針對(duì)留學(xué)日本志愿者及家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，特邀請(qǐng)中國(guó)駐日本使館前教育參贊、金吉列總裁特別顧問(wèn)邵宗富教授，逐一作了解答，并匯集成“留學(xué)日本系列”。
問(wèn)：我國(guó)赴日本的留學(xué)生現(xiàn)狀如何？
答：我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和高等教育的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的青年赴日本留學(xué)。截至2005年5月1日，在日本的外國(guó)留學(xué)生總數(shù)已達(dá)到121812人，其中我國(guó)留學(xué)就有80592人，占留學(xué)生總數(shù)的66.2%，另外，我國(guó)在日本語(yǔ)學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也超過(guò)了2萬(wàn)人，也就是說(shuō)目前我國(guó)在日本的留學(xué)生和就讀學(xué)生的總?cè)藬?shù)已超過(guò)了10萬(wàn)人。預(yù)計(jì)在今后的一段時(shí)期內(nèi)，出國(guó)留學(xué)志愿者，仍然會(huì)把日本作為留學(xué)的首選國(guó)家之一。
問(wèn)：日本的文化教育有什么特色？
答：日本是一個(gè)十分重視教育的國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高等教育發(fā)展很快，教育水平不斷提高，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，畢業(yè)文憑與資格被國(guó)際認(rèn)可。日本高等教育前的預(yù)備教育良好，很多私立大學(xué)設(shè)有留學(xué)生別科，全國(guó)各地還設(shè)立了許多日語(yǔ)學(xué)校和專(zhuān)門(mén)學(xué)校的日語(yǔ)專(zhuān)科。大部分日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)除了學(xué)習(xí)日語(yǔ)外，還學(xué)習(xí)了解日本文化與現(xiàn)狀的課程，以及為報(bào)考大學(xué)設(shè)置的基礎(chǔ)科目，為留學(xué)生進(jìn)一步深造打良好基礎(chǔ)。
問(wèn)：我國(guó)赴日本的留學(xué)生現(xiàn)狀如何？
答：我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長(zhǎng)和高等教育的飛速發(fā)展，越來(lái)越多的青年赴日本留學(xué)。截至2005年5月1日，在日本的外國(guó)留學(xué)生總數(shù)已達(dá)到121812人，其中我國(guó)留學(xué)就有80592人，占留學(xué)生總數(shù)的66.2%，另外，我國(guó)在日本語(yǔ)學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也超過(guò)了2萬(wàn)人，也就是說(shuō)目前我國(guó)在日本的留學(xué)生和就讀學(xué)生的總?cè)藬?shù)已超過(guò)了10萬(wàn)人。預(yù)計(jì)在今后的一段時(shí)期內(nèi)，出國(guó)留學(xué)志愿者，仍然會(huì)把日本作為留學(xué)的首選國(guó)家之一。
問(wèn)：日本的文化教育有什么特色？
答：日本是一個(gè)十分重視教育的國(guó)家。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，高等教育發(fā)展很快，教育水平不斷提高，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，畢業(yè)文憑與資格被國(guó)際認(rèn)可。日本高等教育前的預(yù)備教育良好，很多私立大學(xué)設(shè)有留學(xué)生別科，全國(guó)各地還設(shè)立了許多日語(yǔ)學(xué)校和專(zhuān)門(mén)學(xué)校的日語(yǔ)專(zhuān)科。大部分日語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)除了學(xué)習(xí)日語(yǔ)外，還學(xué)習(xí)了解日本文化與現(xiàn)狀的課程，以及為報(bào)考大學(xué)設(shè)置的基礎(chǔ)科目，為留學(xué)生進(jìn)一步深造打良好基礎(chǔ)。