第二卷主觀題部分
二、材料題（14分）
31．（14分）
閱讀下列材料
禁軍官印——“拱圣下千都虞侯朱記”銅印
回答下列問題： 來源：www.examda.com
（1）材料一反映的是何種情況?帶來了什么影響?（3分）
（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明宋太祖加強(qiáng)禁軍的目的是什么?是吸取了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所采取的措施?（3分）
（3）假如北宋初年契丹突然來犯，邊境告急，持有銅印的將領(lǐng)能否直接統(tǒng)領(lǐng)麾下的軍隊(duì)前往救援？為什么？（3分）
（4）宋神宗年間，將領(lǐng)的職能發(fā)生了怎樣的變化？有何意義？（5分）
三、問答題
32．（13分）
專制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)古代政治制度的核心，它的確立、完善、加強(qiáng)，反映了封建專制制度發(fā)展的軌跡。
①中國(guó)古代實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度的目的是什么？它要解決哪些矛盾？（3分）
②以唐、北宋、明朝為例說明該制度是如何解決君權(quán)和相權(quán)的矛盾的？（3分）
③試以宋朝為例，說明該制度又是如何加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制的？（3分）
④君主專制中央集權(quán)制度在我國(guó)古代歷有何積極影響和消極影響？（4分）
33、（13分） 來源：www.examda.com
金秋時(shí)節(jié)，黨的十六屆六中全會(huì)于2006年10月８日在北京舉行。會(huì)議的一個(gè)重要議程，就是研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)問題，審議《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新境界，正更加莊嚴(yán)而緊迫地?cái)[在全黨全國(guó)人民面前。
（1）我們今天要建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，可以從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的哪些思想觀點(diǎn)在建立和諧社會(huì)方面有一些合理成分和值得借鑒的地方，試結(jié)合有關(guān)歷史知識(shí)說明。（4分）
（2）一些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)古代曾出現(xiàn)過一些社會(huì)相對(duì)安定、政治比較清明的歷史時(shí)期，可以說，這就是中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表。試舉中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表一例并簡(jiǎn)述出現(xiàn)這一相對(duì)和諧局面的主要原因。（5分）
（3）中國(guó)古代“盛世”局面，對(duì)于我們今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有何啟示或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（4分
二、材料題（14分）
31．（14分）
閱讀下列材料
禁軍官印——“拱圣下千都虞侯朱記”銅印
回答下列問題： 來源：www.examda.com
（1）材料一反映的是何種情況?帶來了什么影響?（3分）
（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明宋太祖加強(qiáng)禁軍的目的是什么?是吸取了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所采取的措施?（3分）
（3）假如北宋初年契丹突然來犯，邊境告急，持有銅印的將領(lǐng)能否直接統(tǒng)領(lǐng)麾下的軍隊(duì)前往救援？為什么？（3分）
（4）宋神宗年間，將領(lǐng)的職能發(fā)生了怎樣的變化？有何意義？（5分）
三、問答題
32．（13分）
專制主義中央集權(quán)制度是中國(guó)古代政治制度的核心，它的確立、完善、加強(qiáng)，反映了封建專制制度發(fā)展的軌跡。
①中國(guó)古代實(shí)行專制主義中央集權(quán)制度的目的是什么？它要解決哪些矛盾？（3分）
②以唐、北宋、明朝為例說明該制度是如何解決君權(quán)和相權(quán)的矛盾的？（3分）
③試以宋朝為例，說明該制度又是如何加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制的？（3分）
④君主專制中央集權(quán)制度在我國(guó)古代歷有何積極影響和消極影響？（4分）
33、（13分） 來源：www.examda.com
金秋時(shí)節(jié)，黨的十六屆六中全會(huì)于2006年10月８日在北京舉行。會(huì)議的一個(gè)重要議程，就是研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)問題，審議《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。如何構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，開辟中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新境界，正更加莊嚴(yán)而緊迫地?cái)[在全黨全國(guó)人民面前。
（1）我們今天要建立社會(huì)主義和諧社會(huì)，可以從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的哪些思想觀點(diǎn)在建立和諧社會(huì)方面有一些合理成分和值得借鑒的地方，試結(jié)合有關(guān)歷史知識(shí)說明。（4分）
（2）一些學(xué)者認(rèn)為，中國(guó)古代曾出現(xiàn)過一些社會(huì)相對(duì)安定、政治比較清明的歷史時(shí)期，可以說，這就是中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表。試舉中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表一例并簡(jiǎn)述出現(xiàn)這一相對(duì)和諧局面的主要原因。（5分）
（3）中國(guó)古代“盛世”局面，對(duì)于我們今天建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有何啟示或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？（4分