12月8日，記者從山東省德州市教育局了解到，為增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，德州市教育局和市人事局近日聯(lián)合下發(fā)文件，將教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升依據(jù)，確定在教師培訓(xùn)工作中實(shí)行學(xué)分登記制度。今后在教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審中，凡未按規(guī)定完成年度學(xué)分的教師，所在學(xué)校下一年度不得推薦其晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
據(jù)了解，近日市教育局專門制定印發(fā)了《德州市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》。該《辦法》明確規(guī)定，中小學(xué)教師參加各種形式培訓(xùn)的成績(jī)，按照有關(guān)規(guī)定折算成學(xué)分在《教師培訓(xùn)學(xué)分證書》上進(jìn)行登記，作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)行5年一個(gè)周期的學(xué)分管理制度，中小學(xué)教師5年內(nèi)累計(jì)接受不少于100學(xué)分的培訓(xùn)，其中每學(xué)年不少于20學(xué)分。
《辦法》還規(guī)定，凡未完成年度學(xué)分的教師，所在學(xué)校不得推薦其晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同時(shí)，各學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)分完成情況作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù)，未按規(guī)定完成年度學(xué)分的教師不得聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并不得推薦其參加鄉(xiāng)級(jí)及以上各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選。
據(jù)介紹，實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記制度是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是集培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合的一種有效管理手段。市教育局要求，各縣市區(qū)及學(xué)校認(rèn)真做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際需要開展多種形式的教師培訓(xùn)；要采取有效措施，加強(qiáng)督促、檢查，對(duì)違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假的，視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。
據(jù)了解，近日市教育局專門制定印發(fā)了《德州市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》。該《辦法》明確規(guī)定，中小學(xué)教師參加各種形式培訓(xùn)的成績(jī)，按照有關(guān)規(guī)定折算成學(xué)分在《教師培訓(xùn)學(xué)分證書》上進(jìn)行登記，作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的條件之一。中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)行5年一個(gè)周期的學(xué)分管理制度，中小學(xué)教師5年內(nèi)累計(jì)接受不少于100學(xué)分的培訓(xùn)，其中每學(xué)年不少于20學(xué)分。
《辦法》還規(guī)定，凡未完成年度學(xué)分的教師，所在學(xué)校不得推薦其晉升教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。同時(shí)，各學(xué)校要將教師培訓(xùn)學(xué)分完成情況作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評(píng)先樹優(yōu)的依據(jù)，未按規(guī)定完成年度學(xué)分的教師不得聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并不得推薦其參加鄉(xiāng)級(jí)及以上各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)的評(píng)選。
據(jù)介紹，實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記制度是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，是集培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等有機(jī)結(jié)合的一種有效管理手段。市教育局要求，各縣市區(qū)及學(xué)校認(rèn)真做好教師培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合實(shí)際需要開展多種形式的教師培訓(xùn)；要采取有效措施，加強(qiáng)督促、檢查，對(duì)違反規(guī)定、徇私舞弊、弄虛作假的，視其情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。