本來(lái)以為只有640左右的，現(xiàn)在這個(gè)分?jǐn)?shù)，有些運(yùn)氣成分，但還是想把自己準(zhǔn)備的情況和大家說(shuō)說(shuō)，希望對(duì)大家有所幫助。
我沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，不過(guò)買(mǎi)了新東方那套托福教材(全是練習(xí)題的)，又問(wèn)同學(xué)借了本語(yǔ)法分冊(cè)和聽(tīng)力分冊(cè)，還借了本smart的作文模版，我覺(jué)得已經(jīng)夠了。
1.先說(shuō)托福單詞，我覺(jué)得如果已經(jīng)有六及的詞匯量了或者考過(guò)g的，根本沒(méi)必要單獨(dú)背托福單詞。
首先，聽(tīng)力基本是校園和生活場(chǎng)景，根本沒(méi)什么難詞，生詞，難點(diǎn)在于那些詞都認(rèn)識(shí)，但組成后是別的意思的短語(yǔ)(見(jiàn)下面聽(tīng)力)。語(yǔ)法更不用說(shuō)了，ets是根本不考拼寫(xiě)的，即使有不認(rèn)識(shí)的詞，也不會(huì)影響作題。閱讀中的確會(huì)有些生詞，但并不多，閱讀中的詞匯題絕大部分根據(jù)上下文完全可以判斷出意思，剩下極少判斷不出的，說(shuō)真的，有的是g的單詞，你背t的單詞也背不到的。
如果真的要背，推薦張紅巖的那本(好象出新版了，變厚了)，但是千萬(wàn)不要光背單詞，我就單獨(dú)背過(guò)一遍，大部分都是認(rèn)識(shí)的，那些不認(rèn)識(shí)的背完一遍我也沒(méi)記住，作題中也沒(méi)覺(jué)得這些不認(rèn)識(shí)的是障礙。后來(lái)就把單詞書(shū)扔一邊去了。要背也要和作題結(jié)合，不然時(shí)間花了還沒(méi)什么收獲。
2.聽(tīng)力，聽(tīng)力貴在堅(jiān)持，好不要間斷，更不能好幾天什么都不聽(tīng)，特別是考前，更要保持狀態(tài)，當(dāng)然也要注意保護(hù)耳朵，聽(tīng)聽(tīng)力期間就別再用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了，不然耳朵受不了，要聽(tīng)也用外放。
新東方那本聽(tīng)力前一部分的30個(gè)聯(lián)系和現(xiàn)在的聽(tīng)力題有寫(xiě)差別，比較短，但仍然是練習(xí)的好材料，不過(guò)不要在上面糾纏太久，關(guān)鍵還是要從89年的真題聽(tīng)力開(kāi)始聽(tīng)。我一開(kāi)始就是前面聽(tīng)的太仔細(xì)，到后面發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的，聽(tīng)的比較草率，就只聽(tīng)錯(cuò)的題了，其實(shí)好可以全篇再仔細(xì)聽(tīng)一遍，對(duì)照原文，看看哪些沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或聽(tīng)錯(cuò)了。做出標(biāo)記。每天睡覺(jué)前把今天做過(guò)的再拿出來(lái)聽(tīng)一遍，什么書(shū)都別看了，看看自己是不是能全部聽(tīng)出來(lái)。
聽(tīng)力里面很重要的就是要注意總結(jié)短語(yǔ)的用法意思，每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但是組成詞組就不是你以為的哪個(gè)意思了，新東方的聽(tīng)力分冊(cè)講的比較好，后面還有一個(gè)短語(yǔ)總結(jié)(當(dāng)然，這個(gè)總結(jié)要等題目做的差不多了才看，看早了失去做題的真實(shí)性了)
聽(tīng)力做的時(shí)候要思想高度集中，一點(diǎn)都不能走神，就是問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候也是。我這次錯(cuò)的一題，就是在聽(tīng)完對(duì)話(huà)后，走了次神，結(jié)果問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)到，5個(gè)答案有都和對(duì)話(huà)有聯(lián)系，只好蒙一個(gè)，看來(lái)是蒙錯(cuò)了。
3.語(yǔ)法。新東方那本語(yǔ)法分冊(cè)還是不錯(cuò)的，題目比較多，其實(shí)沒(méi)必要全做，做了一半就差不多了，關(guān)鍵是要總結(jié)出錯(cuò)誤的類(lèi)型，我總結(jié)過(guò)，錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去就那么十幾種。慚愧的是，我做完了那本書(shū)所有的練習(xí)，語(yǔ)法也沒(méi)全對(duì)過(guò)，老是回粗心錯(cuò)。
考試時(shí)語(yǔ)法時(shí)間很空的，要多檢查幾遍。我檢查了3邊，自以為全對(duì)了，考完后來(lái)這邊看大家的討論，發(fā)現(xiàn)有2題和大家比較贊成的意見(jiàn)不一樣，郁悶，不過(guò)從現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)來(lái)看，那2題可能是我對(duì)了，或者ets覺(jué)得那兩題有問(wèn)題沒(méi)算分，反正我覺(jué)得這次的語(yǔ)法分?jǐn)?shù)是處理過(guò)了的，不然不可能出現(xiàn)67這種分把。
4.閱讀。托福的閱讀其實(shí)并不難，因?yàn)樗拿康筋}都絕對(duì)可以在原文中找到正確答案(詞匯題除外)??！所以閱讀即使不是滿(mǎn)粉，也不應(yīng)該錯(cuò)太多的。
我沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班，不過(guò)買(mǎi)了新東方那套托福教材(全是練習(xí)題的)，又問(wèn)同學(xué)借了本語(yǔ)法分冊(cè)和聽(tīng)力分冊(cè)，還借了本smart的作文模版，我覺(jué)得已經(jīng)夠了。
1.先說(shuō)托福單詞，我覺(jué)得如果已經(jīng)有六及的詞匯量了或者考過(guò)g的，根本沒(méi)必要單獨(dú)背托福單詞。
首先，聽(tīng)力基本是校園和生活場(chǎng)景，根本沒(méi)什么難詞，生詞，難點(diǎn)在于那些詞都認(rèn)識(shí)，但組成后是別的意思的短語(yǔ)(見(jiàn)下面聽(tīng)力)。語(yǔ)法更不用說(shuō)了，ets是根本不考拼寫(xiě)的，即使有不認(rèn)識(shí)的詞，也不會(huì)影響作題。閱讀中的確會(huì)有些生詞，但并不多，閱讀中的詞匯題絕大部分根據(jù)上下文完全可以判斷出意思，剩下極少判斷不出的，說(shuō)真的，有的是g的單詞，你背t的單詞也背不到的。
如果真的要背，推薦張紅巖的那本(好象出新版了，變厚了)，但是千萬(wàn)不要光背單詞，我就單獨(dú)背過(guò)一遍，大部分都是認(rèn)識(shí)的，那些不認(rèn)識(shí)的背完一遍我也沒(méi)記住，作題中也沒(méi)覺(jué)得這些不認(rèn)識(shí)的是障礙。后來(lái)就把單詞書(shū)扔一邊去了。要背也要和作題結(jié)合，不然時(shí)間花了還沒(méi)什么收獲。
2.聽(tīng)力，聽(tīng)力貴在堅(jiān)持，好不要間斷，更不能好幾天什么都不聽(tīng)，特別是考前，更要保持狀態(tài)，當(dāng)然也要注意保護(hù)耳朵，聽(tīng)聽(tīng)力期間就別再用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)了，不然耳朵受不了，要聽(tīng)也用外放。
新東方那本聽(tīng)力前一部分的30個(gè)聯(lián)系和現(xiàn)在的聽(tīng)力題有寫(xiě)差別，比較短，但仍然是練習(xí)的好材料，不過(guò)不要在上面糾纏太久，關(guān)鍵還是要從89年的真題聽(tīng)力開(kāi)始聽(tīng)。我一開(kāi)始就是前面聽(tīng)的太仔細(xì)，到后面發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠的，聽(tīng)的比較草率，就只聽(tīng)錯(cuò)的題了，其實(shí)好可以全篇再仔細(xì)聽(tīng)一遍，對(duì)照原文，看看哪些沒(méi)聽(tīng)出來(lái)或聽(tīng)錯(cuò)了。做出標(biāo)記。每天睡覺(jué)前把今天做過(guò)的再拿出來(lái)聽(tīng)一遍，什么書(shū)都別看了，看看自己是不是能全部聽(tīng)出來(lái)。
聽(tīng)力里面很重要的就是要注意總結(jié)短語(yǔ)的用法意思，每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但是組成詞組就不是你以為的哪個(gè)意思了，新東方的聽(tīng)力分冊(cè)講的比較好，后面還有一個(gè)短語(yǔ)總結(jié)(當(dāng)然，這個(gè)總結(jié)要等題目做的差不多了才看，看早了失去做題的真實(shí)性了)
聽(tīng)力做的時(shí)候要思想高度集中，一點(diǎn)都不能走神，就是問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候也是。我這次錯(cuò)的一題，就是在聽(tīng)完對(duì)話(huà)后，走了次神，結(jié)果問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)到，5個(gè)答案有都和對(duì)話(huà)有聯(lián)系，只好蒙一個(gè)，看來(lái)是蒙錯(cuò)了。
3.語(yǔ)法。新東方那本語(yǔ)法分冊(cè)還是不錯(cuò)的，題目比較多，其實(shí)沒(méi)必要全做，做了一半就差不多了，關(guān)鍵是要總結(jié)出錯(cuò)誤的類(lèi)型，我總結(jié)過(guò)，錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去就那么十幾種。慚愧的是，我做完了那本書(shū)所有的練習(xí)，語(yǔ)法也沒(méi)全對(duì)過(guò)，老是回粗心錯(cuò)。
考試時(shí)語(yǔ)法時(shí)間很空的，要多檢查幾遍。我檢查了3邊，自以為全對(duì)了，考完后來(lái)這邊看大家的討論，發(fā)現(xiàn)有2題和大家比較贊成的意見(jiàn)不一樣，郁悶，不過(guò)從現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)來(lái)看，那2題可能是我對(duì)了，或者ets覺(jué)得那兩題有問(wèn)題沒(méi)算分，反正我覺(jué)得這次的語(yǔ)法分?jǐn)?shù)是處理過(guò)了的，不然不可能出現(xiàn)67這種分把。
4.閱讀。托福的閱讀其實(shí)并不難，因?yàn)樗拿康筋}都絕對(duì)可以在原文中找到正確答案(詞匯題除外)??！所以閱讀即使不是滿(mǎn)粉，也不應(yīng)該錯(cuò)太多的。