五、閱讀下文，完成23-26題。（14分）
班超，字仲升，扶風平陵人。徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節(jié)，然內(nèi)孝謹。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封候，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”其后行詣相者，曰：“祭酒，布衣諸生耳，而當封候萬里之外。”超問其狀。相者指曰：“生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也?！本弥?，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母。”帝乃除超為蘭臺令史。后坐事免官。
23、班超的哥哥即____________，著有開創(chuàng)“包舉一代”的紀傳體_____史體例史書《 》；近來，正在上海熱演的昆劇《 》，講的就是他妹妹的故事，她也參與了該書的編撰。（2分）
24、解釋文中加點詞：（4分）
（1）涉獵：（ ） （2）直：（ ）
（3）除：（ ） （4）坐：（ ）
25、翻譯劃線的句子：（4分）
(1)常為官傭書以供養(yǎng)。（2分）
_____________________________________________________________
26、根據(jù)“小子安知壯士之志哉？”寫出表現(xiàn)陳涉少時遠大志向的類似的一句名言。（2分）
_____________________________________________________________
27、根據(jù)上文，簡介班超的為人特點。（4分）
___________________________________________________________________________
六、作文：（70分）
28．題目：__________一樣的_________
要求：
（1）在“一樣的”前面填上喻體，后面填上本體，構(gòu)成一個完整的作文題。例：《音樂一樣的建筑》、《夢一樣的高三》、《大海一樣的胸懷》……
（2）1000字左右，文體不限。
tx參考答案
（一）（22分）
1．激發(fā)出快樂（2分） 2.風雅頌賦比興 國風（或“風”）（2分） 3.B（1. 激發(fā)出快樂2. 互相取悅3. 協(xié)調(diào)社會活動4. 群體間競爭的一種挑戰(zhàn)信號）（3分）
4．B（2分） 5.音樂的韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴，助長了情緒激動（3分）
6．醉翁之意不在酒（2分） 7.目的 方法 意義（3分）
8．舉例正確（1分），押韻分析（2分），節(jié)奏（如對仗等）分析（2分）；能分析平仄者得分從優(yōu)。（共5分）
（二）（18分）
9．引出下文“我”對燕子的誤認（2分），能指出：兩件事性質(zhì)相同，都屬“美麗的錯誤”（1分）（共3分） 10.C（2分） 11.懷念故鄉(xiāng)和遠離故鄉(xiāng)（3分）
12．因為這是一種與人無害、與世無爭，卻能給人非常深沉的安慰的美麗的錯誤（3分） 13.有。本文“燕子”是一種意象，是故鄉(xiāng)的象征。作者正是借“燕子”來傳遞內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)、對親人的深沉的情感和綿思。（4分t）
14．C（3分）
（三）（12分）
15.南唐 李煜 《虞美人》（2分）
16．良辰美景（或，時光遷移） 李煜自己（2分）
17．要點：設問、對比、比喻等及其對表現(xiàn)“愁”的作用（寫出其中兩點即可）。（4分） 18.（1）舊時王謝堂前燕 （2）似曾相識燕歸來（3）隔江猶唱〈〈后庭花〉〉（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴（5）化作春泥更護花（4分）
（四）（14分）
19．（1）指示給…看（2）妻（3）卻（4）到、往（5）稱贊（6）極（6分）
20．D（2分） 21.因為他喜歡好人而厭惡壞人（3分）
22．太宗從郭君滅亡的原因中意識到了自己的錯誤（3分）
（五）（14分）
23．班固 斷代 漢書 班昭 （2分）
24．（1）廣泛閱讀（2）值（3）任命官職（4）犯罪（或，因犯……罪）（4分）
25．（他）常常替官家抄書來贍養(yǎng)（母親）（2分）
26．燕雀安知鴻鵠之志哉（2分x）
27．班超是個既有孝心，又有大志；但又不想走讀書為官的道路，而希望能在異域建立功業(yè)的人。（4分）
（六）作文（70分）
按高考評分標準；以47分為基準
班超，字仲升，扶風平陵人。徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節(jié)，然內(nèi)孝謹。居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)，久勞苦。嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子、張騫立功異域，以取封候，安能久事筆硯間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士之志哉？”其后行詣相者，曰：“祭酒，布衣諸生耳，而當封候萬里之外。”超問其狀。相者指曰：“生燕頷虎頸，飛而食肉，此萬里侯相也?！本弥?，顯宗問固：“卿弟安在？”固對：“為官寫書，受直以養(yǎng)老母。”帝乃除超為蘭臺令史。后坐事免官。
23、班超的哥哥即____________，著有開創(chuàng)“包舉一代”的紀傳體_____史體例史書《 》；近來，正在上海熱演的昆劇《 》，講的就是他妹妹的故事，她也參與了該書的編撰。（2分）
24、解釋文中加點詞：（4分）
（1）涉獵：（ ） （2）直：（ ）
（3）除：（ ） （4）坐：（ ）
25、翻譯劃線的句子：（4分）
(1)常為官傭書以供養(yǎng)。（2分）
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26、根據(jù)“小子安知壯士之志哉？”寫出表現(xiàn)陳涉少時遠大志向的類似的一句名言。（2分）
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27、根據(jù)上文，簡介班超的為人特點。（4分）
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六、作文：（70分）
28．題目：__________一樣的_________
要求：
（1）在“一樣的”前面填上喻體，后面填上本體，構(gòu)成一個完整的作文題。例：《音樂一樣的建筑》、《夢一樣的高三》、《大海一樣的胸懷》……
（2）1000字左右，文體不限。
tx參考答案
（一）（22分）
1．激發(fā)出快樂（2分） 2.風雅頌賦比興 國風（或“風”）（2分） 3.B（1. 激發(fā)出快樂2. 互相取悅3. 協(xié)調(diào)社會活動4. 群體間競爭的一種挑戰(zhàn)信號）（3分）
4．B（2分） 5.音樂的韻律和人體系統(tǒng)的某種共鳴，助長了情緒激動（3分）
6．醉翁之意不在酒（2分） 7.目的 方法 意義（3分）
8．舉例正確（1分），押韻分析（2分），節(jié)奏（如對仗等）分析（2分）；能分析平仄者得分從優(yōu)。（共5分）
（二）（18分）
9．引出下文“我”對燕子的誤認（2分），能指出：兩件事性質(zhì)相同，都屬“美麗的錯誤”（1分）（共3分） 10.C（2分） 11.懷念故鄉(xiāng)和遠離故鄉(xiāng)（3分）
12．因為這是一種與人無害、與世無爭，卻能給人非常深沉的安慰的美麗的錯誤（3分） 13.有。本文“燕子”是一種意象，是故鄉(xiāng)的象征。作者正是借“燕子”來傳遞內(nèi)心深處對故鄉(xiāng)、對親人的深沉的情感和綿思。（4分t）
14．C（3分）
（三）（12分）
15.南唐 李煜 《虞美人》（2分）
16．良辰美景（或，時光遷移） 李煜自己（2分）
17．要點：設問、對比、比喻等及其對表現(xiàn)“愁”的作用（寫出其中兩點即可）。（4分） 18.（1）舊時王謝堂前燕 （2）似曾相識燕歸來（3）隔江猶唱〈〈后庭花〉〉（4）安能摧眉折腰事權(quán)貴（5）化作春泥更護花（4分）
（四）（14分）
19．（1）指示給…看（2）妻（3）卻（4）到、往（5）稱贊（6）極（6分）
20．D（2分） 21.因為他喜歡好人而厭惡壞人（3分）
22．太宗從郭君滅亡的原因中意識到了自己的錯誤（3分）
（五）（14分）
23．班固 斷代 漢書 班昭 （2分）
24．（1）廣泛閱讀（2）值（3）任命官職（4）犯罪（或，因犯……罪）（4分）
25．（他）常常替官家抄書來贍養(yǎng)（母親）（2分）
26．燕雀安知鴻鵠之志哉（2分x）
27．班超是個既有孝心，又有大志；但又不想走讀書為官的道路，而希望能在異域建立功業(yè)的人。（4分）
（六）作文（70分）
按高考評分標準；以47分為基準