課程代碼：00266
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)
1.與其它學(xué)派相比，（ ）更強(qiáng)調(diào)人的整體性，認(rèn)為人的價(jià)值、尊嚴(yán)以及自我實(shí)現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。
A.精神分析學(xué)派 B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派 D.認(rèn)知主義學(xué)派
2.在與陌生人交往的過(guò)程中，我們總是從三個(gè)維度去獲得他人的第一印象，其中（ ）是重要的維度，直接影響著第一印象的形成。
A.評(píng)價(jià) B.力量
C.活動(dòng)性 D.人格
3.Kelman認(rèn)為，態(tài)度的形成與改變有三個(gè)不同的過(guò)程（ ）。
A.服從——認(rèn)同——內(nèi)化 B.聯(lián)結(jié)——強(qiáng)化——模仿
C.服從——認(rèn)同——模仿 D.聯(lián)結(jié)——強(qiáng)化——內(nèi)化
4.文化心理學(xué)認(rèn)為，東方文化中的自我是一種（ ）。
A.獨(dú)立型的自我 B.封閉型的自我
C.現(xiàn)實(shí)型的自我 D.依賴型的自我
5.相對(duì)而言，（ ）是我們對(duì)他人形成整體印象時(shí)常使用的模型。
A.加權(quán)平均模型 B.整體模型
C.平均模型 D.累加模型
6.（ ）是指評(píng)價(jià)者對(duì)一個(gè)人多種特質(zhì)的評(píng)價(jià)往往受到其某一特質(zhì)高分印象的影響而普遍偏高。
A.掃帚星效應(yīng) B.慈悲效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng) D.正性偏差
7.圖式的類型不包括（ ）。
A.劇本 B.個(gè)人圖式
C.分類 D.自我圖式
8.在態(tài)度改變的理論中，不正確的說(shuō)法是（ ）。
A.Heider認(rèn)為，人們?cè)诟淖儜B(tài)度時(shí)往往遵循少付出原則以維持態(tài)度平衡
B.Festinger認(rèn)為，減少認(rèn)知失調(diào)的方法之一是改變認(rèn)知的重要性
C.Festinger認(rèn)為，減少認(rèn)知失調(diào)的方法之一是增加更多一致性的認(rèn)知因素
D.Newcomb認(rèn)為，如果是因?yàn)槟悴幌矚g某個(gè)人而產(chǎn)生不平衡，則其壓力較大
9.Lasswell,Robsenz認(rèn)為，一見(jiàn)鐘情式的愛(ài)情屬于（ ）。
A.好朋友式的愛(ài)情 B.實(shí)用式愛(ài)情
C.游戲式愛(ài)情 D.浪漫式愛(ài)情
10.影響助人行為的環(huán)境因素不包括（ ）。
A.他人的存在 B.環(huán)境條件
C.助人者 D.時(shí)間壓力
11.Fiedler的權(quán)變模式理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的效果取決于（ ）。
A.的心情
B.情境因素
C.的個(gè)人特質(zhì)
D.個(gè)人因素與情境因素的相互作用
12.關(guān)于人們產(chǎn)生偏見(jiàn)的原因，不正確的說(shuō)法是（ ）。
A.團(tuán)體利害沖突產(chǎn)生偏見(jiàn)
B.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得偏見(jiàn)
C.具有權(quán)威性人格的人易產(chǎn)生偏見(jiàn)
D.偏見(jiàn)與情感因素有關(guān)，與認(rèn)知因素?zé)o關(guān)
13.當(dāng)人們的關(guān)系發(fā)展到（ ）、產(chǎn)生互相依賴時(shí)，這種關(guān)系就稱為親密關(guān)系。
A.知曉 B.零接觸
C.表面接觸 D.共同關(guān)系
14.態(tài)度的核心成分是（ ）。
A.情感 B.認(rèn)知
C.行為傾向 D.外顯行為
15.在（ ），有兩本以社會(huì)心理學(xué)為題的書出版：一本是麥獨(dú)孤（McDougall）的《社會(huì)心理學(xué)緒論》，另一本是E.Ross的《社會(huì)心理學(xué)》，標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)的誕生。
A.1879年 B.1908年
C.1936年 D.1963年
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共30分)
1.與其它學(xué)派相比，（ ）更強(qiáng)調(diào)人的整體性，認(rèn)為人的價(jià)值、尊嚴(yán)以及自我實(shí)現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。
A.精神分析學(xué)派 B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派 D.認(rèn)知主義學(xué)派
2.在與陌生人交往的過(guò)程中，我們總是從三個(gè)維度去獲得他人的第一印象，其中（ ）是重要的維度，直接影響著第一印象的形成。
A.評(píng)價(jià) B.力量
C.活動(dòng)性 D.人格
3.Kelman認(rèn)為，態(tài)度的形成與改變有三個(gè)不同的過(guò)程（ ）。
A.服從——認(rèn)同——內(nèi)化 B.聯(lián)結(jié)——強(qiáng)化——模仿
C.服從——認(rèn)同——模仿 D.聯(lián)結(jié)——強(qiáng)化——內(nèi)化
4.文化心理學(xué)認(rèn)為，東方文化中的自我是一種（ ）。
A.獨(dú)立型的自我 B.封閉型的自我
C.現(xiàn)實(shí)型的自我 D.依賴型的自我
5.相對(duì)而言，（ ）是我們對(duì)他人形成整體印象時(shí)常使用的模型。
A.加權(quán)平均模型 B.整體模型
C.平均模型 D.累加模型
6.（ ）是指評(píng)價(jià)者對(duì)一個(gè)人多種特質(zhì)的評(píng)價(jià)往往受到其某一特質(zhì)高分印象的影響而普遍偏高。
A.掃帚星效應(yīng) B.慈悲效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng) D.正性偏差
7.圖式的類型不包括（ ）。
A.劇本 B.個(gè)人圖式
C.分類 D.自我圖式
8.在態(tài)度改變的理論中，不正確的說(shuō)法是（ ）。
A.Heider認(rèn)為，人們?cè)诟淖儜B(tài)度時(shí)往往遵循少付出原則以維持態(tài)度平衡
B.Festinger認(rèn)為，減少認(rèn)知失調(diào)的方法之一是改變認(rèn)知的重要性
C.Festinger認(rèn)為，減少認(rèn)知失調(diào)的方法之一是增加更多一致性的認(rèn)知因素
D.Newcomb認(rèn)為，如果是因?yàn)槟悴幌矚g某個(gè)人而產(chǎn)生不平衡，則其壓力較大
9.Lasswell,Robsenz認(rèn)為，一見(jiàn)鐘情式的愛(ài)情屬于（ ）。
A.好朋友式的愛(ài)情 B.實(shí)用式愛(ài)情
C.游戲式愛(ài)情 D.浪漫式愛(ài)情
10.影響助人行為的環(huán)境因素不包括（ ）。
A.他人的存在 B.環(huán)境條件
C.助人者 D.時(shí)間壓力
11.Fiedler的權(quán)變模式理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的效果取決于（ ）。
A.的心情
B.情境因素
C.的個(gè)人特質(zhì)
D.個(gè)人因素與情境因素的相互作用
12.關(guān)于人們產(chǎn)生偏見(jiàn)的原因，不正確的說(shuō)法是（ ）。
A.團(tuán)體利害沖突產(chǎn)生偏見(jiàn)
B.通過(guò)學(xué)習(xí)獲得偏見(jiàn)
C.具有權(quán)威性人格的人易產(chǎn)生偏見(jiàn)
D.偏見(jiàn)與情感因素有關(guān)，與認(rèn)知因素?zé)o關(guān)
13.當(dāng)人們的關(guān)系發(fā)展到（ ）、產(chǎn)生互相依賴時(shí)，這種關(guān)系就稱為親密關(guān)系。
A.知曉 B.零接觸
C.表面接觸 D.共同關(guān)系
14.態(tài)度的核心成分是（ ）。
A.情感 B.認(rèn)知
C.行為傾向 D.外顯行為
15.在（ ），有兩本以社會(huì)心理學(xué)為題的書出版：一本是麥獨(dú)孤（McDougall）的《社會(huì)心理學(xué)緒論》，另一本是E.Ross的《社會(huì)心理學(xué)》，標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)的誕生。
A.1879年 B.1908年
C.1936年 D.1963年