廣州市天河區(qū)高三歷史模擬試題(三)4

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27、(13分)閱讀下列材料,回答問題:
    [材料一] 夷之長(zhǎng)技有三:一戰(zhàn)艦,二火器,三養(yǎng)兵練兵之法?!?中國(guó)應(yīng)設(shè))造船廠…… 火器局,……盡得西洋之長(zhǎng)技為中國(guó)長(zhǎng)技……(使)中國(guó)水師可以駛樓船于海外,可以戰(zhàn)洋夷于海中。
    ——魏源《海國(guó)圖志》
    [材料二] 歷代備邊,多在西北,其強(qiáng)弱之勢(shì),客主之形,皆適相埒(相等),……。今則東南海疆萬余里,各國(guó)通商傳教來往自如,糜集京師及各省腹地,陽托和好之名,陰懷吞噬之計(jì),一國(guó)生事,諸國(guó)構(gòu)煽,實(shí)為數(shù)千年未有之變局。
     ——1867年李鴻章《籌議海防折》
    [材料三] (1894年)秋七月乙亥朔,日本侵朝鮮,下詔宣戰(zhàn)?!I李鴻章擴(kuò)充海軍,慎選將才,精求訓(xùn)練,通籌熟計(jì)以聞?!\姼睂⑧囀啦叭杖藨?zhàn)于大東溝,死之?!?895年)乙亥,日兵寇威海。我海軍與戰(zhàn)于南岸,敗績(jī)。……威海陷,……劉公島陷,水師燹,丁汝昌及總兵劉步蟾死之?!诶铠櫿聻轭^等全權(quán)大臣,使日本。
    ——趙爾翼《清史稿》
    回答:
    (1)根據(jù)材料一概括指出魏源主張是什么?提出哪些具體措施?(3分)
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出“數(shù)千年未有之變局”的主要含義是什么?李鴻章對(duì)“邊防”問題的看法有哪些變化?(2分)
    (3)近代前期中國(guó)的有識(shí)之士為加強(qiáng)海防提出了什么主張并采取了哪些具體措施?(4分)
    (4)根據(jù)材料三指出中國(guó)海軍參加了哪些重要戰(zhàn)役?中國(guó)海軍戰(zhàn)敗的根本原因是什么?談?wù)勀銓?duì)中國(guó)海防問題的認(rèn)識(shí)。(4分)
    28、(13分)閱讀下列材料,回答問題:
    [材料一] 經(jīng)濟(jì)全球化是近年國(guó)際問題中的熱門話題,專家認(rèn)為:“嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初,……全球化之所以發(fā)生在這個(gè)時(shí)期,第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化,第二靠全球向市場(chǎng)化的變革。前者為全球化提供了技術(shù)上的保障,后者為全球化提供了體制上的保障。”
    ——摘自陳寶森《經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程剛剛開始》
    [材料二]技術(shù)是經(jīng)濟(jì)全球化的基礎(chǔ),“憑借全球性技術(shù)(如:無線電通訊技術(shù)、核武器、洲際運(yùn)載火箭、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等)而形成的經(jīng)濟(jì)、軍事力量,無疑會(huì)為掌握這些力量的國(guó)家?guī)砭薮蟮睦妗?zhǔn)確地說,全球化將處在掌握全球性技術(shù)力量的國(guó)家主導(dǎo)之下?!?BR>     ——摘自趙英《技術(shù)演進(jìn)與全球化》
    [材料三]“全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的敲門磚”是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,抵制全球化?!?。
     ——摘自江時(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦》
    [材料四]發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較表
     1970年 1992年
     33個(gè)發(fā)展中國(guó)家 108美元 297美元
     21個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家 3129美元 22185美元
    ——摘自世界銀行《1994年世界發(fā)展報(bào)告》
     請(qǐng)回答:
    (1)根據(jù)上述材料評(píng)價(jià)材料三的觀點(diǎn)。(3分)
    (2)材料四反映了什么問題?根源何在?(8分)
    (3)我國(guó)應(yīng)怎樣面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)?(2分)
    三.問答題(29題12分,30題14分,31題12分;共計(jì)38分)
    29、(12分)宋元時(shí)期,我國(guó)科學(xué)技術(shù)傳播到歐洲(“中學(xué)西傳”),對(duì)歐洲產(chǎn)生了深遠(yuǎn)地影響。請(qǐng)回答:
    (1)宋元時(shí)期,科技文化“中學(xué)西傳”有哪些具體表現(xiàn)?對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響?(4分)
    (2)概述宋元時(shí)期我國(guó)科技文化發(fā)展的主要特征,結(jié)合史實(shí)分析其社會(huì)根源。(6分)
    (3)分析出現(xiàn)“中學(xué)西傳”現(xiàn)象的主要原因。(2分)
    30、(14分)中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),回答下列問題:
    (1)中國(guó)近代(1840-1949年)解決土地問題代表性主張或綱領(lǐng)有哪幾種?(4分)
    (2)建國(guó)以來,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系的變革或調(diào)整經(jīng)歷了哪幾個(gè)步驟?(4分)
    (3)十一屆三中全會(huì)以后,農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)質(zhì)是什么?對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么作用?(4分)
    (4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。(2分)
    31、(12分)從19世紀(jì)末的工業(yè)強(qiáng)國(guó),到當(dāng)今世界上的超級(jí)大國(guó)。一個(gè)世紀(jì)以來,美國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)處于世界地位。從歷史角度,概括并舉例說明促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的因素。