我手上長(zhǎng)眼睛了
今天，老師走進(jìn)教室，在紙上畫了一條波浪線，說(shuō)：“這是什么？”有的說(shuō)是心電圖，有的說(shuō)是波浪……答案五花八門。老師說(shuō)：“我們手上有眼睛！”我們都半信半疑，只有膽大的應(yīng)佳翰說(shuō)：“手可以觸摸，可以觸摸物品的大小、形狀，甚至能知道它是什么！”我們驚嘆不已！
我拿起一樣?xùn)|西摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西像木偶，我說(shuō)：“它有一頂帽子，長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的鼻子，身子是一個(gè)圓圓的大鼓，腿是兩個(gè)小球，他還有一雙大腳！這應(yīng)該是個(gè)木偶！”拿出來(lái)一看，果然是個(gè)木偶小丑！
該應(yīng)佳翰了，他說(shuō)：“這好像是一支筆?！蓖蝗唬瑧?yīng)佳涵靈機(jī)一動(dòng)，把筆尾一轉(zhuǎn)，“咔嚓”，說(shuō)：“這是支圓珠筆！‘拿出來(lái)一看，果然是支圓珠筆?！蓖?，太厲害了！“大家表?yè)P(yáng)道，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
現(xiàn)在你相信我手上長(zhǎng)著一雙隱形的眼睛了吧！
今天，老師走進(jìn)教室，在紙上畫了一條波浪線，說(shuō)：“這是什么？”有的說(shuō)是心電圖，有的說(shuō)是波浪……答案五花八門。老師說(shuō)：“我們手上有眼睛！”我們都半信半疑，只有膽大的應(yīng)佳翰說(shuō)：“手可以觸摸，可以觸摸物品的大小、形狀，甚至能知道它是什么！”我們驚嘆不已！
我拿起一樣?xùn)|西摸，發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西像木偶，我說(shuō)：“它有一頂帽子，長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的鼻子，身子是一個(gè)圓圓的大鼓，腿是兩個(gè)小球，他還有一雙大腳！這應(yīng)該是個(gè)木偶！”拿出來(lái)一看，果然是個(gè)木偶小丑！
該應(yīng)佳翰了，他說(shuō)：“這好像是一支筆?！蓖蝗唬瑧?yīng)佳涵靈機(jī)一動(dòng)，把筆尾一轉(zhuǎn)，“咔嚓”，說(shuō)：“這是支圓珠筆！‘拿出來(lái)一看，果然是支圓珠筆?！蓖?，太厲害了！“大家表?yè)P(yáng)道，教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
現(xiàn)在你相信我手上長(zhǎng)著一雙隱形的眼睛了吧！