三、(12分，每小題3分)
閱讀下面一段文言文，完成8—11題。
扁鵲過(guò)虢。虢太子死，扁鵲至虢宮門下，問(wèn)中庶子喜方者曰：“太子何病，國(guó)中治穰過(guò)于眾事?”中庶子曰：“太子病血?dú)獠粫r(shí)，交錯(cuò)而不得泄，暴發(fā)于外，則為中害。精神不能止邪氣，邪氣畜積而不得泄，是以陽(yáng)緩而陰急，故暴蹶而死。”扁鵲曰： “其死何如時(shí)?”曰：“雞鳴至今?！?曰：“收乎?”曰：“未也，其死未能半日也。” “言臣齊勃海秦越人也。聞太子不幸而死，臣能生之?！敝惺釉唬骸跋壬脽o(wú)誕之乎?何以言太子可生也？”扁鵲仰天嘆曰：“越人之為方也，不待切脈、望色、聽(tīng)聲、寫形。言病之所在，聞病之陽(yáng)，論得其陰；聞病之陰，論得其陽(yáng)。病應(yīng)見(jiàn)于大表，不出千里。決者至眾，不可曲止也。子以吾言為不誠(chéng)，試入診太子，當(dāng)聞其耳鳴而鼻張，循其兩股以至于陰，當(dāng)尚溫也?！?BR> 中庶子乃以扁鵲言入報(bào)虢君。虢君聞之，大驚，出見(jiàn)扁鵲于中闕，曰： “竊聞高義之日久矣, 然未嘗得拜謁于前也。先生過(guò)小國(guó)，幸而舉之，偏國(guó)寡臣幸甚!”扁鵲曰：“若太子病，所謂尸厥者也。太子未死也?！北怡o乃使弟子子陽(yáng)厲針砥石，以取外三陽(yáng)五會(huì)。有間，太子蘇。乃使子豹為五分之熨，以八減之齊和煮之，以更熨兩脅下。太子起坐。更適陰陽(yáng)，但服湯；旬而復(fù)故。故天下盡以扁鵲能生死人。扁鵲曰：“越人非能生死人也，此自當(dāng)生者，越人能使之起耳?！?BR> (節(jié)選自《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》)
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．暴發(fā)于外，則為中害 暴：突然。
B．病應(yīng)見(jiàn)于大表 見(jiàn)：體現(xiàn)，反映
C．扁鵲乃使弟子子陽(yáng)厲針砥石 厲：厲害。
D．以更熨兩脅下 更：交替，輪番。
9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A．當(dāng)聞其耳鳴而鼻張 蟹六跪而二螯
B．中庶子乃以扁鵲言人報(bào)虢君 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可
C．若太子病，所謂尸厥者也 若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、棉、允等之慢
D．乃使子豹為五分之熨 侯生視公子色終不變，乃謝客就車
10．下列句子分別編為四組，全都屬于表現(xiàn)扁鵲醫(yī)術(shù)高明的一組是
①邪氣畜積而不得泄。 ②聞太子不幸而死，臣能生之。
③聞病之陰，論得其陽(yáng)。④先生過(guò)小國(guó)，幸而舉之。
⑤有間，太子蘇。 ⑥但服湯二旬而復(fù)故。
A．①②⑥ B．②③④ C．①④⑤ D.③⑤⑥
11．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．扁鵲看到虢國(guó)都城里忙于舉辦祈禱求神的活動(dòng)，所以到宮廷門前向中庶子打聽(tīng)太子得了什么病。
B．扁鵲自告奮勇要救活暴病而死的虢太子，別人不相信，扁鵲進(jìn)去診視，虢太子耳鳴鼻張，身體還沒(méi)變冷。
C．扁鵲指出太子只是昏迷而已，他用了針、熨和服藥等一系列方法進(jìn)行醫(yī)治，使虢太子蘇醒過(guò)來(lái)，身體也逐漸復(fù)原。
D．扁鵲十分實(shí)事求是，認(rèn)為太子本身就有活過(guò)來(lái)的生機(jī)，他不過(guò)促使他恢復(fù)健康罷了。
第二部分 非選擇題(共117分)
四、(21分)
12．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)
（1）先生得無(wú)誕之乎?何以言太子可生也? （3分）
（2）竊聞高義之日久矣，然未嘗得拜謁于前也。（3分）
（3）故天下盡以扁鵲能生死人。（2分）
13、閱讀下面的宋詩(shī)；然后回答問(wèn)題。 （8分）
夜坐
文天祥
淡煙楓葉路，細(xì)雨蓼花時(shí)。
宿雁半江畫，寒蛩①四壁詩(shī)。
少年成老大，吾道付逶迤。
終有劍心在，聞雞坐欲馳。
注解：①蛩，蟋蟀。
（1）請(qǐng)寫出這首詩(shī)頷聯(lián)中對(duì)仗的詞語(yǔ)。 （2分）
（2）表達(dá)全詩(shī)主旨的詩(shī)句是什么？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ （2分）
（3）詩(shī)歌的前四句寫景繪色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其運(yùn)用的藝術(shù)手法。 （4分）
14、補(bǔ)寫出下列名句名篇空缺的部分。（5分）
（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。_______，_______。 （自居易《琵琶行》）
（2）是故弟子不必不如師？師不必賢于弟子，_______，_______ ，如是而已。 （韓愈《師說(shuō)》）
（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁? _______。
(李煜《(虞美人》)
閱讀下面一段文言文，完成8—11題。
扁鵲過(guò)虢。虢太子死，扁鵲至虢宮門下，問(wèn)中庶子喜方者曰：“太子何病，國(guó)中治穰過(guò)于眾事?”中庶子曰：“太子病血?dú)獠粫r(shí)，交錯(cuò)而不得泄，暴發(fā)于外，則為中害。精神不能止邪氣，邪氣畜積而不得泄，是以陽(yáng)緩而陰急，故暴蹶而死。”扁鵲曰： “其死何如時(shí)?”曰：“雞鳴至今?！?曰：“收乎?”曰：“未也，其死未能半日也。” “言臣齊勃海秦越人也。聞太子不幸而死，臣能生之?！敝惺釉唬骸跋壬脽o(wú)誕之乎?何以言太子可生也？”扁鵲仰天嘆曰：“越人之為方也，不待切脈、望色、聽(tīng)聲、寫形。言病之所在，聞病之陽(yáng)，論得其陰；聞病之陰，論得其陽(yáng)。病應(yīng)見(jiàn)于大表，不出千里。決者至眾，不可曲止也。子以吾言為不誠(chéng)，試入診太子，當(dāng)聞其耳鳴而鼻張，循其兩股以至于陰，當(dāng)尚溫也?！?BR> 中庶子乃以扁鵲言入報(bào)虢君。虢君聞之，大驚，出見(jiàn)扁鵲于中闕，曰： “竊聞高義之日久矣, 然未嘗得拜謁于前也。先生過(guò)小國(guó)，幸而舉之，偏國(guó)寡臣幸甚!”扁鵲曰：“若太子病，所謂尸厥者也。太子未死也?！北怡o乃使弟子子陽(yáng)厲針砥石，以取外三陽(yáng)五會(huì)。有間，太子蘇。乃使子豹為五分之熨，以八減之齊和煮之，以更熨兩脅下。太子起坐。更適陰陽(yáng)，但服湯；旬而復(fù)故。故天下盡以扁鵲能生死人。扁鵲曰：“越人非能生死人也，此自當(dāng)生者，越人能使之起耳?！?BR> (節(jié)選自《史記·扁鵲倉(cāng)公列傳》)
8．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．暴發(fā)于外，則為中害 暴：突然。
B．病應(yīng)見(jiàn)于大表 見(jiàn)：體現(xiàn)，反映
C．扁鵲乃使弟子子陽(yáng)厲針砥石 厲：厲害。
D．以更熨兩脅下 更：交替，輪番。
9．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是
A．當(dāng)聞其耳鳴而鼻張 蟹六跪而二螯
B．中庶子乃以扁鵲言人報(bào)虢君 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可
C．若太子病，所謂尸厥者也 若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、棉、允等之慢
D．乃使子豹為五分之熨 侯生視公子色終不變，乃謝客就車
10．下列句子分別編為四組，全都屬于表現(xiàn)扁鵲醫(yī)術(shù)高明的一組是
①邪氣畜積而不得泄。 ②聞太子不幸而死，臣能生之。
③聞病之陰，論得其陽(yáng)。④先生過(guò)小國(guó)，幸而舉之。
⑤有間，太子蘇。 ⑥但服湯二旬而復(fù)故。
A．①②⑥ B．②③④ C．①④⑤ D.③⑤⑥
11．下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．扁鵲看到虢國(guó)都城里忙于舉辦祈禱求神的活動(dòng)，所以到宮廷門前向中庶子打聽(tīng)太子得了什么病。
B．扁鵲自告奮勇要救活暴病而死的虢太子，別人不相信，扁鵲進(jìn)去診視，虢太子耳鳴鼻張，身體還沒(méi)變冷。
C．扁鵲指出太子只是昏迷而已，他用了針、熨和服藥等一系列方法進(jìn)行醫(yī)治，使虢太子蘇醒過(guò)來(lái)，身體也逐漸復(fù)原。
D．扁鵲十分實(shí)事求是，認(rèn)為太子本身就有活過(guò)來(lái)的生機(jī)，他不過(guò)促使他恢復(fù)健康罷了。
第二部分 非選擇題(共117分)
四、(21分)
12．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(8分)
（1）先生得無(wú)誕之乎?何以言太子可生也? （3分）
（2）竊聞高義之日久矣，然未嘗得拜謁于前也。（3分）
（3）故天下盡以扁鵲能生死人。（2分）
13、閱讀下面的宋詩(shī)；然后回答問(wèn)題。 （8分）
夜坐
文天祥
淡煙楓葉路，細(xì)雨蓼花時(shí)。
宿雁半江畫，寒蛩①四壁詩(shī)。
少年成老大，吾道付逶迤。
終有劍心在，聞雞坐欲馳。
注解：①蛩，蟋蟀。
（1）請(qǐng)寫出這首詩(shī)頷聯(lián)中對(duì)仗的詞語(yǔ)。 （2分）
（2）表達(dá)全詩(shī)主旨的詩(shī)句是什么？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ （2分）
（3）詩(shī)歌的前四句寫景繪色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其運(yùn)用的藝術(shù)手法。 （4分）
14、補(bǔ)寫出下列名句名篇空缺的部分。（5分）
（1）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。_______，_______。 （自居易《琵琶行》）
（2）是故弟子不必不如師？師不必賢于弟子，_______，_______ ，如是而已。 （韓愈《師說(shuō)》）
（3）雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁? _______。
(李煜《(虞美人》)