浙江省2008年10月高等教育自學(xué)考試社會工作實務(wù)試題3

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二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
    在每小題列出的四個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
    31.下列有關(guān)行為動力學(xué)說法正確的有(  )
    A.它本質(zhì)上是一種生態(tài)學(xué)的方法
    B.它強調(diào)通過研究行為的動因以理解行為
    C.研究的目的只是為獲取技能提供知識,從而為社會工作實踐提供一種關(guān)于行為和行為選擇的觀點和方法
    D.這一模式為整合關(guān)于人類行為的知識提供了一個系統(tǒng)的基礎(chǔ),為組織更廣泛、更具體的研究內(nèi)容提供了一個框架。
    32.在面對亂倫、殺害家庭成員、虐待兒童的案主的時候,社會工作人員正確的選擇是(  )
    A.嚴厲譴責(zé)這種不道德的行為
    B.應(yīng)記住,應(yīng)該尊重的是作為人的案主,而不是案主的偏差行為
    C.無法建立與案主的專業(yè)關(guān)系,把案子轉(zhuǎn)給其他社會工作人員
    D.離這些案主遠點,避免受這些人的不良影響
    33.以下屬于非語言行為的是( ?。?BR>    A.目光接觸
    B.認真傾聽
    C.面部表情
    D.身體語言
    34.社會工作人員主要使用哪三種方法從事社區(qū)組織活動?( ?。?BR>    A.社會行動
    B.社會計劃
    C.地方發(fā)展
    D.社會改革
    35.社會工作實務(wù)的目標是( ?。?BR>    A.提高人們解決問題,應(yīng)對環(huán)境和發(fā)展自己的能力
    B.把人和為人們提供資源、服務(wù)和機會的系統(tǒng)聯(lián)系起來
    C.促進系統(tǒng)高效、人道地為人們提供服務(wù)
    D.制訂和修訂社會政策
    三、判斷改錯題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
    判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”,并改錯。
    36.幾乎所有的社會工作人員都在社會福利的大范圍內(nèi)工作,所以社會福利領(lǐng)域的工作人員都可以稱得上是社會工作者。( ?。?BR>    37.價值,是關(guān)于世界與人的研究結(jié)果,是回答“是什么”的問題,而知識,則是用信仰和道德規(guī)則來評判是非,是回答“應(yīng)該是什么”的問題。( ?。?BR>    38.真誠意味著誠實,它讓案主覺得放心,覺得你是值得依賴的。(  )
    39.社會工作人員在各類小組中扮演的角色是單一的、簡單的。( ?。?BR>    40.社會工作人員的專業(yè)角色與所在機構(gòu)的政策和規(guī)章制度總是相一致的。( ?。?BR>    四、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
    41.簡述促成變化過程的步驟。
    42.請簡述系統(tǒng)論的主要概念。
    43.簡述處理案主與社會工作人員的價值矛盾時的策略。
    44.簡述個案工作中“介入”的涵義。
    45.試簡述在組織工作與社區(qū)工作的宏觀技能中有原則談判的步驟。
    五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
    46.一位案主氣沖沖地來到社會工作服務(wù)中心,要求立即拿到困難補助。按照慣例,發(fā)放困難補助的時間是在5天之后。這位案主呼吸急促、滿臉通紅、粗言*語、充滿敵意。如果你是社會工作人員你對案主的要求作出如何反應(yīng)?你采取這種反應(yīng)的依據(jù)是什么?
    47.如何正確理解與處理小組中的矛盾與沖突?