、（22分）
閱讀下面的文字，完成14—17題。
書院清池 李元洛
世上有各種各樣的“池”，如供樂隊演奏的樂池，讓眾人起舞的舞池，給文人揮灑的硯池。然而，書院的那一方清池卻特別令我鐘愛，像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉，我將那一方清池珍藏在自己的心中。
鄉(xiāng)野之間有許多池塘，它們那天然的野趣。當(dāng)然也引人注目留連，特別是久住塵囂的人，天天囚禁在鴿籠般的居室，幾乎不知池塘為何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他們蒙塵的眼睛。我喜愛鄉(xiāng)野的池塘，然而，我珍愛的，畢竟仍是書院的那一方清池。每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身邊小坐。
我來時正是夏日午后，池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲，唐代虞世南是它們的知音，只是不知它們懂不懂得他所寫的“居高身自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的名句？除了年復(fù)一年的蟬聲，就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧池。如一匹軟緞的清池，水面上本來綠得一無所有，但池的對稱兩角，卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢、數(shù)枝碧玉和幾盞荷花，那紅花是碧水也澆不滅的火焰，它會從夏日一直燒到秋深，要等到來過長沙的李商隱“留得殘荷聽雨聲”的那一聲喟嘆，才會將它吹熄。紅荷碧水，這本來已經(jīng)動人心目了，但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來，它們肯定是在說：這是一幅印象派的明麗水彩，怎么不讓我們也來著色？
書院清池的美使我傾心，它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)院歷代山長的住所，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影，明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認(rèn)識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池，據(jù)說從前名為“碧沼觀魚”，我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波，或為柴米油鹽，或為升沉榮辱。費盡了心計與心機(jī)，人也蒙塵，心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎？正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有這方明鏡的純凈清明？
從滾滾紅塵中偷跑出來，小坐在如此的清池之旁，讀清池如同讀一部佛典，可以消除你擾攘于塵世中的許多俗念與憂煩，好像遠(yuǎn)行人在赤日炎火中于路邊的一種涼亭歇息，讓你疲憊的心得到片刻的休憩。說它像樂池嗎？高雅的音樂雖然悅耳，但即使是清揚的絲竹之聲，在這里也不免顯得過于熱鬧，更不要說那些現(xiàn)代的嘈嘈雜雜的流行樂曲了。和清池相映成趣的天籟與人籟，好是幾句鳥語，數(shù)行書聲。說它像舞池嗎？水面確實滑如碧琉璃，但出污泥而不染的荷蓮可以在其上凌波，但如果凡夫俗子們也來這里喧鬧起舞，更于四周打上腳燈追光燈霓虹燈，那該是何等褻瀆清景！紅塵中的舞池已經(jīng)夠多的了，何況舞池中還常常流傳不清不明的新聞與緋聞，請保留書院中的這一方凈土，不，凈水吧。
不過，這清池究竟和什么相仿佛呢？如果有人說它像一方硯池，那我倒會欣然贊同，因為它們不僅外形相似，而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。清人顧陳垿的《硯》詩早就令我心神向往：“小小墨池成巨浪，就中飛出北溟魚?！鄙頌樵絹碓缴虡I(yè)化功利化的社會中的文人，我也祈望清池能洗我俗腸，助我靈思，潤我彩筆，讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠(yuǎn)舉的文章來。于是，記不起是哪一天，我離開書院時就將這一曲清池一方名硯帶走，至今珍藏在我的懷袖。
14. “書院的那一方清池卻特別令我鐘愛”，請簡要概括作者“鐘愛”清池的原因。（4分）
答：_______________________________________________________________
15. 作者是如何表現(xiàn)“書院清池的美使我傾心”的？（6分）答：_______________________________________________________________
16. 作者為什么建議將書院清池的雅號“碧沼觀魚”更名為“洗心池”？（4分）
答：_______________________________________________________________
17. 結(jié)合原文，回答下列問題。（8分）
①寫唐代虞世南是夏蟬的知音有什么作用？（4分）
答：_______________________________________________________________
②“請保留書院中的這一方凈土，不，凈水吧?！蔽闹械摹皟簟北憩F(xiàn)在哪些地方？（4分）答：_______________________________________________________________
六、（15分）
18. 注意下列句子相互間的邏輯性，把它們組合成語意連貫的一段話。（只填序號）（4分）
①據(jù)說在德國的講臺上授課，政府也規(guī)定一律都得用德語
②全球化已成為當(dāng)今不可遏止的世界趨勢
③而在許多需使用本民族語言的國際講壇上，我們卻聽到了中國代表的滿口洋話
④長期在美國教書的法國人德里達(dá)來北京大學(xué)作演講時，開始應(yīng)我們的學(xué)生要求打算用英語
⑤面對強(qiáng)勢文化的入侵，各民族應(yīng)該怎樣對待自己的語言和文化呢
⑥但法國大使館堅持要他用法語，因為他是法國人
答：_______________________________________________________________
19. 用一句話概括下面文字的內(nèi)容，不超過25字。（飛船的名稱可簡稱為“神五”“神六”）（6分）
楊利偉乘坐神舟五號飛船返回后反映，神舟飛船乘坐非常舒適，感覺很滿意。但是有兩個小的技術(shù)細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，一是返回艙舷窗的位置讓他在觀察時感到別扭；二是飛船上用來收集雜物的袋子，地面上感覺用拉鏈比較方便，太空中的實際感受卻是用繩系口的方式更方便。針對揚利偉提出的意見，在神舟六號設(shè)計建造過程中，飛船工程師反復(fù)親身體會，調(diào)整了航天員座椅與舷窗的相對位置。重新生產(chǎn)的用來收集零散物品的袋子，封口處也都盡量改成了尼龍搭扣。
答：_______________________________________________________________
七、（60分）
21. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
偉大的思想家、教育家塞繆爾•斯邁爾斯認(rèn)為，每個人都是一個“圓心”，這個圓心的外面被很多“圓圈”包圍著，其中包括：父母圈、妻子和子女圈、親朋好友圈、左鄰右舍圈、工作單位（雇主）圈、助人為樂圈、愛護(hù)花草動物圈……圓心外面的圓圈越多則“人生半徑”越長，反之，則越短。
現(xiàn)實生活中，人們也因“人生半徑”的不同而呈現(xiàn)出內(nèi)涵和色彩截然不同的生活，請以“人生半徑”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
閱讀下面的文字，完成14—17題。
書院清池 李元洛
世上有各種各樣的“池”，如供樂隊演奏的樂池，讓眾人起舞的舞池，給文人揮灑的硯池。然而，書院的那一方清池卻特別令我鐘愛，像有珠寶之癖者私藏昂貴的寶玉，我將那一方清池珍藏在自己的心中。
鄉(xiāng)野之間有許多池塘，它們那天然的野趣。當(dāng)然也引人注目留連，特別是久住塵囂的人，天天囚禁在鴿籠般的居室，幾乎不知池塘為何物，自然更愿一塘春水或秋水照亮他們蒙塵的眼睛。我喜愛鄉(xiāng)野的池塘，然而，我珍愛的，畢竟仍是書院的那一方清池。每隔一段日子，我就要渡湘江而西，去它的身邊小坐。
我來時正是夏日午后，池周高樹上的夏蟬正在操練那古老而常新的樂曲，唐代虞世南是它們的知音，只是不知它們懂不懂得他所寫的“居高身自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”的名句？除了年復(fù)一年的蟬聲，就是終年不斷的水聲了。清池的身后就是岳麓山，山上百泉奔赴，潺潺的流水匯成了這永不干涸的一汪碧池。如一匹軟緞的清池，水面上本來綠得一無所有，但池的對稱兩角，卻有兩叢夏荷繡出幾銖青錢、數(shù)枝碧玉和幾盞荷花，那紅花是碧水也澆不滅的火焰，它會從夏日一直燒到秋深，要等到來過長沙的李商隱“留得殘荷聽雨聲”的那一聲喟嘆，才會將它吹熄。紅荷碧水，這本來已經(jīng)動人心目了，但不時還有白蝴蝶和黃蜻蜓飛來，它們肯定是在說：這是一幅印象派的明麗水彩，怎么不讓我們也來著色？
書院清池的美使我傾心，它的靜也令我徘徊。清泉之側(cè)是學(xué)院歷代山長的住所，晴明之日，粉墻青瓦飛檐的古建筑在池邊拍一幀倒影，明月來時，碧水在池心將它洗得晶瑩透亮，宛如李白小時不認(rèn)識的白玉盤不慎掉落水中。雖是千年書院，平時游人卻不多，如果門庭若市，囂聲盈耳，如同時下的股票交易市場和日趨茂盛的夜總會，那就未免唐突山靈與水神而大煞風(fēng)景了。這一曲清池，據(jù)說從前名為“碧沼觀魚”，我以前來游時和友人說可以改為“洗心池”。人在世間忙碌奔波，或為柴米油鹽，或為升沉榮辱。費盡了心計與心機(jī)，人也蒙塵，心也蒙垢。如果能到池邊來對明鏡而自鑒，濯清波以洗心，那不也是讓靈魂凈化的功課嗎？正如同仿效高僧之面壁，我此刻面池而坐，我的心池哪有這方明鏡的純凈清明？
從滾滾紅塵中偷跑出來，小坐在如此的清池之旁，讀清池如同讀一部佛典，可以消除你擾攘于塵世中的許多俗念與憂煩，好像遠(yuǎn)行人在赤日炎火中于路邊的一種涼亭歇息，讓你疲憊的心得到片刻的休憩。說它像樂池嗎？高雅的音樂雖然悅耳，但即使是清揚的絲竹之聲，在這里也不免顯得過于熱鬧，更不要說那些現(xiàn)代的嘈嘈雜雜的流行樂曲了。和清池相映成趣的天籟與人籟，好是幾句鳥語，數(shù)行書聲。說它像舞池嗎？水面確實滑如碧琉璃，但出污泥而不染的荷蓮可以在其上凌波，但如果凡夫俗子們也來這里喧鬧起舞，更于四周打上腳燈追光燈霓虹燈，那該是何等褻瀆清景！紅塵中的舞池已經(jīng)夠多的了，何況舞池中還常常流傳不清不明的新聞與緋聞，請保留書院中的這一方凈土，不，凈水吧。
不過，這清池究竟和什么相仿佛呢？如果有人說它像一方硯池，那我倒會欣然贊同，因為它們不僅外形相似，而且文房四寶之一的硯池也是書院中的必備之物。清人顧陳垿的《硯》詩早就令我心神向往：“小小墨池成巨浪，就中飛出北溟魚?！鄙頌樵絹碓缴虡I(yè)化功利化的社會中的文人，我也祈望清池能洗我俗腸，助我靈思，潤我彩筆，讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠(yuǎn)舉的文章來。于是，記不起是哪一天，我離開書院時就將這一曲清池一方名硯帶走，至今珍藏在我的懷袖。
14. “書院的那一方清池卻特別令我鐘愛”，請簡要概括作者“鐘愛”清池的原因。（4分）
答：_______________________________________________________________
15. 作者是如何表現(xiàn)“書院清池的美使我傾心”的？（6分）答：_______________________________________________________________
16. 作者為什么建議將書院清池的雅號“碧沼觀魚”更名為“洗心池”？（4分）
答：_______________________________________________________________
17. 結(jié)合原文，回答下列問題。（8分）
①寫唐代虞世南是夏蟬的知音有什么作用？（4分）
答：_______________________________________________________________
②“請保留書院中的這一方凈土，不，凈水吧?！蔽闹械摹皟簟北憩F(xiàn)在哪些地方？（4分）答：_______________________________________________________________
六、（15分）
18. 注意下列句子相互間的邏輯性，把它們組合成語意連貫的一段話。（只填序號）（4分）
①據(jù)說在德國的講臺上授課，政府也規(guī)定一律都得用德語
②全球化已成為當(dāng)今不可遏止的世界趨勢
③而在許多需使用本民族語言的國際講壇上，我們卻聽到了中國代表的滿口洋話
④長期在美國教書的法國人德里達(dá)來北京大學(xué)作演講時，開始應(yīng)我們的學(xué)生要求打算用英語
⑤面對強(qiáng)勢文化的入侵，各民族應(yīng)該怎樣對待自己的語言和文化呢
⑥但法國大使館堅持要他用法語，因為他是法國人
答：_______________________________________________________________
19. 用一句話概括下面文字的內(nèi)容，不超過25字。（飛船的名稱可簡稱為“神五”“神六”）（6分）
楊利偉乘坐神舟五號飛船返回后反映，神舟飛船乘坐非常舒適，感覺很滿意。但是有兩個小的技術(shù)細(xì)節(jié)需要改進(jìn)，一是返回艙舷窗的位置讓他在觀察時感到別扭；二是飛船上用來收集雜物的袋子，地面上感覺用拉鏈比較方便，太空中的實際感受卻是用繩系口的方式更方便。針對揚利偉提出的意見，在神舟六號設(shè)計建造過程中，飛船工程師反復(fù)親身體會，調(diào)整了航天員座椅與舷窗的相對位置。重新生產(chǎn)的用來收集零散物品的袋子，封口處也都盡量改成了尼龍搭扣。
答：_______________________________________________________________
七、（60分）
21. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
偉大的思想家、教育家塞繆爾•斯邁爾斯認(rèn)為，每個人都是一個“圓心”，這個圓心的外面被很多“圓圈”包圍著，其中包括：父母圈、妻子和子女圈、親朋好友圈、左鄰右舍圈、工作單位（雇主）圈、助人為樂圈、愛護(hù)花草動物圈……圓心外面的圓圈越多則“人生半徑”越長，反之，則越短。
現(xiàn)實生活中，人們也因“人生半徑”的不同而呈現(xiàn)出內(nèi)涵和色彩截然不同的生活，請以“人生半徑”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。