2009年教師資格小學(xué)教師每日一練（10月23日）

1．教育要把握兒童學(xué)習(xí)的“關(guān)鍵期”，體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的 ( )
    A．階段性
    B．差異性
    C．不均衡性
    D．順序性
    2．實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件是 ( )
    A．封建社會
    B．資本主義社會
    C．社會主義社會
    D．共產(chǎn)主義社會