從專業(yè)角度來講，表演系專業(yè)考試的內容包括即興表演、朗誦、演唱、形體等。注重考察學生嗓音、身材、長相等，看他能否被假定的事物所感動，能否有較強的感知力和想象力，而這些天賦都是難以訓練的。表演系學生的外形條件必須要有個性，忌諱“中間類型”。
現(xiàn)在選擇考藝校不能盲從，不是說成績不好才上藝術學校；其實藝校的學生會比別人付出更多，除了懂別人都懂的，還要學一門相關的藝術學科。這不是一件容易的事，很多藝校的學生是一大清早就要起來練功，這其中的付出不是常人可以想到的。
另外藝術學校由于它性質的特殊性，通常收費很高。這也要結合自身家庭的情況而做出正確的選擇。
學習藝術，更多的人后是金字塔底座的人，真正成為金字塔尖的，出類拔萃的很少，絕對不是說你學了就學了，就一定會怎樣。所以，一定要擺正心態(tài)。
首先，一個人在考試之前，一定要想清楚自己的能力是不是足夠去當一個演員；其次，要爭取對這個行當有一些了解，這樣你才能面對以后會出現(xiàn)的很多問題；后就是應付困難的心理準備，中國有那么多演員，能被大家記住的畢竟只是少數(shù)。
徐靜蕾
作為一個演員，了解自己是很重要的。應該清楚自身的條件，知道自己的優(yōu)點在哪里，缺點在哪里，然后把自己棒的一面展示給考官。
陸毅
不要想得太多，考試前老師對你并不了解，所以一定要在考場上把自我的東西展現(xiàn)出來。其他的除了注意一下自己的普通話，還有表演時聲音大小以及發(fā)聲的方式外，不用多考慮，這樣才能不緊張。
姜文
當年姜文在報考中戲的時候，形體老師和聲樂老師都覺得他在這兩個方面差強人意，但尚有可造就的地方，就勉強給了個合格分。張仁里老師當時是負責表演課的招考老師，他竭力主張把姜文留下來。為什么呢？因為姜文考試的時候朗誦了一段契訶夫的《變色龍》，張老師在這段朗誦里聽出了幽默。張老師認為對演員來說，其他的缺憾可以彌補，但是幽默只能靠發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在選擇考藝校不能盲從，不是說成績不好才上藝術學校；其實藝校的學生會比別人付出更多，除了懂別人都懂的，還要學一門相關的藝術學科。這不是一件容易的事，很多藝校的學生是一大清早就要起來練功，這其中的付出不是常人可以想到的。
另外藝術學校由于它性質的特殊性，通常收費很高。這也要結合自身家庭的情況而做出正確的選擇。
學習藝術，更多的人后是金字塔底座的人，真正成為金字塔尖的，出類拔萃的很少，絕對不是說你學了就學了，就一定會怎樣。所以，一定要擺正心態(tài)。
首先，一個人在考試之前，一定要想清楚自己的能力是不是足夠去當一個演員；其次，要爭取對這個行當有一些了解，這樣你才能面對以后會出現(xiàn)的很多問題；后就是應付困難的心理準備，中國有那么多演員，能被大家記住的畢竟只是少數(shù)。
徐靜蕾
作為一個演員，了解自己是很重要的。應該清楚自身的條件，知道自己的優(yōu)點在哪里，缺點在哪里，然后把自己棒的一面展示給考官。
陸毅
不要想得太多，考試前老師對你并不了解，所以一定要在考場上把自我的東西展現(xiàn)出來。其他的除了注意一下自己的普通話，還有表演時聲音大小以及發(fā)聲的方式外，不用多考慮，這樣才能不緊張。
姜文
當年姜文在報考中戲的時候，形體老師和聲樂老師都覺得他在這兩個方面差強人意，但尚有可造就的地方，就勉強給了個合格分。張仁里老師當時是負責表演課的招考老師，他竭力主張把姜文留下來。為什么呢？因為姜文考試的時候朗誦了一段契訶夫的《變色龍》，張老師在這段朗誦里聽出了幽默。張老師認為對演員來說，其他的缺憾可以彌補，但是幽默只能靠發(fā)現(xiàn)。