2008GCT考試語文輔導(dǎo)

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《考試指南》明確指出,語言表達(dá)能力測試,旨在以語文為工具,測試考生的知識積累和語言表達(dá)能力。通過考生對字、詞、句、篇的閱讀與理解,考查其掌握自然科學(xué)、人文與社會科學(xué)知識的程度,以及運用語言工具表達(dá)知識的能力。
    《考試指南》“試題結(jié)構(gòu)”的第2項說:“通過問題中所涉及的知識,測試考生應(yīng)用語言進(jìn)行觀察、分析和解釋問題的基本思想方法與能力,既測試考生知識積累的寬廣度,又測試考生思維的敏捷性?!?BR>    歷史的脈絡(luò):
    一、時間范圍:
    距今約170萬年——1840年鴉片戰(zhàn)爭前。
    二、先秦時期:
    起止時間:170萬年前——公元前221年
    經(jīng)歷時間:170萬年前——公元前21世紀(jì)
    奴隸社會
    原始社會
    原始人群:元謀人、藍(lán)田人、北京人
    早期:山頂洞人
    母系氏族 繁榮:半坡氏族、河母渡氏族
    氏族公社 父系氏族:大汶口文化中晚期
    黃帝和堯舜禹的傳說:原始社會向奴隸社會過渡時期
    經(jīng)歷時間:公元前21世紀(jì)——公元前476年
    夏朝:我國歷第一個奴隸制國家,標(biāo)志著奴隸社會開始。
    商朝:奴隸社會的發(fā)展時期,我國第一個有文字記載的朝代,青銅器制造水平很高
    西周:奴隸社會鼎盛時期,實行分封制、井田制
    春秋:奴隸社會瓦解時期,諸侯爭霸,井田制瓦解
    封建社會形成階段:戰(zhàn)國:前475年——前221年“戰(zhàn)國七雄”、商鞅變法
    三、秦漢時期
    時限特征:公元前221年——公元220年,封建大一統(tǒng)局面的形成時期
    秦朝:我國歷第一個多民族中央集權(quán)的封建國家,秦始皇建立集權(quán)和鞏固統(tǒng)一措施
    西漢:歷強(qiáng)大的封建王朝,“文景之治”,漢武帝的統(tǒng)治是西漢的強(qiáng)盛時期
    東漢:“光武中興”出現(xiàn)強(qiáng)盛局面,中外文化交流發(fā)展起來
    四、三國兩晉南北朝時期
    時限特征:220年——589年,封建國家分裂和民族大融合形成第一次高潮
    三國:魏、蜀、吳三國鼎立,諸葛亮注意改善民族關(guān)系
    西晉:司馬炎建立西晉,短期統(tǒng)一,五族內(nèi)遷,加強(qiáng)民族融合
    東晉與十六國:淝水之戰(zhàn),奠定南北對峙局面
    南北朝: 南朝:宋、齊、梁、陳,江南經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
    北朝:北魏孝文帝改革,加強(qiáng)北方各族封建化的進(jìn)程,促進(jìn)了北方
    民族大融合
    五、隋唐時期
    時限特征:581年——907年,封建社會繁榮和統(tǒng)一多民族國家重要發(fā)展時期
    隋朝:結(jié)束長期分裂,是短期統(tǒng)一
    唐朝:封建社會繁榮的頂點,“中華文化圈”形成,南北兩大經(jīng)濟(jì)重心形成
    六、五代遼宋夏金元時期
    時限特征:907年——1368年,封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,民族政權(quán)并立時期,形
    成民族大融合第二次高潮
    五代十國:周世宗改革,南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)中心南移趨勢加強(qiáng)
    遼、北宋、夏并立:王安石變法,澶淵之盟、設(shè)立榷場有利各民族經(jīng)濟(jì)文化交
    流,加速民族融合
    金、南宋對峙:岳飛抗金,金世宗改革使北方經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展
    元朝:我國第一個少數(shù)民族建立的全國性統(tǒng)一政權(quán),為加強(qiáng)統(tǒng)一國家的行政
    管理實行行省制,民族融合進(jìn)一步加強(qiáng)
    七、明清時期
    時限特征:1368——1840年(清前期),統(tǒng)一多民族國家進(jìn)一步發(fā)展,封建社
    會由盛轉(zhuǎn)衰
    明朝:中央設(shè)六部,地方設(shè)三司,八股取士,宦官專權(quán),中后期出現(xiàn)資本主義萌芽
    清朝:鞏固了多民族的統(tǒng)一,完整行政區(qū)劃,奠定了今天疆域的基礎(chǔ)
    例1:“大道既隱,天下為家”,王位世襲制代替禪讓制,標(biāo)志著夏朝的產(chǎn)生。對這一現(xiàn)象的認(rèn)識正確的是
    A.這是道德淪喪,私欲橫流的表現(xiàn)
    B.這是生產(chǎn)力推動下的社會進(jìn)步
    C.由文明的無階級進(jìn)入了血腥的階級社會
    D.家族特權(quán)由此產(chǎn)生
    例2:辛亥革命爆發(fā)后,英美列強(qiáng)積極扶植袁世凱的主要原因是
    A.清政府已經(jīng)無可救藥
    B.袁世凱較清政府更加忠實于帝國主義
    C.革命黨人損害了列強(qiáng)的在華利益
    D.認(rèn)為袁世凱有能力維持中國“國內(nèi)秩序”
    例3:從尼德蘭革命到法國*歷時兩個多世紀(jì),而此后僅半個世紀(jì)資本主義就初步形成為一個世界體系,這主要是因為
    A.法國*的影響得到廣泛傳播
    B.維也納體系激化了各國社會矛盾
    C.工業(yè)革命使資本主義力量迅速增強(qiáng)
    D.殖民統(tǒng)治遍及世界各大洲