在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
冬季運動會四年級作文篇一
比賽在后操場舉行。伴隨著校長一聲：“我宣布!本校第四屆體育藝術(shù)節(jié)正式開始!”激動人心的比賽便開始了，首先是60米跑，是龔永豪參加的，他準(zhǔn)備好，裁判旗子一揮，他便像獵豹一樣跑了出去，不一會兒，他遙遙領(lǐng)先，得了第一名。
雖然這個項目我喜歡，但是，下面這個項目我更喜歡。
這就是400米跑。是孫林參加的，他長得高，帥(但我們都說“蟋蟀”)，跑的很快。他站在起跑線上，裁判旗子一揮，他便像離弦的箭一樣沖了出去。不到一分鐘，他就沖到了第一名，一圈下來，孫林還保持著第一名的位置。終于，就剩50米。40米。30米……“耶!我們贏啦!第一名!”
輪到我和周小婷的實心球了，我拿起一個球，呀!這球可真重呀!不過我用盡全力，狠狠的把球扔了出去，扔了9.8米，又來了一個球，投了8.8米，最后一個球7.7米。輪到周小婷了，她第一個球扔了5.9米，我說：“加油!”，她第二個球扔了8.1米，最后一個9.3米。然后是立定跳遠，還是孫林參加的，他一跳居然跳了2.4米!得了第一名。
到了下午，接力賽的時間到了，羅卿青跑第一棒，我們領(lǐng)先了，馬上就要到我了，我的心“砰砰”直跳，終于到我了，我拿著接力棒就狂奔，我剛把棒子交給他們，就給土地公“磕”了一個頭，還把劉家毅的腳給壓住了，把他壓的哇哇大叫。
最后一棒是孫林跑的，他起跑時差點摔倒，不過很快就恢復(fù)了。他跑到終點時，把接力棒舉得高高的，表示我們贏了。
比賽公布后，我們班是全年級第一名，我們高興的不得了。
隨后，我們還看了“8”字跳繩。單人跳繩……
這次運動會留在了我的心中，我期盼著下一次運動會的到來。
冬季運動會四年級作文篇一
比賽在后操場舉行。伴隨著校長一聲：“我宣布!本校第四屆體育藝術(shù)節(jié)正式開始!”激動人心的比賽便開始了，首先是60米跑，是龔永豪參加的，他準(zhǔn)備好，裁判旗子一揮，他便像獵豹一樣跑了出去，不一會兒，他遙遙領(lǐng)先，得了第一名。
雖然這個項目我喜歡，但是，下面這個項目我更喜歡。
這就是400米跑。是孫林參加的，他長得高，帥(但我們都說“蟋蟀”)，跑的很快。他站在起跑線上，裁判旗子一揮，他便像離弦的箭一樣沖了出去。不到一分鐘，他就沖到了第一名，一圈下來，孫林還保持著第一名的位置。終于，就剩50米。40米。30米……“耶!我們贏啦!第一名!”
輪到我和周小婷的實心球了，我拿起一個球，呀!這球可真重呀!不過我用盡全力，狠狠的把球扔了出去，扔了9.8米，又來了一個球，投了8.8米，最后一個球7.7米。輪到周小婷了，她第一個球扔了5.9米，我說：“加油!”，她第二個球扔了8.1米，最后一個9.3米。然后是立定跳遠，還是孫林參加的，他一跳居然跳了2.4米!得了第一名。
到了下午，接力賽的時間到了，羅卿青跑第一棒，我們領(lǐng)先了，馬上就要到我了，我的心“砰砰”直跳，終于到我了，我拿著接力棒就狂奔，我剛把棒子交給他們，就給土地公“磕”了一個頭，還把劉家毅的腳給壓住了，把他壓的哇哇大叫。
最后一棒是孫林跑的，他起跑時差點摔倒，不過很快就恢復(fù)了。他跑到終點時，把接力棒舉得高高的，表示我們贏了。
比賽公布后，我們班是全年級第一名，我們高興的不得了。
隨后，我們還看了“8”字跳繩。單人跳繩……
這次運動會留在了我的心中，我期盼著下一次運動會的到來。