨著,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無所獲。
    我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問著誰動了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當遇到突如其來的變化后,為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會發(fā)現更多的“奶酪”。
    以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動,并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。 “奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
    變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人是越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們該如何面對?卡奈基在“人性的弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會是“白頭宮女話玄宗” 的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機而動,尋找新的“奶酪”。生活并不會遵從某個人的愿望,改變隨時會降臨,但積極地面對改變卻會讓你發(fā)現更好的奶酪,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。
    誰動了我的奶酪讀后感篇二
    圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
    但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
    小說以寫實的手法展現了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的?,F實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強,卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
    《老人與海》中的鯊魚,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強,更收獲了別人的尊重。在現實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。
    總之,我想說,我要說,在現實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協。我們要學習《老人與?!分械氖サ貋喐?,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
    誰動了我的奶酪讀后感篇三
    其實,不論是什么,總會有一個是適合自己的。生活如此,書亦如此。
    《誰動了我的奶酪》作為一部全球第一暢銷書,它的作者是斯賓塞·約翰遜。斯賓塞·約翰遜是醫(yī)學博士,享譽全球,深孚眾望的思想先鋒、演說家和作家。他的作品已成為一種文化現象,深刻地改變了人們的生活;他的許多觀點,使成千上萬的人發(fā)現了生活中的簡單真理,使他們的生活更健康、更成功、更輕松。用簡單有效的辦法解決復雜的問題,在這方面,他被認為是最好的專家。
    《誰動了我的奶酪》這本書采用童話的方式來激起人們心中的“靈性”,即簡單、直率的生活態(tài)度。平實無華的風格讓人們更覺貼近生活。書從文字里透露信息,就像一直蝸居在心底的感受突然躍然紙上,那種釋然的明快讓人頓悟。
    書中分為三個部分,第二部分是精華所在。它講的是一個關于變化的故事。這個故事發(fā)生在一個迷宮中,有兩個小矮人哼哼和唧唧,兩只老鼠嗅嗅和匆匆,他們在迷宮中為找尋他們的各自所要的奶酪。
    對于有些人而言,書中的奶酪代表了一種物質享受;對另一些人來說,奶酪意味著健康的生活,或是一種安定富足的精神世界。故事中,對于哼哼來說,擁有奶酪可以使他成為大人物,可以領導很多人,而且還可以擁有一座華麗的宮殿;對于唧唧來說,奶酪意味著安定,意味著某一天能有一個可愛的家庭,生活在一座舒適的別墅。
    所以,在他們找到奶酪c站后美酒每天來到這過著安逸的生活。直到有一天,哼哼發(fā)現奶酪沒了,他抱怨、懊惱。唧唧也不相信這是事實,而他們的朋友,嗅嗅和匆匆,一個嗅到了奶酪變了味,另一個在奶酪沒有的時候及早行動,去找尋另一個奶酪站,所以在哼哼和唧唧發(fā)現奶酪沒有的時候,他們已經踏上了尋找另一個奶酪站的征程。
    顯然,故事中的四個角色各自代表了我們生活中的不同方面,即將達的一面和復雜的一面。有時候我們的行為像嗅嗅,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像匆匆,他能夠迅速的行動;或者像哼哼,他因為改變而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟;或者像唧唧,當他看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。這樣的四種人,于我們的生活中其實大有人在,在如此強大的時代漩渦下,“嗅嗅”和“匆匆”無疑是最易適應,也最懂生存的人。
    而“唧唧”是普遍人的代表,他們拒絕改變,害怕改變,但是被生活、生存的壓力所迫,卻又不得不去改變,他們被動的隨大流,雖然慢一些腳步,卻不會被淘汰的人。生活讓他們強大,讓他們懂得在迷宮中搜尋,比停留在沒有奶酪的地方更安全。當他們改變信念的同時,也就改變了他們的行動,而改變自己的最快方式,就是坦然的嘲笑自己的愚笨。
    我們生活在一個瞬息萬變的社會中,就該市場提醒自己——“奶酪”在變化。而往往越是在乎的東西,失去的越快,恰恰是在這樣的社會中,我們失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最簡單的處理方式。懂得思考,所以才一次次猶豫,一次次的錯失機會,一次次的停住不前。
    有時我會想到底是生活讓我們徘徊,還是我們導致生活停滯不前?到底是思想在指揮我們,還是我們在用思想行事?也許,我們就像哼哼,呆在原來的地方固步自封,拒絕改變,故意忽略外面的世界,企圖對發(fā)生的一切視而不見?,F在我們陷入麻煩,這一切只是我們不愿意嘲諷自己的愚笨,不愿意改變所做的一切。
    這本書對我的感觸頗深,如若有嗅嗅靈敏的嗅覺,匆匆快捷的行動能力,唧唧遇事改變原有的靜態(tài),突破自己。做一切力所能及的事,以盡量避免被意料之外的變化打個措手不及,那么這一切就會完美。
    我走在生活的迷宮中,沒有相同的落腳點,只是不斷改變,我那曾經的夢。
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    誰動了我的奶酪讀后感篇四
    ;初初聽朋友極力推薦《誰動了我的奶酪》一書時,其實并不太感冒。如今市面上銷售的書籍風起云誦,動不動就祭起暢銷書名列全球榜首的招牌,不免有噱頭之嫌,因此該書放在我的案頭多時,也沒多大留意,直至有一天信手翻看了著名經濟學家湯小明為該書所作的代序:變化與困惑。我才發(fā)現原先的直覺是錯的,同時更敬嘆于斯賓塞·約翰遜“思想先鋒”創(chuàng)作的匠心獨運。
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    誰動了我的奶酪讀后感篇五
    生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時常會陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們打開,它或許不是我們曾經想到的那一扇,但我們最中將會發(fā)現,它是一扇有益之門。
    是誰動了我們的奶酪?誰是“唧唧”誰又是“哼哼”?
    生活在變,環(huán)境在變,但有多少人可以隨著環(huán)境的改變而調整自己。達爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作為一個信息時代的大學生,如果不改變自己將很快被社會遺棄,注定會平凡一生,痛苦一生。
    但是,我們很遺憾地看到很多大學生一畢業(yè)就無所事事,甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學生就業(yè)難已成為當今社會最棘手的問題之一,這其中的有很多大學生沒有及時改變自己。說起來有些大學生確實不像話。據調查,浙江省超過75%在校大學生有屬于自己的電腦。但是,這些電腦有多少是屬于游戲機、電視機或者聊天機,根本就沒有通過電腦去了解社會的變化,自然談不上自己的變化了。這樣,對社會需求知道很少,不清楚自己應該在那些方面需要加強。
    還有很大一部分學生到了大四甚至是快要實習了才認識到要找工作了,然后再去改變自己努力強化自己,更可氣的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨這個社會的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫無用處,甚至還會阻止我們前進的腳步。從《誰動了我的奶酪》這個故事中,我們可以找到如何對待找工作。
    經常關注社會的就業(yè)形勢,清楚自己專業(yè)所涉及的工作需要哪些知識、哪些技能。在平時的學習中,有意識的加強這些方面。只有在做好充分的準備之后,才有可能處之泰然,在應聘的時候不會糊里糊涂,工作時也會游刃有余。
    不要害怕改變。雖然有時候,畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟時,恐懼心反而會激起你去采取行動。但是,如果你因為過分害怕而不敢采取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時候也是很害怕,因為前面是黑暗的一切都是未知數,自然會害怕,只要我們勇敢的邁出第一步,以后的路就會變得更輕松。
    強化自己?,F在很多大型企業(yè)招的員工都有學歷的要求,而大學本科文憑不再是那么有分量。在這種情況之下,考研成了很多人的選擇。但是,研究生畢業(yè)并不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自己,改變自己。
    貴在堅持?!斑筮蟆痹趯ふ夷汤业倪^程中也與遇到了很多的困難,他也猶豫他也彷徨,但是堅持到了最后,最終獲得了他想要的奶酪,不就什么都值得了。馬云說:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,可是大部分人都死在明天的晚上?!笔堑?,有多少人離成功只有一步之遙?有多少人與成功擦肩而過?所以,在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步,更不要放棄。
    也許現實的壓力是你喘不過氣來,很多的困難使你不得不放棄。每當你開始感到泄氣的時候,你就提醒自己正在做什么。盡管現在很難受,但這樣總比呆在原地更實際。你在掌握著控制權,而不是聽天由命、束手無策??偸窍胂蛭磥碛卸嗝篮茫灰屪约簾o端的猜測未來會有怎樣的困難。多想想成功之后的喜悅,這會給你很多的動力,幫助你走的越開越遠,幫你找到成功。
    換一種奶酪。我們也會面臨這樣的情況,奶酪不見了或者奶酪不新鮮了,這時除了上面所說的加強自己去追尋另外一塊奶酪,還可以換一種奶酪。開始時,可能并不喜歡這種奶酪,它的樣式,它的味道,都會使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應去調整,逐漸你會成長因為這里的營養(yǎng)比以前的更好,你也會逐漸喜歡它。往往在一個自己不熟悉的環(huán)境人的成長會很快,能力也會快速加強。
    從此刻始,也許你已經認識到改變對于自己有多么重要。改變并不是放棄自己的強項去做自己不喜歡不適合的事情,而是通過改變不斷去適應這個社會,跟上時代的步法,在生活中找到新的生存法則和方法。
    作為新世紀的大學生,我們肩負著“中華民族偉大復興“的歷史使命,少年強則國強。世界在變,祖國必須變化,然而少年變化則國變化,只有我們敢于邁出改變的步子祖國才能日新月異,中華民族才能屹立于世界的民族之林。
    預見變化,追蹤變化,做好迅速變化的準備,不斷去享受變化!
    誰動了我的奶酪讀后感篇六
    讀了這本書之后我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。
    放棄,是指在面臨矛盾時,敢于面對現實、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認定的目標,并且努力堅持下去。
    因此,放棄首先應該是一種自信的體現,沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉變。
    是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取舍,學會放棄也是一門學問。
    然后,放棄是來源于心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯亂復雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終得出自己要堅持的結論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發(fā)熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。
    接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時的,放棄以后,要想方設法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。
    敢于放棄,堅持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。
    以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:
    因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產生不同的態(tài)度,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,并能及時調節(jié)自己去適應變化。其實,對于任何一個人來說生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的,盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“奶酪”,生活并不會遵從某個人的意愿,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發(fā)現更好的“奶酪”,不管我們是否意識到,新的“奶酪”總是存在于某個地方。