昨天很是小心的查了成績，L6.5,R7,W6,S6,總分6.5，相對于本人隨意的復習態(tài)度已經(jīng)知足了，這期間看了無憂上很多前輩的經(jīng)驗分享，雖然自己考的不高，但還是覺得把經(jīng)驗拿出來和大家分享下，攢RP～……^-^
考前上了合肥新東方的寒假強化班，很多人千里迢迢的跑到北京吖上海吖去上課，其實新東方的老師會輪流的代課的，而且那些地方人多，和我一個時期在北京上課的同學說他們班有六百多人，但是我們班就四十左右，不論是課上課下和老師交流的機會都很多，特別是口語基本每個人都有機會模擬，只要HANDS UP~呵呵，而且老師都會把各種聯(lián)系方式無私的貢獻出來，超級喜歡TONY老師～
很多人都會問上這種強化班有用沒，如果你時間充沛，完全可以不用上，論壇上的經(jīng)驗就夠大家看了，但是如果短時間要參加考試，比如本人，那么可以報一個這樣的班，可以很快讓你了解考試的形式過程技巧等等，還有些潛在的優(yōu)點～比如認識申請一所學校的同學啦，像我們班居然有三個去澳洲的同所學校同個專業(yè)，呵呵～
大家也知道新東方的課基本都是早上上到下午，所以我下課回家基本就不看英語了，但是會下點美劇電影什么的看看，這樣家長說，你也可以說是鍛煉聽力嘛～哈哈～等我課結束了就是過年了，復習就基本停了，然后就是開學了。。這就三月初了，我報的是四月五號，所以自己復習時間是一個月，但是如標題所示，本人很懶，如果按每天6小時復習時間來算，大概頂多20天吧，
主要的資料當然是劍系列，因為當時嫌帶書擠火車太重||所以就背了4和6回學校，這兩本書做了兩遍，事實說明就是第二遍我閱讀也基本錯了6個左右。聽力我是挑每個TEST的一個SECTION錯的比較多的然后做聽寫，反復的聽。本來看網(wǎng)上很多人說LISTEN TO THIS的中級聽力可以當練習來做，然后去找英語專業(yè)的同學借了來聽，結果是我聽了一個UNIT就準備把書還人家了。
閱讀我從學校圖書館借了4和6的詳細分析然后精讀每篇，把錯的弄懂。后來看一起復習的同學買了模擬的很多閱讀還有機經(jīng)來做，覺得自己做的是不是太少了，考前一周又借了本閱讀做了，主要是練時間，但是還是覺得真題是好的。
寫作我一向不好，當時上課的時候老師說一定要練，少要寫五篇，可是我考前一篇都沒寫過，無論大小。就是看別人的范文，模板，背點套句。后來臨近考試的時候很怕寫不完，因為貌似寫不完的話多也就5分，所以想練一下，但是每次寫了開頭就又寫不下去了，后考試前三天的時候自己總結了三種開頭結尾，基本什么類型都能套的那種，就上考場了。我是先寫TASK2的，后來老外說10MINUTES LEFT的時候我才開始狂趕TASK1。。。所以同學們有時間還是要練作文口阿。。
口語，基本*考的，第一天筆試完就和朋友出去玩了一下午，然后晚上找下午考的同學問了IC但是估計是下午玩太累了，很早就睡了，也沒準備，個人覺得口語是看積累的，就是碰上了準備的段子，別人稍微換下還是會露馬腳的。一開始老擔心冷場，但是考前拿手機計了個時，發(fā)現(xiàn)隨便糟講幾句就一分鐘了，考我的是個澳洲人，語速稍快，PART3問了N多問題，我就是想到什么說什么，考完覺得好多廢話，什么HOTEL,ART,SHOPPING什么的，大家不要緊張就好～
考前上了合肥新東方的寒假強化班，很多人千里迢迢的跑到北京吖上海吖去上課，其實新東方的老師會輪流的代課的，而且那些地方人多，和我一個時期在北京上課的同學說他們班有六百多人，但是我們班就四十左右，不論是課上課下和老師交流的機會都很多，特別是口語基本每個人都有機會模擬，只要HANDS UP~呵呵，而且老師都會把各種聯(lián)系方式無私的貢獻出來，超級喜歡TONY老師～
很多人都會問上這種強化班有用沒，如果你時間充沛，完全可以不用上，論壇上的經(jīng)驗就夠大家看了，但是如果短時間要參加考試，比如本人，那么可以報一個這樣的班，可以很快讓你了解考試的形式過程技巧等等，還有些潛在的優(yōu)點～比如認識申請一所學校的同學啦，像我們班居然有三個去澳洲的同所學校同個專業(yè)，呵呵～
大家也知道新東方的課基本都是早上上到下午，所以我下課回家基本就不看英語了，但是會下點美劇電影什么的看看，這樣家長說，你也可以說是鍛煉聽力嘛～哈哈～等我課結束了就是過年了，復習就基本停了，然后就是開學了。。這就三月初了，我報的是四月五號，所以自己復習時間是一個月，但是如標題所示，本人很懶，如果按每天6小時復習時間來算，大概頂多20天吧，
主要的資料當然是劍系列，因為當時嫌帶書擠火車太重||所以就背了4和6回學校，這兩本書做了兩遍，事實說明就是第二遍我閱讀也基本錯了6個左右。聽力我是挑每個TEST的一個SECTION錯的比較多的然后做聽寫，反復的聽。本來看網(wǎng)上很多人說LISTEN TO THIS的中級聽力可以當練習來做，然后去找英語專業(yè)的同學借了來聽，結果是我聽了一個UNIT就準備把書還人家了。
閱讀我從學校圖書館借了4和6的詳細分析然后精讀每篇，把錯的弄懂。后來看一起復習的同學買了模擬的很多閱讀還有機經(jīng)來做，覺得自己做的是不是太少了，考前一周又借了本閱讀做了，主要是練時間，但是還是覺得真題是好的。
寫作我一向不好，當時上課的時候老師說一定要練，少要寫五篇，可是我考前一篇都沒寫過，無論大小。就是看別人的范文，模板，背點套句。后來臨近考試的時候很怕寫不完，因為貌似寫不完的話多也就5分，所以想練一下，但是每次寫了開頭就又寫不下去了，后考試前三天的時候自己總結了三種開頭結尾，基本什么類型都能套的那種，就上考場了。我是先寫TASK2的，后來老外說10MINUTES LEFT的時候我才開始狂趕TASK1。。。所以同學們有時間還是要練作文口阿。。
口語，基本*考的，第一天筆試完就和朋友出去玩了一下午，然后晚上找下午考的同學問了IC但是估計是下午玩太累了，很早就睡了，也沒準備，個人覺得口語是看積累的，就是碰上了準備的段子，別人稍微換下還是會露馬腳的。一開始老擔心冷場，但是考前拿手機計了個時，發(fā)現(xiàn)隨便糟講幾句就一分鐘了，考我的是個澳洲人，語速稍快，PART3問了N多問題，我就是想到什么說什么，考完覺得好多廢話，什么HOTEL,ART,SHOPPING什么的，大家不要緊張就好～