公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)題型介紹(1)
以往言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)驗(yàn)主要有四種類型的試題：
1、詞語(yǔ)替換
例題：申請(qǐng)移民應(yīng)當(dāng)(遵循)一定的步驟和方法。
A: 遵守 B: 遵照
C: 尊奉 D: 因循
答案: B
例題：責(zé)任面前，幾個(gè)人互相(推諉)，誰(shuí)也不愿主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
A: 推讓 B: 推卸
C: 推卻 D: 推延
答案: B
2、選詞填空
例題：我國(guó)已初步建成一個(gè)( )全國(guó)的以光纜為主，以數(shù)字微波和衛(wèi)星為輔的大容量、高速率傳輸網(wǎng)絡(luò)。
A: 覆蓋 B:遮蓋
C: 分布 D: 遍布
答案: A
例題：他們也因有這種深刻的誠(chéng)實(shí)而為當(dāng)代和后世所( )。
A: 仰視 B: 景仰
C: 仰望 D: 仰頭
答案: B
3、語(yǔ)句表達(dá)
例題：請(qǐng)把下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)：( )。
A: 孩子們非常喜歡他們的老師，一來(lái)到這兒就有說(shuō)有笑，十分高興 B: 這兒曾經(jīng)是六朝古都
C. 同學(xué)們立志做一個(gè)有理想有文化的社會(huì)主義新人 D: 你們就會(huì)懂得，什么是幸福，怎樣才能得到幸福
答案: A
例題：狹隘的民族主義：指不信任、輕視甚至反對(duì)和壓迫其他民族。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于狹隘的民族主義：
A: 與漢人通婚 B: 少數(shù)民族的人自愿學(xué)習(xí)漢語(yǔ)
C: 對(duì)黑人的歧視 D: 弘揚(yáng)少數(shù)民族文化
答案: C
以往言語(yǔ)理解與表達(dá)測(cè)驗(yàn)主要有四種類型的試題：
1、詞語(yǔ)替換
例題：申請(qǐng)移民應(yīng)當(dāng)(遵循)一定的步驟和方法。
A: 遵守 B: 遵照
C: 尊奉 D: 因循
答案: B
例題：責(zé)任面前，幾個(gè)人互相(推諉)，誰(shuí)也不愿主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
A: 推讓 B: 推卸
C: 推卻 D: 推延
答案: B
2、選詞填空
例題：我國(guó)已初步建成一個(gè)( )全國(guó)的以光纜為主，以數(shù)字微波和衛(wèi)星為輔的大容量、高速率傳輸網(wǎng)絡(luò)。
A: 覆蓋 B:遮蓋
C: 分布 D: 遍布
答案: A
例題：他們也因有這種深刻的誠(chéng)實(shí)而為當(dāng)代和后世所( )。
A: 仰視 B: 景仰
C: 仰望 D: 仰頭
答案: B
3、語(yǔ)句表達(dá)
例題：請(qǐng)把下面幾句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)：( )。
A: 孩子們非常喜歡他們的老師，一來(lái)到這兒就有說(shuō)有笑，十分高興 B: 這兒曾經(jīng)是六朝古都
C. 同學(xué)們立志做一個(gè)有理想有文化的社會(huì)主義新人 D: 你們就會(huì)懂得，什么是幸福，怎樣才能得到幸福
答案: A
例題：狹隘的民族主義：指不信任、輕視甚至反對(duì)和壓迫其他民族。根據(jù)以上定義，下面哪種行為屬于狹隘的民族主義：
A: 與漢人通婚 B: 少數(shù)民族的人自愿學(xué)習(xí)漢語(yǔ)
C: 對(duì)黑人的歧視 D: 弘揚(yáng)少數(shù)民族文化
答案: C