Passage 1
文章標(biāo)題
非洲國(guó)家的農(nóng)業(yè)
文章大意
關(guān)于citemene,我理解過(guò)去就是一種種植養(yǎng)殖的方法,就是說(shuō)那個(gè)省的人是把樹(shù)枝燒成灰種樹(shù)的.
題目類型
填空 （5）
T/F/NG (3)
Matching (4)
選擇
參考答案
填空：
土地分配問(wèn)題是基于
1.need
2. vegetable cassavas;
3. ashes；
4.houses;
Matching：
goats——used in some unusual occasions, such as celebrations’
oxen——遭到pest的騷擾，cannot thrive
fish——the largest part of profit產(chǎn)生最多的利益
fish——賣(mài)往外地
TF題：
1. 當(dāng)?shù)鼐用褚詓heep on a regular time. F
2，忙的時(shí)候小孩子當(dāng)勞動(dòng)力我寫(xiě)的是 NG
3, 還有基本不用動(dòng)物種地 T
選擇題
是說(shuō)作者對(duì)這種traditional way的看法
選那個(gè)說(shuō)的inadequate to support the increasing population.
Passage 2
文章標(biāo)題
照相技術(shù)和藝術(shù)
文章大意
講照剛出來(lái)時(shí)和藝術(shù)的什么什么,說(shuō)有人認(rèn)為照相會(huì)威脅到藝術(shù);啥有人為了證明照相是一種藝術(shù)就特意去拍出像畫(huà)一樣的照片;有人是覺(jué)得照相不需要去模仿藝術(shù);后面好像還有照相和藝術(shù)之間的互相促進(jìn)啥的.
題目類型
T/F/NG (5)
填空
Matching (4)
參考答案
Matching
1， fear voiced.....選B，是在第2段，誰(shuí)講了什么話。
2， skills of artists 被應(yīng)用，我選了F。
3， 大概意思是模仿art,我寫(xiě)了D。
4，講的是photograph的影響，是倒數(shù)第2段。G
填空題
1，paintings 2,scratch 3,component 4 allergible(拼寫(xiě)不對(duì)）
判斷題：
1，1850年，很多人不愿意做什么 F
2，認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)什么什么，這個(gè)不確定。 NG
3,photograph的出現(xiàn)結(jié)束了什么什么 F
4，最后一個(gè)因?yàn)橛辛藀hotograph，很多人不再追求準(zhǔn)確 T
Passage 3
文章標(biāo)題
Conformity
文章大意
說(shuō)孩子們有從眾的現(xiàn)象，然后說(shuō)不光是孩子們大人也有，例如我們購(gòu)物的時(shí)候。后面就講了幾個(gè)人做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這種從眾心里，有兩個(gè)人很重要，一個(gè)Jones和Klema,因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)無(wú)選項(xiàng)的完形用jones，還有一個(gè)應(yīng)該算是添圖加無(wú)選項(xiàng)小完形的混合吧。。。。用的是klema. 一個(gè)是數(shù)豆子的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是對(duì)比line length的，還有一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)分了幾個(gè)步驟。
題目類型
T/F/NG (5)
填圖
Summary
參考答案
T/F/NG
1， T
2，是個(gè)比較，應(yīng)該是NG，
3 顧客在商店做決定太快 T
4，一個(gè)人的定義最準(zhǔn)確 F
Summary：
1，judgement 2,untrue 3,anxious 4,draw 順序不對(duì)
填圖
1， Asch 2，teenagers 3 Internalization 4 identification 5,group 6. teenagers 順序不對(duì)。
文章標(biāo)題
非洲國(guó)家的農(nóng)業(yè)
文章大意
關(guān)于citemene,我理解過(guò)去就是一種種植養(yǎng)殖的方法,就是說(shuō)那個(gè)省的人是把樹(shù)枝燒成灰種樹(shù)的.
題目類型
填空 （5）
T/F/NG (3)
Matching (4)
選擇
參考答案
填空：
土地分配問(wèn)題是基于
1.need
2. vegetable cassavas;
3. ashes；
4.houses;
Matching：
goats——used in some unusual occasions, such as celebrations’
oxen——遭到pest的騷擾，cannot thrive
fish——the largest part of profit產(chǎn)生最多的利益
fish——賣(mài)往外地
TF題：
1. 當(dāng)?shù)鼐用褚詓heep on a regular time. F
2，忙的時(shí)候小孩子當(dāng)勞動(dòng)力我寫(xiě)的是 NG
3, 還有基本不用動(dòng)物種地 T
選擇題
是說(shuō)作者對(duì)這種traditional way的看法
選那個(gè)說(shuō)的inadequate to support the increasing population.
Passage 2
文章標(biāo)題
照相技術(shù)和藝術(shù)
文章大意
講照剛出來(lái)時(shí)和藝術(shù)的什么什么,說(shuō)有人認(rèn)為照相會(huì)威脅到藝術(shù);啥有人為了證明照相是一種藝術(shù)就特意去拍出像畫(huà)一樣的照片;有人是覺(jué)得照相不需要去模仿藝術(shù);后面好像還有照相和藝術(shù)之間的互相促進(jìn)啥的.
題目類型
T/F/NG (5)
填空
Matching (4)
參考答案
Matching
1， fear voiced.....選B，是在第2段，誰(shuí)講了什么話。
2， skills of artists 被應(yīng)用，我選了F。
3， 大概意思是模仿art,我寫(xiě)了D。
4，講的是photograph的影響，是倒數(shù)第2段。G
填空題
1，paintings 2,scratch 3,component 4 allergible(拼寫(xiě)不對(duì)）
判斷題：
1，1850年，很多人不愿意做什么 F
2，認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)什么什么，這個(gè)不確定。 NG
3,photograph的出現(xiàn)結(jié)束了什么什么 F
4，最后一個(gè)因?yàn)橛辛藀hotograph，很多人不再追求準(zhǔn)確 T
Passage 3
文章標(biāo)題
Conformity
文章大意
說(shuō)孩子們有從眾的現(xiàn)象，然后說(shuō)不光是孩子們大人也有，例如我們購(gòu)物的時(shí)候。后面就講了幾個(gè)人做的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這種從眾心里，有兩個(gè)人很重要，一個(gè)Jones和Klema,因?yàn)楹竺嬗幸粋€(gè)無(wú)選項(xiàng)的完形用jones，還有一個(gè)應(yīng)該算是添圖加無(wú)選項(xiàng)小完形的混合吧。。。。用的是klema. 一個(gè)是數(shù)豆子的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是對(duì)比line length的，還有一個(gè)人的實(shí)驗(yàn)分了幾個(gè)步驟。
題目類型
T/F/NG (5)
填圖
Summary
參考答案
T/F/NG
1， T
2，是個(gè)比較，應(yīng)該是NG，
3 顧客在商店做決定太快 T
4，一個(gè)人的定義最準(zhǔn)確 F
Summary：
1，judgement 2,untrue 3,anxious 4,draw 順序不對(duì)
填圖
1， Asch 2，teenagers 3 Internalization 4 identification 5,group 6. teenagers 順序不對(duì)。