2006年遼寧高考，文綜合、理綜合試卷采用的是教育部考試中心命題。日前公布的2007年高考大綱中，理綜合、文綜合考試范圍、要求有沒有變化？2月4日，記者請(qǐng)沈陽二中進(jìn)行了解讀，們認(rèn)為，今年考綱變化不大，考生備考時(shí)要注重科技前沿和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)。
化學(xué)：
復(fù)習(xí)要與老師節(jié)奏同步
解讀人：沈陽二中化學(xué)特級(jí)教師郎偉岸
今年高考化學(xué)大綱保持了一貫穩(wěn)定性，與去年基本一致，主要考察考生觀察、實(shí)驗(yàn)、思維和自學(xué)能力，具體內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和技巧，即“兩基一技”。題型要求也沒有變化。去年遼寧高考理綜合采用的是教育部考試中心所命三套高考題中難度略大的一套，估計(jì)今年考題難度不會(huì)有太大變化，考生按去年理綜合中化學(xué)題難度復(fù)習(xí)即可。
距高考還有4個(gè)月，考生如何支配最后的時(shí)間。郎老師說，目前學(xué)生正進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段，即專題復(fù)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急是與老師保持同步，老師復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，學(xué)生就要復(fù)習(xí)什么；同時(shí)根據(jù)自己特點(diǎn)、實(shí)際情況，對(duì)較弱的地方有所側(cè)重。他提醒考生，現(xiàn)在還沒到大量做綜合題的時(shí)候，如果離開老師的節(jié)奏，自己進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，可能會(huì)過猶不及。因?yàn)閷ｎ}復(fù)習(xí)不到位，做綜合試卷就沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
物理：
多關(guān)注現(xiàn)代科技前沿來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中高三物理組組長邵李寧
邵李寧老師表示,今年考綱與去年基本一致。從考試要求來看總體形勢是穩(wěn)中有降。這要求考生在復(fù)習(xí)的過程中側(cè)重基本概念、基本規(guī)律、基本技能等的掌握。注重現(xiàn)代科技前沿技術(shù)的掌握，例如：航天技術(shù)、能源問題等。
至于如何結(jié)合大綱做好復(fù)習(xí)，邵老師建議考生熟練掌握教材后，還要格外注意對(duì)實(shí)驗(yàn)部分的掌握?！皩?shí)驗(yàn)題能全面考察學(xué)生的綜合能力，雖然題不難，但每年這部分的得分率都比較低?！绷硗?，邵老師還提醒考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要將知識(shí)整體把握，把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，做到把局部知識(shí)聯(lián)系起來，互相滲透，把學(xué)科內(nèi)大知識(shí)綜合起來。復(fù)習(xí)時(shí)，不要挑偏題、難題、怪題來做，盡量回到基礎(chǔ)上來，尤其是多看教材，另外還要關(guān)注一些科學(xué)、科技前沿的信息和常識(shí)，練習(xí)分析與其相關(guān)大物理內(nèi)容。
生物：
重視能力測試來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中生物組組長李鐵軍
“考綱與去年基本一樣?！崩罾蠋熣J(rèn)為，生物考試還是比較側(cè)重能力，比如：新陳代謝、遺傳變異這部分知識(shí)就容易出靈活試題考察學(xué)生能力。
結(jié)合考綱，李老師建議學(xué)生以教材中原有知識(shí)為基礎(chǔ)，平時(shí)多練習(xí)。尤其對(duì)“實(shí)驗(yàn)”和“探究能力”這部分知識(shí)的掌握。另外，實(shí)驗(yàn)作為能力培養(yǎng)大的基礎(chǔ)，學(xué)生要具備基本實(shí)驗(yàn)方法，操作技能和原理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確分析結(jié)果等。掌握知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)掌握教材上的主干知識(shí)，整體把握生命活動(dòng)原理。
另外，李老師還提醒考生注意圖、表的分析、觀察，學(xué)會(huì)從圖表中獲取潛在信息。例如：光合作用的曲線、生態(tài)系統(tǒng)物種之間關(guān)系的曲線、環(huán)境對(duì)生物代謝速率等問題。
化學(xué)：
復(fù)習(xí)要與老師節(jié)奏同步
解讀人：沈陽二中化學(xué)特級(jí)教師郎偉岸
今年高考化學(xué)大綱保持了一貫穩(wěn)定性，與去年基本一致，主要考察考生觀察、實(shí)驗(yàn)、思維和自學(xué)能力，具體內(nèi)容為基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和技巧，即“兩基一技”。題型要求也沒有變化。去年遼寧高考理綜合采用的是教育部考試中心所命三套高考題中難度略大的一套，估計(jì)今年考題難度不會(huì)有太大變化，考生按去年理綜合中化學(xué)題難度復(fù)習(xí)即可。
距高考還有4個(gè)月，考生如何支配最后的時(shí)間。郎老師說，目前學(xué)生正進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段，即專題復(fù)習(xí)，當(dāng)務(wù)之急是與老師保持同步，老師復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，學(xué)生就要復(fù)習(xí)什么；同時(shí)根據(jù)自己特點(diǎn)、實(shí)際情況，對(duì)較弱的地方有所側(cè)重。他提醒考生，現(xiàn)在還沒到大量做綜合題的時(shí)候，如果離開老師的節(jié)奏，自己進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，可能會(huì)過猶不及。因?yàn)閷ｎ}復(fù)習(xí)不到位，做綜合試卷就沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
物理：
多關(guān)注現(xiàn)代科技前沿來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中高三物理組組長邵李寧
邵李寧老師表示,今年考綱與去年基本一致。從考試要求來看總體形勢是穩(wěn)中有降。這要求考生在復(fù)習(xí)的過程中側(cè)重基本概念、基本規(guī)律、基本技能等的掌握。注重現(xiàn)代科技前沿技術(shù)的掌握，例如：航天技術(shù)、能源問題等。
至于如何結(jié)合大綱做好復(fù)習(xí)，邵老師建議考生熟練掌握教材后，還要格外注意對(duì)實(shí)驗(yàn)部分的掌握?！皩?shí)驗(yàn)題能全面考察學(xué)生的綜合能力，雖然題不難，但每年這部分的得分率都比較低?！绷硗?，邵老師還提醒考生在復(fù)習(xí)時(shí)，要將知識(shí)整體把握，把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，做到把局部知識(shí)聯(lián)系起來，互相滲透，把學(xué)科內(nèi)大知識(shí)綜合起來。復(fù)習(xí)時(shí)，不要挑偏題、難題、怪題來做，盡量回到基礎(chǔ)上來，尤其是多看教材，另外還要關(guān)注一些科學(xué)、科技前沿的信息和常識(shí)，練習(xí)分析與其相關(guān)大物理內(nèi)容。
生物：
重視能力測試來源：www.examda.com
解讀人：沈陽二中生物組組長李鐵軍
“考綱與去年基本一樣?！崩罾蠋熣J(rèn)為，生物考試還是比較側(cè)重能力，比如：新陳代謝、遺傳變異這部分知識(shí)就容易出靈活試題考察學(xué)生能力。
結(jié)合考綱，李老師建議學(xué)生以教材中原有知識(shí)為基礎(chǔ)，平時(shí)多練習(xí)。尤其對(duì)“實(shí)驗(yàn)”和“探究能力”這部分知識(shí)的掌握。另外，實(shí)驗(yàn)作為能力培養(yǎng)大的基礎(chǔ)，學(xué)生要具備基本實(shí)驗(yàn)方法，操作技能和原理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確分析結(jié)果等。掌握知識(shí)之間內(nèi)在聯(lián)系，重點(diǎn)掌握教材上的主干知識(shí)，整體把握生命活動(dòng)原理。
另外，李老師還提醒考生注意圖、表的分析、觀察，學(xué)會(huì)從圖表中獲取潛在信息。例如：光合作用的曲線、生態(tài)系統(tǒng)物種之間關(guān)系的曲線、環(huán)境對(duì)生物代謝速率等問題。