日前，上海靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校發(fā)布《告家長書》，要求家長不要輔導(dǎo)孩子功課。一紙“禁令”引來各方熱議。該校校長認(rèn)為，家長輔導(dǎo)功課弊大于利。其中大的問題是，“全對”作業(yè)無法真實(shí)反映課堂教學(xué)情況。如果課后作業(yè)中某道題目全班有一半同學(xué)做錯(cuò)，老師一改作業(yè)便知什么地方講解有問題；若經(jīng)過家長檢查指正，孩子交上全對作業(yè)，老師就無法“診斷”并改進(jìn)教學(xué)。
據(jù)了解，小學(xué)生的家長可是忙乎的。除了上學(xué)、放學(xué)的接送，每天還要陪孩子寫作業(yè)的大有人在。家長們普遍認(rèn)為，不陪孩子寫作業(yè)，孩子功課錯(cuò)誤如果比其他同學(xué)多，會(huì)打擊孩子的積極性，而且小孩子也好面子，會(huì)在同學(xué)中間抬不起頭。然而，每天花費(fèi)大量的時(shí)間陪孩子寫作業(yè)，家長自己做不了其他事情，這也好像成了一道枷鎖，把父母們牢牢地捆在了孩子身邊。為此，昨天記者走訪了一些學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要求家長不要陪孩子寫作業(yè)的學(xué)校在杭州還挺多，盡管沒有成文的規(guī)定，但老師通常會(huì)在新生家長會(huì)上明確告訴每位學(xué)生的父母。
多數(shù)小學(xué)生有家長陪寫作業(yè)
從一年級到三年級，記者隨機(jī)抽查了近30名學(xué)生。一問起家長是否輔導(dǎo)功課、檢查作業(yè)，超過半數(shù)的學(xué)生舉起了手。部分孩子雖然獨(dú)立完成作業(yè)，但還是習(xí)慣讓父母檢查一下，給自己把把關(guān)。
不過也有少數(shù)自主性比較強(qiáng)的孩子，喜歡自己寫作業(yè)。長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡臨楓每天做作業(yè)就是自己完成的，他說：“媽媽讓我自己做，自己檢查。做作業(yè)是我自己的事，一年級開始就這樣?！?BR> 對于家長陪伴寫作業(yè)，有的孩子歡迎，有的孩子卻不是很樂意。朝暉實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錢添翼說：“媽媽在，我放心，她在身邊我做作業(yè)比較認(rèn)真?！倍嗟耐跻輦悇t認(rèn)為：“媽媽有點(diǎn)煩，像看犯人似的?！?BR> 花費(fèi)著自己的時(shí)間，還很有可能被孩子“討厭”，可家長卻不得不照樣繼續(xù)陪下去。家住德勝新村的孟女士的說法道出了家長們的心聲：“這年頭家里都是獨(dú)生子女，誰敢落后呀。我不陪，萬一孩子進(jìn)步慢誰負(fù)責(zé)?！?BR>
據(jù)了解，小學(xué)生的家長可是忙乎的。除了上學(xué)、放學(xué)的接送，每天還要陪孩子寫作業(yè)的大有人在。家長們普遍認(rèn)為，不陪孩子寫作業(yè)，孩子功課錯(cuò)誤如果比其他同學(xué)多，會(huì)打擊孩子的積極性，而且小孩子也好面子，會(huì)在同學(xué)中間抬不起頭。然而，每天花費(fèi)大量的時(shí)間陪孩子寫作業(yè)，家長自己做不了其他事情，這也好像成了一道枷鎖，把父母們牢牢地捆在了孩子身邊。為此，昨天記者走訪了一些學(xué)校，結(jié)果發(fā)現(xiàn)要求家長不要陪孩子寫作業(yè)的學(xué)校在杭州還挺多，盡管沒有成文的規(guī)定，但老師通常會(huì)在新生家長會(huì)上明確告訴每位學(xué)生的父母。
多數(shù)小學(xué)生有家長陪寫作業(yè)
從一年級到三年級，記者隨機(jī)抽查了近30名學(xué)生。一問起家長是否輔導(dǎo)功課、檢查作業(yè)，超過半數(shù)的學(xué)生舉起了手。部分孩子雖然獨(dú)立完成作業(yè)，但還是習(xí)慣讓父母檢查一下，給自己把把關(guān)。
不過也有少數(shù)自主性比較強(qiáng)的孩子，喜歡自己寫作業(yè)。長江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的胡臨楓每天做作業(yè)就是自己完成的，他說：“媽媽讓我自己做，自己檢查。做作業(yè)是我自己的事，一年級開始就這樣?！?BR> 對于家長陪伴寫作業(yè)，有的孩子歡迎，有的孩子卻不是很樂意。朝暉實(shí)驗(yàn)學(xué)校的錢添翼說：“媽媽在，我放心，她在身邊我做作業(yè)比較認(rèn)真?！倍嗟耐跻輦悇t認(rèn)為：“媽媽有點(diǎn)煩，像看犯人似的?！?BR> 花費(fèi)著自己的時(shí)間，還很有可能被孩子“討厭”，可家長卻不得不照樣繼續(xù)陪下去。家住德勝新村的孟女士的說法道出了家長們的心聲：“這年頭家里都是獨(dú)生子女，誰敢落后呀。我不陪，萬一孩子進(jìn)步慢誰負(fù)責(zé)?！?BR>