關(guān)于是否文理分科的話題，贊成和反對的網(wǎng)友幾乎差不多，他們各有各的道理。
東快網(wǎng)友：簡單取消分科并不能解決問題，中學(xué)應(yīng)建立必修加選修的課程體系，供學(xué)生自主選擇，因為中學(xué)生真正的負(fù)擔(dān)，不是來自所學(xué)知識多，而是強迫他們學(xué)習(xí)自己不感興趣的課程，帶有強烈的功利性目的。
新浪網(wǎng)友：能不能在高中階段取消文理分科，其決定性因素根本不在學(xué)校，而在高懸于其上的那根“指揮棒”——高考。因為高考是分為文科和理科兩大類的，學(xué)生只能選擇其一，在一考定終身的現(xiàn)行制度之下，學(xué)生有什么動力去學(xué)那些不考的內(nèi)容？
東快網(wǎng)友：簡單取消分科并不能解決問題，中學(xué)應(yīng)建立必修加選修的課程體系，供學(xué)生自主選擇，因為中學(xué)生真正的負(fù)擔(dān)，不是來自所學(xué)知識多，而是強迫他們學(xué)習(xí)自己不感興趣的課程，帶有強烈的功利性目的。
新浪網(wǎng)友：能不能在高中階段取消文理分科，其決定性因素根本不在學(xué)校，而在高懸于其上的那根“指揮棒”——高考。因為高考是分為文科和理科兩大類的，學(xué)生只能選擇其一，在一考定終身的現(xiàn)行制度之下，學(xué)生有什么動力去學(xué)那些不考的內(nèi)容？