上海市心理咨詢中心青少年行為門診部主任杜亞松博士和上海市科學育兒基地包水娟主任對本市２０５５名離異、喪偶、特困、父母殘疾、服刑、孤兒等１０類家庭孩子的心理調查顯示：特殊家庭子女心理問題發(fā)生率達到８．１％，明顯高于正常家庭子女。
上海市心理咨詢中心青少年行為門診部主任杜亞松博士和上海市科學育兒基地包水娟主任對本市２０５５名離異、喪偶、特困、父母殘疾、服刑、孤兒等１０類家庭孩子的心理調查顯示：特殊家庭子女心理問題發(fā)生率達到８．１％，明顯高于正常家庭子女。其中，殘疾兒童及離異、再婚、特困家庭的子女心理問題最多，孤兒的心理問題最少。
專家在這項調查中發(fā)現(xiàn)，殘疾兒童的心理問題發(fā)生率達到１８．２％。這些兒童在情感上感到孤獨、自卑、敏感；性格上孤僻內向、固執(zhí)少語、語言認知能力有限。其負性情緒與自身不良的性格特征密切相關，跟家庭環(huán)境和父母的教育態(tài)度也不無關系。
心理問題較多的依次是離異、再婚、特困家庭的子女。在喪偶和分居家庭中未發(fā)現(xiàn)子女有特殊心理問題。專家分析，喪偶往往是疾病、天災人禍等人們可以接受的原因造成，一段時間后情緒會恢復正常，不會造成久遠的心理創(chuàng)傷；分居雖不和父母居住在一起，但親子間的關系依然存在，因此不會給孩子帶來過多心理負擔。
而孤兒的心理問題則在研究中發(fā)現(xiàn)最少，６７例孤兒中僅一例出現(xiàn)心理問題。原因是孤兒們有社會上如里弄、鄰居、學校等各方面熱心人的幫助。
針對這些特殊家庭子女的心理問題，專家認為，除呼吁社會對他們的關注外，慈善機構和學校等在為他們捐款時以獎學金的形式發(fā)放，并為孩子們的個人資料保密，因為他們也渴望得到人們的尊重。同時，特殊家庭的孩子們也要學會接納自我。既接納短處，也接納長處。不斷給自己積極的心理暗示，不要抱怨自己的身世，對待新生事物要勇于嘗試，并加強自己的人際交往和溝通能力。
上海市心理咨詢中心青少年行為門診部主任杜亞松博士和上海市科學育兒基地包水娟主任對本市２０５５名離異、喪偶、特困、父母殘疾、服刑、孤兒等１０類家庭孩子的心理調查顯示：特殊家庭子女心理問題發(fā)生率達到８．１％，明顯高于正常家庭子女。其中，殘疾兒童及離異、再婚、特困家庭的子女心理問題最多，孤兒的心理問題最少。
專家在這項調查中發(fā)現(xiàn)，殘疾兒童的心理問題發(fā)生率達到１８．２％。這些兒童在情感上感到孤獨、自卑、敏感；性格上孤僻內向、固執(zhí)少語、語言認知能力有限。其負性情緒與自身不良的性格特征密切相關，跟家庭環(huán)境和父母的教育態(tài)度也不無關系。
心理問題較多的依次是離異、再婚、特困家庭的子女。在喪偶和分居家庭中未發(fā)現(xiàn)子女有特殊心理問題。專家分析，喪偶往往是疾病、天災人禍等人們可以接受的原因造成，一段時間后情緒會恢復正常，不會造成久遠的心理創(chuàng)傷；分居雖不和父母居住在一起，但親子間的關系依然存在，因此不會給孩子帶來過多心理負擔。
而孤兒的心理問題則在研究中發(fā)現(xiàn)最少，６７例孤兒中僅一例出現(xiàn)心理問題。原因是孤兒們有社會上如里弄、鄰居、學校等各方面熱心人的幫助。
針對這些特殊家庭子女的心理問題，專家認為，除呼吁社會對他們的關注外，慈善機構和學校等在為他們捐款時以獎學金的形式發(fā)放，并為孩子們的個人資料保密，因為他們也渴望得到人們的尊重。同時，特殊家庭的孩子們也要學會接納自我。既接納短處，也接納長處。不斷給自己積極的心理暗示，不要抱怨自己的身世，對待新生事物要勇于嘗試，并加強自己的人際交往和溝通能力。