吉安市高考模擬試卷語文參考答案
一、(15分，每題3分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A
二、(9分，每題3分)
6.D 7.B 8.A
三、(12分，每題3分)
9.D 10.B 11.C 12.A
四、(21分)
13.(1)拿不到藥錢，就勃然大怒，第二次就辱罵，以致成為仇人。(3分)
(2)富貴時就依附你，一旦貧賤，就棄 你而去，很少有人能像宋清這樣的(3分)
(3)那么普天下生活困窘、無力謀生，蒙受凌辱而能夠不至于死亡的人就很多了。(3分)
14.(6分)(1)兩首詩歌都主要通過對樂曲聲，月色的描寫來抒發(fā)詩人的戍邊情懷。(共3點，每點1分。)
(2)字面上，似乎寫塞上梅花盛開，在風中，一夜間花散落于關山處處。實際上，“梅花落”是笛子曲，風將笛聲吹送到關山處處。(3分。只答對一方面，得1分。意思對即可。)
15.(1)雨霖鈴 千里煙波 暮靄沉沉楚天闊 多惰自古傷離別 今宵醒何處 極柳岸曉風殘月(每空1分。)
(2)古文運動 無貴無賤 無長無少 師之所存 河海不擇細流，故能就我其深(每空1分)
五、(21分)
16.①所親嘗的若辣：受到鄰人、老鼠、蚊子的干擾以及遭受大雨屋漏的困苦(3分)
②所領受的情趣：月夜幽靜，細雨濛濛(3分)
17.“蕩漾”本指水波起伏，后也用來描寫歌聲的起伏、優(yōu)美。用在文中表示充滿嘈雜不斷的聲音。(2分)
“蕩漾”一詞傳達出了作者含有無奈、隱忍、樂觀、安之若素的情感。(可不必答全，意思對即可)(3分)
18.文中以諧謔的語言說壁間不掛顯要的照片和博士文憑等，這些表明作者“一物一事之安排布置俱不從俗”的處世態(tài)度，對物質(zhì)需求不存奢望，堅守獨立的人格，不攀附權貴，不隨意從俗。(4分)
19.簡陋、不從俗(或有個性)(2分)；雖然身處簡陋的屋子，但是作者具有高雅的情趣和鮮明的個性追求，因此陋室也變得高雅了。(4分)
六、(12分)
20.(1)我國整體經(jīng)濟績效優(yōu)異；政府效率排名基本原地不動；基礎設施的落后面貌也沒有改觀；企業(yè)效率波動很大，從2000年到2003年呈下滑的趨勢，2004年才略有回升。(2分)
(2)應該大力提高政府效率、企業(yè)效率，并加強基礎設施建設。(2分)
21.立志要切合實際，做事要腳踏實地。(3分)
22.①同學們都非常欽佩。(2分)
②不過，我們還有一點希望，希望課課堂上我們能有更多獨立思考和能力訓練的機會。(3分)
七、(60分)
參照2005年高考評分標準
一、(15分，每題3分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.A
二、(9分，每題3分)
6.D 7.B 8.A
三、(12分，每題3分)
9.D 10.B 11.C 12.A
四、(21分)
13.(1)拿不到藥錢，就勃然大怒，第二次就辱罵，以致成為仇人。(3分)
(2)富貴時就依附你，一旦貧賤，就棄 你而去，很少有人能像宋清這樣的(3分)
(3)那么普天下生活困窘、無力謀生，蒙受凌辱而能夠不至于死亡的人就很多了。(3分)
14.(6分)(1)兩首詩歌都主要通過對樂曲聲，月色的描寫來抒發(fā)詩人的戍邊情懷。(共3點，每點1分。)
(2)字面上，似乎寫塞上梅花盛開，在風中，一夜間花散落于關山處處。實際上，“梅花落”是笛子曲，風將笛聲吹送到關山處處。(3分。只答對一方面，得1分。意思對即可。)
15.(1)雨霖鈴 千里煙波 暮靄沉沉楚天闊 多惰自古傷離別 今宵醒何處 極柳岸曉風殘月(每空1分。)
(2)古文運動 無貴無賤 無長無少 師之所存 河海不擇細流，故能就我其深(每空1分)
五、(21分)
16.①所親嘗的若辣：受到鄰人、老鼠、蚊子的干擾以及遭受大雨屋漏的困苦(3分)
②所領受的情趣：月夜幽靜，細雨濛濛(3分)
17.“蕩漾”本指水波起伏，后也用來描寫歌聲的起伏、優(yōu)美。用在文中表示充滿嘈雜不斷的聲音。(2分)
“蕩漾”一詞傳達出了作者含有無奈、隱忍、樂觀、安之若素的情感。(可不必答全，意思對即可)(3分)
18.文中以諧謔的語言說壁間不掛顯要的照片和博士文憑等，這些表明作者“一物一事之安排布置俱不從俗”的處世態(tài)度，對物質(zhì)需求不存奢望，堅守獨立的人格，不攀附權貴，不隨意從俗。(4分)
19.簡陋、不從俗(或有個性)(2分)；雖然身處簡陋的屋子，但是作者具有高雅的情趣和鮮明的個性追求，因此陋室也變得高雅了。(4分)
六、(12分)
20.(1)我國整體經(jīng)濟績效優(yōu)異；政府效率排名基本原地不動；基礎設施的落后面貌也沒有改觀；企業(yè)效率波動很大，從2000年到2003年呈下滑的趨勢，2004年才略有回升。(2分)
(2)應該大力提高政府效率、企業(yè)效率，并加強基礎設施建設。(2分)
21.立志要切合實際，做事要腳踏實地。(3分)
22.①同學們都非常欽佩。(2分)
②不過，我們還有一點希望，希望課課堂上我們能有更多獨立思考和能力訓練的機會。(3分)
七、(60分)
參照2005年高考評分標準