第2篇
Ford Abandons Electric Vehicles
1. C 第一段第一個句子告訴我們福特汽車公司放棄了電動汽車,第二段說通用汽車公
司和本田汽車公司停止生產(chǎn)電動汽車。
2. B 第四段第一個句子是Tim Holmes對電動汽車未來的評價,他認為未來的交通運輸
的大眾市場不可能是電動汽車。
3. A 答案的依據(jù)是第六段后一句。
4. C 答案的依據(jù)是倒數(shù)第二段第二句.
5. D 答案的依據(jù)是文章的后一句:the legislation will be written to allow for low-emission, rather than zero-emission, vehicles.
第3篇
Electronic Teaching
1. D. 問題問“電視播放的課程將來自于哪兒?”。A說“明天/未來的學(xué)?!?,B說“教室”,C說“高大的建筑物”,D說“主控演播室”。借助常識猜D可能正確。而第2段的段首句是答案相關(guān)句,該句說是來自4-5個主控演播室。
2. B. 問題問“關(guān)于教師在教學(xué)過程中的作用的下列說法哪個是正確的?”。A,D和C都認為教師不起什么作用,或作用很小, 而B說“教師仍將起重要的作用?!?,借助常識判正確。而第2段的第一句說“教師將接管重要的后續(xù)階段?!?,也說明B正確。
3. B. 問題問“在上課時,學(xué)生將怎樣?”。第3段中提到了學(xué)生和課程。該段中提到“課程是根據(jù)學(xué)生的能力水平專門設(shè)置。”所以答案是C。 C說“按照學(xué)生的能力上個性化的課程?!?BR> 4. A. 問題問“如果學(xué)生有問題, 則學(xué)生們怎樣做?”。這道題很容易通過常識判斷出答案是A。 A說“通過內(nèi)部通話系統(tǒng)與教師交談?!?BR> 5. D. 問題問“計算機除了下列的那種方式以外可以有助于學(xué)習(xí)?”。 這道題也可借助常識輕松判斷D是答案。D 說“如果他們通過所有的必要考試,他們就會得到證書或文憑?!?BR> 第五部分:補全短文(每題2分,共10分)
閱讀下面的短文,文章中有5處空白,文章后有6組文字,請根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字,將其分別放會文章原有位置,以恢復(fù)文章原貌。請將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。
l 補全短文解題常用思路:
1. 借助空格前后句句意進行判斷;
2. 如果空格所在的段落的段首句是觀點句,可借助段首句的句意進行判斷;
3. 借助空格前后句中的核心詞/核心結(jié)構(gòu)與被選項中用詞的呼應(yīng)進行判斷;
4. 借助被選項中出現(xiàn)的邏輯詞(邏輯連詞,邏輯副詞)判斷空格前句可能的語意。
5. 借助被選項中出現(xiàn)的人稱代詞,指示代詞,定冠詞結(jié)構(gòu)在空格前句中尋找相呼應(yīng)的內(nèi)容,判斷答案。
6. 借助空格在段落中出現(xiàn)的位置猜測空格處的句子可能是具有的語意功能:在段首句/出現(xiàn)的句子可能是觀點句/總結(jié)句/概括句;在段尾句中出現(xiàn)的句子可能是觀點句/總結(jié)句/概括句/承上啟下句;在文章后一句中出現(xiàn)的句子往往是觀點句或中心引申句。
7. 觀點句,舉例句,語意轉(zhuǎn)折句, 因果句等常常是考察點。
The first four minutes
1. D. 分析:空格前后句中出現(xiàn)了代詞的呼應(yīng)-- this advice--- that, 結(jié)合空格后句意(如果他們那樣做的話,很多人的整個生活都會發(fā)生改變)判斷that指代的內(nèi)容是前句中提到的“這條建議”,所以判斷空格處出現(xiàn)表意為“建議”的句子可能性大,結(jié)合被選項的內(nèi)容和用詞判斷D是答案。
2. E. 分析:后句中的句意在對具體細節(jié)進行描述,句子中代詞this的出現(xiàn),暗示前句中出現(xiàn)的this指代的內(nèi)容,而且該內(nèi)容應(yīng)該讓你不高興, 因此判斷E(他的目光不斷地越過對方的肩膀,好象希望在房間的另一個角落里找到讓他更感到有趣的某個人)是答案。
3. A. 分析:空格后句中出現(xiàn)了代詞We,而被選項中只有A和C中有代詞與We呼應(yīng)。但A中還有changing our social habits與空格后句中的 become accustomed to any changes在語意上呼應(yīng),所以答案是A。
4. B. 分析:前文中出現(xiàn)了“關(guān)于如何‘對待陌生人’的描述”,而且在下文中提到了“家庭成員(husband and wife or a parent and child)”,因此判斷B是答案。
5. C. 分析:后句中的代詞we在C中才有呼應(yīng)的代詞,而且在文章后出現(xiàn)觀點句是通常論述文的發(fā)展特點,因此判斷C正確。
Ford Abandons Electric Vehicles
1. C 第一段第一個句子告訴我們福特汽車公司放棄了電動汽車,第二段說通用汽車公
司和本田汽車公司停止生產(chǎn)電動汽車。
2. B 第四段第一個句子是Tim Holmes對電動汽車未來的評價,他認為未來的交通運輸
的大眾市場不可能是電動汽車。
3. A 答案的依據(jù)是第六段后一句。
4. C 答案的依據(jù)是倒數(shù)第二段第二句.
5. D 答案的依據(jù)是文章的后一句:the legislation will be written to allow for low-emission, rather than zero-emission, vehicles.
第3篇
Electronic Teaching
1. D. 問題問“電視播放的課程將來自于哪兒?”。A說“明天/未來的學(xué)?!?,B說“教室”,C說“高大的建筑物”,D說“主控演播室”。借助常識猜D可能正確。而第2段的段首句是答案相關(guān)句,該句說是來自4-5個主控演播室。
2. B. 問題問“關(guān)于教師在教學(xué)過程中的作用的下列說法哪個是正確的?”。A,D和C都認為教師不起什么作用,或作用很小, 而B說“教師仍將起重要的作用?!?,借助常識判正確。而第2段的第一句說“教師將接管重要的后續(xù)階段?!?,也說明B正確。
3. B. 問題問“在上課時,學(xué)生將怎樣?”。第3段中提到了學(xué)生和課程。該段中提到“課程是根據(jù)學(xué)生的能力水平專門設(shè)置。”所以答案是C。 C說“按照學(xué)生的能力上個性化的課程?!?BR> 4. A. 問題問“如果學(xué)生有問題, 則學(xué)生們怎樣做?”。這道題很容易通過常識判斷出答案是A。 A說“通過內(nèi)部通話系統(tǒng)與教師交談?!?BR> 5. D. 問題問“計算機除了下列的那種方式以外可以有助于學(xué)習(xí)?”。 這道題也可借助常識輕松判斷D是答案。D 說“如果他們通過所有的必要考試,他們就會得到證書或文憑?!?BR> 第五部分:補全短文(每題2分,共10分)
閱讀下面的短文,文章中有5處空白,文章后有6組文字,請根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字,將其分別放會文章原有位置,以恢復(fù)文章原貌。請將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。
l 補全短文解題常用思路:
1. 借助空格前后句句意進行判斷;
2. 如果空格所在的段落的段首句是觀點句,可借助段首句的句意進行判斷;
3. 借助空格前后句中的核心詞/核心結(jié)構(gòu)與被選項中用詞的呼應(yīng)進行判斷;
4. 借助被選項中出現(xiàn)的邏輯詞(邏輯連詞,邏輯副詞)判斷空格前句可能的語意。
5. 借助被選項中出現(xiàn)的人稱代詞,指示代詞,定冠詞結(jié)構(gòu)在空格前句中尋找相呼應(yīng)的內(nèi)容,判斷答案。
6. 借助空格在段落中出現(xiàn)的位置猜測空格處的句子可能是具有的語意功能:在段首句/出現(xiàn)的句子可能是觀點句/總結(jié)句/概括句;在段尾句中出現(xiàn)的句子可能是觀點句/總結(jié)句/概括句/承上啟下句;在文章后一句中出現(xiàn)的句子往往是觀點句或中心引申句。
7. 觀點句,舉例句,語意轉(zhuǎn)折句, 因果句等常常是考察點。
The first four minutes
1. D. 分析:空格前后句中出現(xiàn)了代詞的呼應(yīng)-- this advice--- that, 結(jié)合空格后句意(如果他們那樣做的話,很多人的整個生活都會發(fā)生改變)判斷that指代的內(nèi)容是前句中提到的“這條建議”,所以判斷空格處出現(xiàn)表意為“建議”的句子可能性大,結(jié)合被選項的內(nèi)容和用詞判斷D是答案。
2. E. 分析:后句中的句意在對具體細節(jié)進行描述,句子中代詞this的出現(xiàn),暗示前句中出現(xiàn)的this指代的內(nèi)容,而且該內(nèi)容應(yīng)該讓你不高興, 因此判斷E(他的目光不斷地越過對方的肩膀,好象希望在房間的另一個角落里找到讓他更感到有趣的某個人)是答案。
3. A. 分析:空格后句中出現(xiàn)了代詞We,而被選項中只有A和C中有代詞與We呼應(yīng)。但A中還有changing our social habits與空格后句中的 become accustomed to any changes在語意上呼應(yīng),所以答案是A。
4. B. 分析:前文中出現(xiàn)了“關(guān)于如何‘對待陌生人’的描述”,而且在下文中提到了“家庭成員(husband and wife or a parent and child)”,因此判斷B是答案。
5. C. 分析:后句中的代詞we在C中才有呼應(yīng)的代詞,而且在文章后出現(xiàn)觀點句是通常論述文的發(fā)展特點,因此判斷C正確。