D 專家觀點 藝考早已不是上大學(xué)“捷徑”了
文化分要求越來越高
南京某高校招生負責(zé)人說，美術(shù)類專業(yè)并不是成績較差學(xué)生進大學(xué)的突破口。以今年的錄取為例，江蘇美術(shù)類本科文化分的省控線為240分(專業(yè)分175分)，而普通類本二省控線是300分，達到本二線的80%，這在歷年中是高的。其實從這幾年的趨勢就能看出，文化分的要求一直在逐年上漲，09年估計還會漲。而且從錄取實際情況看，絕大部分學(xué)校的投檔線遠高于省控線。南京師范大學(xué)2008年美術(shù)類專業(yè)投檔線531分，一些熱門專業(yè)如美術(shù)設(shè)計、動畫高達548分。南京藝術(shù)學(xué)院的考生文化課成績要求在300分以上，正好達本二線。08年錄取中金陵科技學(xué)院是南京公辦本科中美術(shù)類分?jǐn)?shù)低的，可也要503分，就算考生專業(yè)和文化雙過線，加起來才415分，還是上不了。因此如果成績不好想考美術(shù)也占不到多少便宜了。
錄取率就業(yè)率都不高
另據(jù)江蘇省教育考試院此前公布的統(tǒng)計結(jié)果，2007、2008年連續(xù)兩年來參加美術(shù)考試的人數(shù)為4萬多人，而后被錄取的包括本科和高職估計在2萬多人，也就是說升學(xué)率在50%左右，普通類卻已連續(xù)幾年保持在70%以上。從中不難看出，大家眼中的藝術(shù)捷徑并不好走。而且目前藝術(shù)生求職也并不樂觀。在省教育廳近幾年公布的就業(yè)白皮書中，藝術(shù)類專業(yè)的就業(yè)率多年來一直比較靠后。以2006年為例，按分科類就業(yè)率統(tǒng)計，藝術(shù)類排名靠后，在70個類別中處于第52位。
文化課不行 進了大學(xué)也困難
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院劉承華院長告訴記者，每年都有一大批半路出家的學(xué)生報考藝術(shù)學(xué)院。這些考生常在面試中“露出馬腳”，考官一眼能看出。比如有的考生畫一個場景很出色，換個題目就不會畫了。這部分考生即便僥幸跨進了藝術(shù)學(xué)院的大門，學(xué)習(xí)起來也比較困難的。因此文化課成績不行突擊學(xué)美術(shù)不合適。他認為文化和藝術(shù)一定要并重，不能只重視藝術(shù)專業(yè)能力的培養(yǎng)，因為文化課的基礎(chǔ)直接影響藝術(shù)考生的專業(yè)素質(zhì)。只有具備良好文化功底的學(xué)生才能真正在藝術(shù)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，將來才能有更大的發(fā)展?jié)摿Α?蔡蘊琦 張琳)
文化分要求越來越高
南京某高校招生負責(zé)人說，美術(shù)類專業(yè)并不是成績較差學(xué)生進大學(xué)的突破口。以今年的錄取為例，江蘇美術(shù)類本科文化分的省控線為240分(專業(yè)分175分)，而普通類本二省控線是300分，達到本二線的80%，這在歷年中是高的。其實從這幾年的趨勢就能看出，文化分的要求一直在逐年上漲，09年估計還會漲。而且從錄取實際情況看，絕大部分學(xué)校的投檔線遠高于省控線。南京師范大學(xué)2008年美術(shù)類專業(yè)投檔線531分，一些熱門專業(yè)如美術(shù)設(shè)計、動畫高達548分。南京藝術(shù)學(xué)院的考生文化課成績要求在300分以上，正好達本二線。08年錄取中金陵科技學(xué)院是南京公辦本科中美術(shù)類分?jǐn)?shù)低的，可也要503分，就算考生專業(yè)和文化雙過線，加起來才415分，還是上不了。因此如果成績不好想考美術(shù)也占不到多少便宜了。
錄取率就業(yè)率都不高
另據(jù)江蘇省教育考試院此前公布的統(tǒng)計結(jié)果，2007、2008年連續(xù)兩年來參加美術(shù)考試的人數(shù)為4萬多人，而后被錄取的包括本科和高職估計在2萬多人，也就是說升學(xué)率在50%左右，普通類卻已連續(xù)幾年保持在70%以上。從中不難看出，大家眼中的藝術(shù)捷徑并不好走。而且目前藝術(shù)生求職也并不樂觀。在省教育廳近幾年公布的就業(yè)白皮書中，藝術(shù)類專業(yè)的就業(yè)率多年來一直比較靠后。以2006年為例，按分科類就業(yè)率統(tǒng)計，藝術(shù)類排名靠后，在70個類別中處于第52位。
文化課不行 進了大學(xué)也困難
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院劉承華院長告訴記者，每年都有一大批半路出家的學(xué)生報考藝術(shù)學(xué)院。這些考生常在面試中“露出馬腳”，考官一眼能看出。比如有的考生畫一個場景很出色，換個題目就不會畫了。這部分考生即便僥幸跨進了藝術(shù)學(xué)院的大門，學(xué)習(xí)起來也比較困難的。因此文化課成績不行突擊學(xué)美術(shù)不合適。他認為文化和藝術(shù)一定要并重，不能只重視藝術(shù)專業(yè)能力的培養(yǎng)，因為文化課的基礎(chǔ)直接影響藝術(shù)考生的專業(yè)素質(zhì)。只有具備良好文化功底的學(xué)生才能真正在藝術(shù)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，將來才能有更大的發(fā)展?jié)摿Α?蔡蘊琦 張琳)