四、文言文閱讀。(20分)
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既如亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又俗肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
1、分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)字的意思，對(duì)其判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）
甲組：弛然而臥朝濟(jì)而夕設(shè)版焉乙組：既東封鄭又欲肆其西封
A、兩個(gè)“而”相同，兩個(gè)“封”也相同B、兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“封”也不同
C、兩個(gè)“兩”相同，兩個(gè)“封”不同D、兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“封”相同
2、對(duì)燭之武說服秦伯退兵的一番話，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
燭之武先分析滅鄭于秦所失和存鄭于秦所得，再分析晉之不講信義和野心很大，以此說服了秦伯。
燭之武采用的是由近及遠(yuǎn)的分析思路。
燭之武在分析鄭國(guó)的命運(yùn)對(duì)秦的影響時(shí)，采用了對(duì)比的方法。
燭之武自始至終將鄭、晉兩國(guó)加以對(duì)照，在對(duì)照中使秦伯看透了晉國(guó)的目的。
3、對(duì)選段落理解，不符合其意的一項(xiàng)是（）（3分）
燭之武乘著夜間，用繩子拴著自己吊下城頭，去見秦穆公。
燭之武在說服秦伯時(shí)，始終圍繞秦國(guó)的利益展開說理，對(duì)鄭國(guó)的利益并不涉及。
對(duì)燭之武所說的道理，秦伯打心里同意，于是跟國(guó)人簽訂了盟約。
秦伯在派遣杞子、逢孫、楊孫對(duì)鄭國(guó)施警戒后，才把攻鄭的軍隊(duì)撤回。
4、選出下列各句中與“夫晉，何厭之有？”句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）
微斯人，吾誰與歸
甚矣，汝之不惠
勞心者治人，勞力者治于人
南陽劉子驥，高尚士也
5、翻譯下面的三個(gè)句子。（8分）
行李之往來，共其乏困。（2分）
譯文：
__________________________________________________________________
朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。（3分）
譯文：
_________________________________________________________________
C：闕秦以利晉，唯君圖之。（3分）
譯文：
__________________________________________________________________
五、默寫及語言運(yùn)用（18分）
1、補(bǔ)出句中的空缺部分（任選五句作答，每句2分，共10分）
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，____________________。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，________________?！肚邎@春》
但我不能放歌，_______________________夏蟲也為我沉默，________________！《再別康橋》
令初下，群臣進(jìn)諫，_________________；數(shù)月之后，_________________；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。《鄒忌設(shè)齊王納諫》
層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，__________，__________,《荷塘月色》
東風(fēng)不來，____________________，你的心如______________?！跺e(cuò)誤》
夫雖無四方之憂，_________________，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠，___________必求之。《勾踐滅吳》
2、下面這則報(bào)道，有多處語病，按要求加以修改。（5分）
為了溝通海峽兩岸的文化和戲劇交流，適應(yīng)臺(tái)灣與海外京劇戲迷和戲曲研究者的要求，香港禾虹制作公司在中國(guó)電影合拍公司和中國(guó)京劇院的鼎力合作下，經(jīng)過緊鑼密鼓的策劃籌備，第一部專為戲迷和戲曲研究者拍攝的藝術(shù)片《中國(guó)京戲》于近日在北京開鏡。
應(yīng)刪去的詞語是_________________、____________________。
須改正的詞語是________改為________，_______改為______，________改為_____。
3、根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。（3分）
華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián)：______________________________________________________________________
橫批：______________________________________________________________________
五、作文（70分）
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
一只老駱駝?dòng)忠淮未┻^了號(hào)稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，勝利凱旋。馬和驢想找這位英雄介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒有什么好說的?！崩像橊?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐信性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地?！本瓦@些？“馬和驢同聲嚷道，“一點(diǎn)兒也不精彩！太令人失望了！”
——其實(shí)往往是簡(jiǎn)單的，就看你去不去做了。
請(qǐng)以“其實(shí)真理往往是很簡(jiǎn)單的”為話題，寫一篇文章。
[注意]1、除詩(shī)歌外，文體自選。2、題目自擬3、不少于800字。
夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既如亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又俗肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
1、分別比較下列兩組句子中加點(diǎn)字的意思，對(duì)其判斷正確的一項(xiàng)是（）（3分）
甲組：弛然而臥朝濟(jì)而夕設(shè)版焉乙組：既東封鄭又欲肆其西封
A、兩個(gè)“而”相同，兩個(gè)“封”也相同B、兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“封”也不同
C、兩個(gè)“兩”相同，兩個(gè)“封”不同D、兩個(gè)“而”不同，兩個(gè)“封”相同
2、對(duì)燭之武說服秦伯退兵的一番話，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
燭之武先分析滅鄭于秦所失和存鄭于秦所得，再分析晉之不講信義和野心很大，以此說服了秦伯。
燭之武采用的是由近及遠(yuǎn)的分析思路。
燭之武在分析鄭國(guó)的命運(yùn)對(duì)秦的影響時(shí)，采用了對(duì)比的方法。
燭之武自始至終將鄭、晉兩國(guó)加以對(duì)照，在對(duì)照中使秦伯看透了晉國(guó)的目的。
3、對(duì)選段落理解，不符合其意的一項(xiàng)是（）（3分）
燭之武乘著夜間，用繩子拴著自己吊下城頭，去見秦穆公。
燭之武在說服秦伯時(shí)，始終圍繞秦國(guó)的利益展開說理，對(duì)鄭國(guó)的利益并不涉及。
對(duì)燭之武所說的道理，秦伯打心里同意，于是跟國(guó)人簽訂了盟約。
秦伯在派遣杞子、逢孫、楊孫對(duì)鄭國(guó)施警戒后，才把攻鄭的軍隊(duì)撤回。
4、選出下列各句中與“夫晉，何厭之有？”句式相同的一項(xiàng)是（）（3分）
微斯人，吾誰與歸
甚矣，汝之不惠
勞心者治人，勞力者治于人
南陽劉子驥，高尚士也
5、翻譯下面的三個(gè)句子。（8分）
行李之往來，共其乏困。（2分）
譯文：
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朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。（3分）
譯文：
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C：闕秦以利晉，唯君圖之。（3分）
譯文：
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五、默寫及語言運(yùn)用（18分）
1、補(bǔ)出句中的空缺部分（任選五句作答，每句2分，共10分）
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，____________________。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，________________?！肚邎@春》
但我不能放歌，_______________________夏蟲也為我沉默，________________！《再別康橋》
令初下，群臣進(jìn)諫，_________________；數(shù)月之后，_________________；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。《鄒忌設(shè)齊王納諫》
層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，__________，__________,《荷塘月色》
東風(fēng)不來，____________________，你的心如______________?！跺e(cuò)誤》
夫雖無四方之憂，_________________，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠，___________必求之。《勾踐滅吳》
2、下面這則報(bào)道，有多處語病，按要求加以修改。（5分）
為了溝通海峽兩岸的文化和戲劇交流，適應(yīng)臺(tái)灣與海外京劇戲迷和戲曲研究者的要求，香港禾虹制作公司在中國(guó)電影合拍公司和中國(guó)京劇院的鼎力合作下，經(jīng)過緊鑼密鼓的策劃籌備，第一部專為戲迷和戲曲研究者拍攝的藝術(shù)片《中國(guó)京戲》于近日在北京開鏡。
應(yīng)刪去的詞語是_________________、____________________。
須改正的詞語是________改為________，_______改為______，________改為_____。
3、根據(jù)下面一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)，并擬出恰當(dāng)?shù)臋M批。（3分）
華夏兒女文武雙全建偉業(yè)
下聯(lián)：______________________________________________________________________
橫批：______________________________________________________________________
五、作文（70分）
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
一只老駱駝?dòng)忠淮未┻^了號(hào)稱“死亡之?！钡那Ю锷衬?，勝利凱旋。馬和驢想找這位英雄介紹經(jīng)驗(yàn)?！捌鋵?shí)沒有什么好說的?！崩像橊?wù)f，“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐信性子，一步一步往前走，就到達(dá)了目的地?！本瓦@些？“馬和驢同聲嚷道，“一點(diǎn)兒也不精彩！太令人失望了！”
——其實(shí)往往是簡(jiǎn)單的，就看你去不去做了。
請(qǐng)以“其實(shí)真理往往是很簡(jiǎn)單的”為話題，寫一篇文章。
[注意]1、除詩(shī)歌外，文體自選。2、題目自擬3、不少于800字。