根據生活經驗，天氣寒冷時，手肯定是“凍僵的，凍得麻木的”。
The snake slithered through the grass.
根據有關蛇的生活習性的知識，我們可以推斷出slither詞義為“爬行”。
在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。
1． 根據前綴猜測詞義 例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根據詞根conscious（清醒的，有意識的），結合前綴semi（半，部分的，不完全的），
我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。
I’m illiterate about such things.
詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此illiterate指
“一竅不通，不知道的”。
2． 根據后綴猜測詞義 例如：
Insecticide is applied where it is needed.
后綴cide表示“殺者，殺滅劑”，結合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出
insecticide意為“殺蟲劑”。
Then the vapor may change into droplets.
后綴let表示“小的”，詞根drop指“滴，滴狀物”。將兩個意思結合起來，便可推斷出droplet詞義“小滴，微滴”。
3．根據復合詞的各部分猜測詞義 例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或許是一個生詞，但是分析該詞結構后，就能推測出其含義。它是由high
（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是“以強光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）結合在一起，指一種在西班牙頗為流行的體育運動---斗牛。
綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中，我們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測技巧，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內容，提高閱讀速度。
四級考試語法
1．語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。
2．語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態(tài)動詞。
3．具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語氣的考點為：would rather＋that從句＋一般過去時： It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential ＋that＋動詞原形；It is time／about time／high time＋that＋一般過去時： proposal／suggestion＋that＋動詞原形；lest＋that＋should＋動詞原形；if only＋that＋would＋動詞原形。
2）狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case， once等來替代if；由even if／so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just／hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。
The snake slithered through the grass.
根據有關蛇的生活習性的知識，我們可以推斷出slither詞義為“爬行”。
在猜測詞義過程中，除了使用上面提到的一些技巧，我們還可以依靠構詞方面的知識，從生詞本身猜測詞義。
1． 根據前綴猜測詞義 例如：
He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes.
根據詞根conscious（清醒的，有意識的），結合前綴semi（半，部分的，不完全的），
我們便可猜出semiconscious詞義“半清醒的，半昏迷的”。
I’m illiterate about such things.
詞根literate意為“有文化修養(yǎng)的，通曉的”，前綴il表示否定，因此illiterate指
“一竅不通，不知道的”。
2． 根據后綴猜測詞義 例如：
Insecticide is applied where it is needed.
后綴cide表示“殺者，殺滅劑”，結合大家熟悉的詞根insect（昆蟲），不難猜出
insecticide意為“殺蟲劑”。
Then the vapor may change into droplets.
后綴let表示“小的”，詞根drop指“滴，滴狀物”。將兩個意思結合起來，便可推斷出droplet詞義“小滴，微滴”。
3．根據復合詞的各部分猜測詞義 例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output.
Hightlight或許是一個生詞，但是分析該詞結構后，就能推測出其含義。它是由high
（高的，強的）和light（光線）兩部分組成，合在一起便是“以強光照射，使突出”的意思。
Bullfight is very popular in Spain.
Bull（公牛）和fight（打，搏斗）結合在一起，指一種在西班牙頗為流行的體育運動---斗牛。
綜上所述，利用各種已知信息推測、判斷詞義是一項重要的閱讀技巧。在實踐中，我們可以靈活運用，綜合運用上面提到的幾種猜測技巧，排除生詞的障礙，順利理解文章的思想內容，提高閱讀速度。
四級考試語法
1．語法考題的涉及面寬
近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。
2．語法考試的重點突出
語法考試的重點為內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反復出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態(tài)動詞。
3．具體考查重點為以上項目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語氣的考點為：would rather＋that從句＋一般過去時： It is vital／ necessary／ important／ urgent／ imperative／ desirable／ advisable／ natural／ essential ＋that＋動詞原形；It is time／about time／high time＋that＋一般過去時： proposal／suggestion＋that＋動詞原形；lest＋that＋should＋動詞原形；if only＋that＋would＋動詞原形。
2）狀語從句的考點為：非if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case， once等來替代if；由even if／so，now that，for all等引導的讓步狀語從句；just／hardly…when引導的時間狀語從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。