主持人:首先請(qǐng)新東方學(xué)校的兩位老師給大家打一聲招呼。
周雷:各位大家好，我是周雷。
趙建昆:各位詞友大家好
主持人:請(qǐng)問老師，準(zhǔn)備多長時(shí)間是合理的呢，對(duì)四六級(jí)考試？
周雷:首先考試的時(shí)候，你英語的基礎(chǔ)能力的發(fā)揮，重要性可能更大一些。所以從這個(gè)宏觀的角度上來講，準(zhǔn)備多長時(shí)間的四六級(jí)考試，可以說，越長越好。但是應(yīng)試的技巧大家有一定的準(zhǔn)備工作，這段時(shí)間因人而異。一般來說，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，大家可以花一到兩個(gè)月，也就是三十天到六十天的時(shí)間來準(zhǔn)備。
周雷:如果同學(xué)的基礎(chǔ)稍微薄弱一點(diǎn)，至于什么是基礎(chǔ)薄弱，什么還算不錯(cuò)，后面具體講到一些固定的標(biāo)準(zhǔn)。如果大家覺得自己的基礎(chǔ)比較薄弱一點(diǎn)，我建議大家花一個(gè)學(xué)期到一年的時(shí)間來準(zhǔn)備四六級(jí)考試，這個(gè)是比較現(xiàn)實(shí)的。
趙建昆:我同意周老師的說法，對(duì)于任何一門考試來講，時(shí)間準(zhǔn)備越長，效果會(huì)越好。但是對(duì)一些技巧的掌握來講，可能單獨(dú)考試之前一兩個(gè)月之前都是適合的。
主持人:感謝兩位老師對(duì)我們問題的回答。現(xiàn)在離考試有不到三十天的時(shí)間，考生應(yīng)該如何制定合理的計(jì)劃來安排考前三十天呢？
周雷:應(yīng)該說已經(jīng)基本上走到了沖刺的階段了?？隙ㄒ龅接兴鶠?，有所不為，就有所為，就是抓住自己的弱點(diǎn)，能夠迅速的提高，能夠在考場上反映出來的部分進(jìn)行訓(xùn)練，而一些跟考試無關(guān)的內(nèi)容，大家可以稍微的忽略一下。
周雷:在三十天的復(fù)習(xí)計(jì)劃里，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一點(diǎn)能夠系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，四級(jí)六級(jí)考試大綱上的詞匯。四級(jí)四千的詞匯，大家不要覺得太難，因?yàn)榭荚囀怯须A梯性的。北京高考現(xiàn)在要求3500個(gè)詞匯?；旧习凑战逃抗嫉母咧杏⒄Z的課程標(biāo)準(zhǔn)來講，大家基本上英語的詞匯掌握量應(yīng)該是2500—3000個(gè)左右。所以對(duì)一個(gè)同學(xué)來說，你現(xiàn)在要準(zhǔn)備四級(jí)考試的話，你只需要超出高中的詞匯量，而涵蓋在四級(jí)考試中的一千個(gè)詞匯和詞組基本上就可以了。
周雷:六級(jí)考試比四級(jí)考試更進(jìn)一步，一般來說是6300個(gè)，比4000個(gè)詞匯又上升了一個(gè)檔次。但是這些單詞大家要注意一些問題。很多同學(xué)對(duì)背單詞可能有一點(diǎn)誤解。其實(shí)考試中單詞重點(diǎn)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一個(gè)方面就是它的基本的意思?？吹竭@個(gè)單詞，能夠迅速的考慮出單詞的含義。你可以不會(huì)念它，但是你可以認(rèn)識(shí)它。這個(gè)主要是快速閱讀，或者閱讀理解，或者其他的部分來體現(xiàn)的。
周雷:另外一部分，大家的詞匯，一定保證一定的應(yīng)用能力。當(dāng)然對(duì)于應(yīng)用能力來說，詞匯的要求低很多了。一般考四級(jí)，真正能夠用到的單詞，就是考場上能夠作為英語學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)生者能夠輸出的單詞，無非出現(xiàn)在兩部分。一個(gè)是翻譯，另外一個(gè)是寫作過程。一個(gè)四級(jí)的同學(xué)，比如說想考550分的話，你輸出的詞匯量在2500—3000個(gè)就相當(dāng)不錯(cuò)了。六級(jí)的同學(xué)大概3500—4000個(gè)就不錯(cuò)了?！ ?BR> 所以大家不要認(rèn)為，考前不到一個(gè)月了，背單詞沒有用，這個(gè)是錯(cuò)的。背單詞任何時(shí)候都不早，任何時(shí)候都不晚的學(xué)習(xí)英語的方法。特別是我講給那些，現(xiàn)在覺得自己考四級(jí)六級(jí)有可能過，有可能過不了，就是成績比較懸的時(shí)候，你有時(shí)候猛背一些單詞，可能一下子分就正好提一點(diǎn)。
周雷:第二個(gè)環(huán)節(jié)，大家一定要做真題。所有的新東方老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)概念，就是大家對(duì)于真題的把握和理解。因?yàn)檎骖}中反映出來的是我們的命題的這些專家們，他們一貫的對(duì)于考試的理解，以及考試.大考察同學(xué)們的方向。而且這定考試*大]對(duì)于四六級(jí)考試的同學(xué)們更加重要。因?yàn)樗牧?jí)考試本身是有題庫的，每次都會(huì)抽出一些。當(dāng)然這個(gè)題庫不斷的更新。不是每次考試都會(huì)組織專家封閉性的出題，不是這樣的。是長時(shí)間的一個(gè)考試題庫的更新的工作。
周雷:那么所有的工作一定反映出來四六級(jí)考試核心的理念。所以這種核心理念大家怎么感受呢？當(dāng)然我們不可能為了英語考試，成為研究這門英語考試的專家。大家可以能夠做到，你去關(guān)注一下考試過去幾年的題目。對(duì)于四六級(jí)而言，就是在改革之后，就是由原來的一百分變成現(xiàn)在滿分七百一十分以后考過的試卷，也不多，大概五六套的樣子。每一套都要認(rèn)真的做和看，同時(shí)認(rèn)真的分析。
周雷:第三點(diǎn)，在考前能夠稍微做一下沖刺的試卷，再做一點(diǎn)模擬題。為什么呢？包括有的老師去監(jiān)考，有一些我們的同學(xué)去考試，從考場上帶回來的信息都是這樣的。因?yàn)楝F(xiàn)在的四六級(jí)考試本身是比較復(fù)雜的，有答題卡一二，試卷一二，閱讀理解是分兩部分，先是快速閱讀，然后是詳細(xì)閱讀，詳細(xì)閱讀又有兩種題型，然后又有翻譯等等。就是整個(gè)考試比較科學(xué)。相比較高考而言，它是比較復(fù)雜的考試。
周雷:大家對(duì)于一個(gè)考試的流程是否熟悉，直接影響到你的成績。很多同學(xué)平時(shí)英語不錯(cuò)，但是考試以后一看分?jǐn)?shù)慘不忍睹，極有可能是對(duì)流程不熟悉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有完成規(guī)定的工作。本來要求你15分鐘讀完的，你15分鐘題目還沒看，這種情況下，那個(gè)結(jié)果肯定是災(zāi)難性的。所以我建議大家題不要多做，每周做一套題，但是每做一套題的時(shí)候，一定嚴(yán)格的按照考試的時(shí)間走。先做寫作，一步一步走下去，才有效果。
周雷:就是三十天做好這三點(diǎn)，基本會(huì)有比較好的不錯(cuò)的結(jié)果。
主持人:謝謝周老師詳細(xì)的介紹。我特別欣賞有所為，有所不為。趙老師還有什么補(bǔ)充呢？
趙建昆:因?yàn)樵~匯是基礎(chǔ)，把這個(gè)詞匯的基礎(chǔ)工作做好，對(duì)將來整個(gè)考試會(huì)有很好的效果。真題是過去歷史準(zhǔn)確的表達(dá)，所以把真題做一遍很有好處。模擬試題可以更好的掌握考試的時(shí)間。我覺得同學(xué)們應(yīng)該更加注意過去做錯(cuò)的真題。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，在所有以后考試當(dāng)中，如果出現(xiàn)了跟以前相似題目的話，而且本身題目難度比較大，經(jīng)常同學(xué)們依然會(huì)做錯(cuò)。有80％的錯(cuò)誤都是以前發(fā)生的錯(cuò)誤。但是同學(xué)們不斷的向前跑，而忘記歷史。所以能夠復(fù)習(xí)過去的錯(cuò)誤，就會(huì)取得很好的效果。
主持人:真題做幾遍比較合適？
趙建昆:其實(shí)一到兩遍就可以。但關(guān)鍵是做題會(huì)有很多標(biāo)準(zhǔn)。比如僅僅把題目選出來，我們認(rèn)為是很簡單的標(biāo)準(zhǔn)。比如說這題當(dāng)中出現(xiàn)的單詞和短語，你是否確認(rèn)全部沒有問題呢？這個(gè)單詞下一步考試出現(xiàn)當(dāng)中的時(shí)候，依然是個(gè)問題。如果這個(gè)問題你能確認(rèn)這道題依然能夠聽懂每個(gè)單詞和短語說什么嗎？比如說這道題是任何一道題，你做完題的時(shí)候，能夠確認(rèn)翻譯出來嗎？這篇文章當(dāng)中有些單詞，是否可以在另外一些文章中重復(fù)出來呢？所以就是一層一層的往上走了。其實(shí)很多同學(xué)說我做了很多的題，但是還是答不出來呢？所以大家太對(duì)答案注重了，實(shí)際上他始終沒有看到這道題里的能夠重復(fù)使用的東西。
主持人:主要就是說對(duì)真題的分析和總結(jié)。不在于次數(shù)是多少，關(guān)鍵是自己的提高和總結(jié)。
趙建昆:是的。
周雷:各位大家好，我是周雷。
趙建昆:各位詞友大家好
主持人:請(qǐng)問老師，準(zhǔn)備多長時(shí)間是合理的呢，對(duì)四六級(jí)考試？
周雷:首先考試的時(shí)候，你英語的基礎(chǔ)能力的發(fā)揮，重要性可能更大一些。所以從這個(gè)宏觀的角度上來講，準(zhǔn)備多長時(shí)間的四六級(jí)考試，可以說，越長越好。但是應(yīng)試的技巧大家有一定的準(zhǔn)備工作，這段時(shí)間因人而異。一般來說，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，大家可以花一到兩個(gè)月，也就是三十天到六十天的時(shí)間來準(zhǔn)備。
周雷:如果同學(xué)的基礎(chǔ)稍微薄弱一點(diǎn)，至于什么是基礎(chǔ)薄弱，什么還算不錯(cuò)，后面具體講到一些固定的標(biāo)準(zhǔn)。如果大家覺得自己的基礎(chǔ)比較薄弱一點(diǎn)，我建議大家花一個(gè)學(xué)期到一年的時(shí)間來準(zhǔn)備四六級(jí)考試，這個(gè)是比較現(xiàn)實(shí)的。
趙建昆:我同意周老師的說法，對(duì)于任何一門考試來講，時(shí)間準(zhǔn)備越長，效果會(huì)越好。但是對(duì)一些技巧的掌握來講，可能單獨(dú)考試之前一兩個(gè)月之前都是適合的。
主持人:感謝兩位老師對(duì)我們問題的回答。現(xiàn)在離考試有不到三十天的時(shí)間，考生應(yīng)該如何制定合理的計(jì)劃來安排考前三十天呢？
周雷:應(yīng)該說已經(jīng)基本上走到了沖刺的階段了?？隙ㄒ龅接兴鶠?，有所不為，就有所為，就是抓住自己的弱點(diǎn)，能夠迅速的提高，能夠在考場上反映出來的部分進(jìn)行訓(xùn)練，而一些跟考試無關(guān)的內(nèi)容，大家可以稍微的忽略一下。
周雷:在三十天的復(fù)習(xí)計(jì)劃里，我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，第一點(diǎn)能夠系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一下，四級(jí)六級(jí)考試大綱上的詞匯。四級(jí)四千的詞匯，大家不要覺得太難，因?yàn)榭荚囀怯须A梯性的。北京高考現(xiàn)在要求3500個(gè)詞匯?；旧习凑战逃抗嫉母咧杏⒄Z的課程標(biāo)準(zhǔn)來講，大家基本上英語的詞匯掌握量應(yīng)該是2500—3000個(gè)左右。所以對(duì)一個(gè)同學(xué)來說，你現(xiàn)在要準(zhǔn)備四級(jí)考試的話，你只需要超出高中的詞匯量，而涵蓋在四級(jí)考試中的一千個(gè)詞匯和詞組基本上就可以了。
周雷:六級(jí)考試比四級(jí)考試更進(jìn)一步，一般來說是6300個(gè)，比4000個(gè)詞匯又上升了一個(gè)檔次。但是這些單詞大家要注意一些問題。很多同學(xué)對(duì)背單詞可能有一點(diǎn)誤解。其實(shí)考試中單詞重點(diǎn)體現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一個(gè)方面就是它的基本的意思?？吹竭@個(gè)單詞，能夠迅速的考慮出單詞的含義。你可以不會(huì)念它，但是你可以認(rèn)識(shí)它。這個(gè)主要是快速閱讀，或者閱讀理解，或者其他的部分來體現(xiàn)的。
周雷:另外一部分，大家的詞匯，一定保證一定的應(yīng)用能力。當(dāng)然對(duì)于應(yīng)用能力來說，詞匯的要求低很多了。一般考四級(jí)，真正能夠用到的單詞，就是考場上能夠作為英語學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)生者能夠輸出的單詞，無非出現(xiàn)在兩部分。一個(gè)是翻譯，另外一個(gè)是寫作過程。一個(gè)四級(jí)的同學(xué)，比如說想考550分的話，你輸出的詞匯量在2500—3000個(gè)就相當(dāng)不錯(cuò)了。六級(jí)的同學(xué)大概3500—4000個(gè)就不錯(cuò)了?！ ?BR> 所以大家不要認(rèn)為，考前不到一個(gè)月了，背單詞沒有用，這個(gè)是錯(cuò)的。背單詞任何時(shí)候都不早，任何時(shí)候都不晚的學(xué)習(xí)英語的方法。特別是我講給那些，現(xiàn)在覺得自己考四級(jí)六級(jí)有可能過，有可能過不了，就是成績比較懸的時(shí)候，你有時(shí)候猛背一些單詞，可能一下子分就正好提一點(diǎn)。
周雷:第二個(gè)環(huán)節(jié)，大家一定要做真題。所有的新東方老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)概念，就是大家對(duì)于真題的把握和理解。因?yàn)檎骖}中反映出來的是我們的命題的這些專家們，他們一貫的對(duì)于考試的理解，以及考試.大考察同學(xué)們的方向。而且這定考試*大]對(duì)于四六級(jí)考試的同學(xué)們更加重要。因?yàn)樗牧?jí)考試本身是有題庫的，每次都會(huì)抽出一些。當(dāng)然這個(gè)題庫不斷的更新。不是每次考試都會(huì)組織專家封閉性的出題，不是這樣的。是長時(shí)間的一個(gè)考試題庫的更新的工作。
周雷:那么所有的工作一定反映出來四六級(jí)考試核心的理念。所以這種核心理念大家怎么感受呢？當(dāng)然我們不可能為了英語考試，成為研究這門英語考試的專家。大家可以能夠做到，你去關(guān)注一下考試過去幾年的題目。對(duì)于四六級(jí)而言，就是在改革之后，就是由原來的一百分變成現(xiàn)在滿分七百一十分以后考過的試卷，也不多，大概五六套的樣子。每一套都要認(rèn)真的做和看，同時(shí)認(rèn)真的分析。
周雷:第三點(diǎn)，在考前能夠稍微做一下沖刺的試卷，再做一點(diǎn)模擬題。為什么呢？包括有的老師去監(jiān)考，有一些我們的同學(xué)去考試，從考場上帶回來的信息都是這樣的。因?yàn)楝F(xiàn)在的四六級(jí)考試本身是比較復(fù)雜的，有答題卡一二，試卷一二，閱讀理解是分兩部分，先是快速閱讀，然后是詳細(xì)閱讀，詳細(xì)閱讀又有兩種題型，然后又有翻譯等等。就是整個(gè)考試比較科學(xué)。相比較高考而言，它是比較復(fù)雜的考試。
周雷:大家對(duì)于一個(gè)考試的流程是否熟悉，直接影響到你的成績。很多同學(xué)平時(shí)英語不錯(cuò)，但是考試以后一看分?jǐn)?shù)慘不忍睹，極有可能是對(duì)流程不熟悉，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有完成規(guī)定的工作。本來要求你15分鐘讀完的，你15分鐘題目還沒看，這種情況下，那個(gè)結(jié)果肯定是災(zāi)難性的。所以我建議大家題不要多做，每周做一套題，但是每做一套題的時(shí)候，一定嚴(yán)格的按照考試的時(shí)間走。先做寫作，一步一步走下去，才有效果。
周雷:就是三十天做好這三點(diǎn)，基本會(huì)有比較好的不錯(cuò)的結(jié)果。
主持人:謝謝周老師詳細(xì)的介紹。我特別欣賞有所為，有所不為。趙老師還有什么補(bǔ)充呢？
趙建昆:因?yàn)樵~匯是基礎(chǔ)，把這個(gè)詞匯的基礎(chǔ)工作做好，對(duì)將來整個(gè)考試會(huì)有很好的效果。真題是過去歷史準(zhǔn)確的表達(dá)，所以把真題做一遍很有好處。模擬試題可以更好的掌握考試的時(shí)間。我覺得同學(xué)們應(yīng)該更加注意過去做錯(cuò)的真題。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，在所有以后考試當(dāng)中，如果出現(xiàn)了跟以前相似題目的話，而且本身題目難度比較大，經(jīng)常同學(xué)們依然會(huì)做錯(cuò)。有80％的錯(cuò)誤都是以前發(fā)生的錯(cuò)誤。但是同學(xué)們不斷的向前跑，而忘記歷史。所以能夠復(fù)習(xí)過去的錯(cuò)誤，就會(huì)取得很好的效果。
主持人:真題做幾遍比較合適？
趙建昆:其實(shí)一到兩遍就可以。但關(guān)鍵是做題會(huì)有很多標(biāo)準(zhǔn)。比如僅僅把題目選出來，我們認(rèn)為是很簡單的標(biāo)準(zhǔn)。比如說這題當(dāng)中出現(xiàn)的單詞和短語，你是否確認(rèn)全部沒有問題呢？這個(gè)單詞下一步考試出現(xiàn)當(dāng)中的時(shí)候，依然是個(gè)問題。如果這個(gè)問題你能確認(rèn)這道題依然能夠聽懂每個(gè)單詞和短語說什么嗎？比如說這道題是任何一道題，你做完題的時(shí)候，能夠確認(rèn)翻譯出來嗎？這篇文章當(dāng)中有些單詞，是否可以在另外一些文章中重復(fù)出來呢？所以就是一層一層的往上走了。其實(shí)很多同學(xué)說我做了很多的題，但是還是答不出來呢？所以大家太對(duì)答案注重了，實(shí)際上他始終沒有看到這道題里的能夠重復(fù)使用的東西。
主持人:主要就是說對(duì)真題的分析和總結(jié)。不在于次數(shù)是多少，關(guān)鍵是自己的提高和總結(jié)。
趙建昆:是的。