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美麗小學(xué)作文篇一
“這座學(xué)校真漂亮啊！”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確，這一點(diǎn)也不夸張。
一進(jìn)大門(mén)，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹(shù)整齊的.排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀！
穿過(guò)帶著朗朗讀書(shū)聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長(zhǎng)滿了竹子，好似“孔雀開(kāi)屏”，又像“一花盛開(kāi)”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門(mén)，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門(mén)中走動(dòng)。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子，走過(guò)去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書(shū)，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。
走進(jìn)操場(chǎng)，活潑的氣氛就像一幅攤開(kāi)著的畫(huà)，在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹(shù)在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過(guò)這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹(shù)旁呀！走進(jìn)來(lái)看，原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽?shù)爺爺呢！它們好像都動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽(tīng)著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。
突然，霧被吹開(kāi)了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí)，學(xué)生正在全神貫注的聽(tīng)著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗小學(xué)作文篇二
肅殺的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了凡間。
春天在我眼里，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，讓我們走進(jìn)春天，去好好欣賞一翻。
小河里的水草懶洋洋地漂浮在水面上；睡了一個(gè)冬天的小烏龜很膽小，先把眼睛露出來(lái)，四下張望了好一番，覺(jué)得安全，才把頭、四肢、尾巴伸了出來(lái)。水草看見(jiàn)小烏龜這么膽小，就想捉弄他一下，于是他就把身體輕輕晃了一下，弄得水面陣陣波紋，嚇得小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)了殼里。鴨媽媽和她的孩子們也出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)了?？?，他們?cè)谧鲱^部運(yùn)動(dòng)，一邊做一邊喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
河邊的桃花盛開(kāi)了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，露出了嫩黃色的小花蕊；有的像羞澀的姑娘，不肯露出臉來(lái)；有的還是小嫩芽，讓人不忍碰一下，生怕一碰就會(huì)掉下來(lái)。遠(yuǎn)看，那兒紅一簇，這兒白一團(tuán)，成了小河邊最耀眼的明星。
拂堤楊柳也展現(xiàn)出了她婀娜的身姿，擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，小草偷偷地探了探頭，從堅(jiān)硬的土塊中鉆了出來(lái)。
春天的雨是柔和的.，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
這就是我眼中美麗的春天！
美麗小學(xué)作文篇三
濮水公園是一個(gè)美麗的大公園。
濮水園中，有金黃色的沙灘，也有平坦的小石子路；有清澈見(jiàn)底的湖，也有青翠欲滴的小草和灌木叢。園中有許多高大挺拔的樹(shù)，如，郁郁蔥蔥的松柏，舒展枝葉的絲綿木，茂盛的黃山欒，美麗的梧桐樹(shù)，葉子跟小扇子似的銀杏樹(shù)。
還有一種是我最喜歡的千葉碧桃，又名千葉桃花。這種花特別漂亮。普通的.桃花只有五六片花瓣，而碧桃的花瓣像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清。那密密麻麻的花瓣湊在一起，一看見(jiàn)就讓人神清氣爽。碧桃有許多種顏色，如淺粉色、深粉色、朱紅色、淺紫色、中紫色等。
濮水公園中還有許多嬌小的花朵，如迎春花、紫荊花……這些花都非常漂亮，一朵比一朵好看，仿佛她們?cè)谂e行比美大賽一樣，一園子的花兒都在爭(zhēng)奇斗艷。這里還有一種我不太喜歡的千頭椿，但是因?yàn)檫@里的千頭椿特別高大，我看到后反而沒(méi)覺(jué)得反感。
園中銀色的沙灘旁還有大湖，那碧波蕩漾的水面，是多么美呀！
漫步園內(nèi)，猶如漫游在人間仙境，讓我們眼福大增；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里！
正因?yàn)殄珗@景色如畫(huà)，山花爛漫，讓人賞心悅目，心曠神怡，才使這里游人如織，人山人海。上自七八十歲的老人，下至一兩個(gè)月大的嬰兒，都在這里觀賞美景。人們陸陸續(xù)續(xù)登上濮水園中的山丘，疾步走上一級(jí)級(jí)石階，眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
濮水公園真是一座世外桃源，里面的景色讓人流連往返，最后不得不戀戀不舍地離開(kāi)。
濮水公園是我們濮陽(yáng)的驕傲！
美麗小學(xué)作文篇四
聽(tīng)，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。
9歲時(shí)，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長(zhǎng)指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí)，小手情不自禁地“叮叮?！睆椓似饋?lái)。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。
琵琶入門(mén)可不是容易的事，要勤學(xué)苦練，基本功才能扎實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)彈挑，還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了，覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè)后，我忍不住又抱起琵琶。
終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來(lái)：“533，422——”我一個(gè)音，一個(gè)音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表?yè)P(yáng)我，媽媽鼓勵(lì)我，我覺(jué)得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)跳到了六級(jí)。
我越來(lái)越愛(ài)彈曲子，對(duì)琵琶琴?gòu)纳類?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的'曲子，《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧?kù)o夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過(guò)我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng)，別走！我想抓住它，可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到的。
我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動(dòng)感強(qiáng)。彈這首曲子時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫(huà)面。
我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著我成長(zhǎng)，我用她抒寫(xiě)心情，她是我的閨中密友。
美麗小學(xué)作文篇五
我們的小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)上有或濃或淡的`新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹(shù)旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個(gè)性化，現(xiàn)代化，國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念，國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場(chǎng)所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個(gè)書(shū)法字，小朋友們可以學(xué)到知識(shí)，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂(lè)園：操場(chǎng)。下課了，許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場(chǎng)上還有很多綠化，春天櫻花盛開(kāi)；夏天。綠樹(shù)成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來(lái)，操場(chǎng)上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個(gè)個(gè)都很美麗！
美麗小學(xué)作文篇六
我的家鄉(xiāng)在沁河河畔，它雖然沒(méi)有甲天下的桂林風(fēng)光，也沒(méi)有都市的繁華。但是，它卻為我們展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。
家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的果園基地，桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)一棵連著一棵，葉子翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得閃亮。夏天，桃花、蘋(píng)果花相繼開(kāi)放，美極了?；ㄏ阄鄯鋪?lái)花間跳舞，花兒吸引路人前來(lái)觀賞。
秋天，樹(shù)木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的'地毯。果園里，瓜果飄香，蘋(píng)果笑紅了臉，大大的蘋(píng)果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美似的。
我的家鄉(xiāng)還有一座高13層的妙樂(lè)寺塔，縣里已開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)，將吸引成千上萬(wàn)的觀眾前來(lái)觀光游覽。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。
美麗小學(xué)作文篇七
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級(jí)做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來(lái)到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見(jiàn)大大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來(lái)到了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場(chǎng)的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的'隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見(jiàn)了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛(ài)的動(dòng)物，簡(jiǎn)直勝過(guò)神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來(lái)到了校門(mén)口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說(shuō)也說(shuō)不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛(ài)我的校園。
美麗小學(xué)作文篇八
我愛(ài)長(zhǎng)江，我愛(ài)漓江，我愛(ài)大山，我更愛(ài)大海。
早上七點(diǎn)半，太陽(yáng)從東邊升起，一束束金燦燦的陽(yáng)光照在水面上。人們來(lái)到了海邊，有的在海灘上散步，有的小朋友跟著大人在游泳，還有的大人在海灘上打排球……一陣陣海風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，帶著淡淡的咸味，清新又涼爽。大海為我們送來(lái)了各種各樣精美的貝殼，人們紛紛走過(guò)去，好像被貝殼吸引住了。人們彎下腰撿貝殼，他們身后留下了一串串大大小小的腳印。
中午，有的在海邊吃東西，有的'在曬太陽(yáng)……金色的沙灘上，散落著五光十色的貝殼，有長(zhǎng)的，有圓的，有扁的，奇形怪狀。像鑲嵌在軟軟的錦緞上一樣，過(guò)了一會(huì)兒，海上漲潮了，漲潮了，人們往遠(yuǎn)處跑，等潮退了，人們才慢慢地走了過(guò)來(lái)。
晚上，人們回家吃飯了。路燈照在海面上，海面上金光閃閃。有的人在海景房里吃著燭光晚餐呢！天上的星星一閃一閃的，像一只只眼睛在眨。海風(fēng)越來(lái)越大。海里的魚(yú)兒、小蝦……在海面上跳來(lái)跳去，月亮發(fā)出美麗的光芒。人們?cè)诜孔永锟匆估锏暮＞?，就像走進(jìn)童話般的世界里。
我愛(ài)美麗的大海！
美麗小學(xué)作文篇一
“這座學(xué)校真漂亮啊！”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確，這一點(diǎn)也不夸張。
一進(jìn)大門(mén)，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹(shù)整齊的.排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀！
穿過(guò)帶著朗朗讀書(shū)聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長(zhǎng)滿了竹子，好似“孔雀開(kāi)屏”，又像“一花盛開(kāi)”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門(mén)，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門(mén)中走動(dòng)。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子，走過(guò)去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書(shū)，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。
走進(jìn)操場(chǎng)，活潑的氣氛就像一幅攤開(kāi)著的畫(huà)，在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹(shù)在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過(guò)這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹(shù)旁呀！走進(jìn)來(lái)看，原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽?shù)爺爺呢！它們好像都動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽(tīng)著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。
突然，霧被吹開(kāi)了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí)，學(xué)生正在全神貫注的聽(tīng)著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗小學(xué)作文篇二
肅殺的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)到了凡間。
春天在我眼里，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，讓我們走進(jìn)春天，去好好欣賞一翻。
小河里的水草懶洋洋地漂浮在水面上；睡了一個(gè)冬天的小烏龜很膽小，先把眼睛露出來(lái)，四下張望了好一番，覺(jué)得安全，才把頭、四肢、尾巴伸了出來(lái)。水草看見(jiàn)小烏龜這么膽小，就想捉弄他一下，于是他就把身體輕輕晃了一下，弄得水面陣陣波紋，嚇得小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴全部縮進(jìn)了殼里。鴨媽媽和她的孩子們也出來(lái)做熱身運(yùn)動(dòng)了?？?，他們?cè)谧鲱^部運(yùn)動(dòng)，一邊做一邊喊著口令：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
河邊的桃花盛開(kāi)了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，露出了嫩黃色的小花蕊；有的像羞澀的姑娘，不肯露出臉來(lái)；有的還是小嫩芽，讓人不忍碰一下，生怕一碰就會(huì)掉下來(lái)。遠(yuǎn)看，那兒紅一簇，這兒白一團(tuán)，成了小河邊最耀眼的明星。
拂堤楊柳也展現(xiàn)出了她婀娜的身姿，擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，小草偷偷地探了探頭，從堅(jiān)硬的土塊中鉆了出來(lái)。
春天的雨是柔和的.，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
這就是我眼中美麗的春天！
美麗小學(xué)作文篇三
濮水公園是一個(gè)美麗的大公園。
濮水園中，有金黃色的沙灘，也有平坦的小石子路；有清澈見(jiàn)底的湖，也有青翠欲滴的小草和灌木叢。園中有許多高大挺拔的樹(shù)，如，郁郁蔥蔥的松柏，舒展枝葉的絲綿木，茂盛的黃山欒，美麗的梧桐樹(shù)，葉子跟小扇子似的銀杏樹(shù)。
還有一種是我最喜歡的千葉碧桃，又名千葉桃花。這種花特別漂亮。普通的.桃花只有五六片花瓣，而碧桃的花瓣像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清。那密密麻麻的花瓣湊在一起，一看見(jiàn)就讓人神清氣爽。碧桃有許多種顏色，如淺粉色、深粉色、朱紅色、淺紫色、中紫色等。
濮水公園中還有許多嬌小的花朵，如迎春花、紫荊花……這些花都非常漂亮，一朵比一朵好看，仿佛她們?cè)谂e行比美大賽一樣，一園子的花兒都在爭(zhēng)奇斗艷。這里還有一種我不太喜歡的千頭椿，但是因?yàn)檫@里的千頭椿特別高大，我看到后反而沒(méi)覺(jué)得反感。
園中銀色的沙灘旁還有大湖，那碧波蕩漾的水面，是多么美呀！
漫步園內(nèi)，猶如漫游在人間仙境，讓我們眼福大增；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里！
正因?yàn)殄珗@景色如畫(huà)，山花爛漫，讓人賞心悅目，心曠神怡，才使這里游人如織，人山人海。上自七八十歲的老人，下至一兩個(gè)月大的嬰兒，都在這里觀賞美景。人們陸陸續(xù)續(xù)登上濮水園中的山丘，疾步走上一級(jí)級(jí)石階，眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
濮水公園真是一座世外桃源，里面的景色讓人流連往返，最后不得不戀戀不舍地離開(kāi)。
濮水公園是我們濮陽(yáng)的驕傲！
美麗小學(xué)作文篇四
聽(tīng)，這是哪兒的琴聲？哈，是我在彈琵琶琴。
9歲時(shí)，我的媽媽希望我多才多藝，能歌善舞，就送我去琵琶培訓(xùn)班。當(dāng)我戴上長(zhǎng)指甲，抱起那優(yōu)雅端莊的琵琶琴時(shí)，小手情不自禁地“叮叮?！睆椓似饋?lái)。從此，我就深深喜歡上琵琶——這位文靜淑女的小姐。
琵琶入門(mén)可不是容易的事，要勤學(xué)苦練，基本功才能扎實(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)彈挑，還覺(jué)得好玩。不一個(gè)月就膩了，覺(jué)得枯燥無(wú)味。當(dāng)聽(tīng)到老師彈奏的美妙音樂(lè)后，我忍不住又抱起琵琶。
終于開(kāi)始學(xué)彈曲子了！第一首彈的是《小蜜蜂》。老師手把手地教我，我斷斷續(xù)續(xù)地彈起來(lái)：“533，422——”我一個(gè)音，一個(gè)音地彈，慢慢地練，漸漸彈流暢了，老師表?yè)P(yáng)我，媽媽鼓勵(lì)我，我覺(jué)得特有成就感，于是就更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)跳到了六級(jí)。
我越來(lái)越愛(ài)彈曲子，對(duì)琵琶琴?gòu)纳類?ài)到熱愛(ài)。開(kāi)始彈一些有挑戰(zhàn)性的高難度的'曲子，《春江花月夜》就是我夢(mèng)想彈好的。曲子開(kāi)頭緩慢，“333，333，333，333333333……”由慢漸快，像是寧?kù)o夏夜的四更時(shí)有人在敲鐘，鐘聲越敲越激烈直到，敲醒了清晨的第一縷霞光。漸漸的，曲子柔中帶剛，慢中帶快。我的眼前仿佛出現(xiàn)一個(gè)花叢，花叢旁溪水靜流，花叢中彩蝶紛飛，我置身其中，沉醉不已。忽然，一絲春水滑過(guò)我的指尖，清爽冰涼。春水像絲綢流動(dòng)，別走！我想抓住它，可它無(wú)影無(wú)蹤。這種奇妙的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到的。
我最拿手的還是《送我一支玫瑰花》了，這首曲子節(jié)奏歡快、動(dòng)感強(qiáng)。彈這首曲子時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一片玫瑰園，隱隱約約，一位新疆姑娘正銜著一支玫瑰熱情地跳著舞，她旋轉(zhuǎn)著，飛舞著。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎時(shí)間開(kāi)放。她越跳越快，越跳越歡。我的手指也跟著舞蹈起來(lái)了。指尖傾瀉出不只是旋律，而是一幅幅醉人的畫(huà)面。
我心愛(ài)的琵琶琴陪伴著我成長(zhǎng)，我用她抒寫(xiě)心情，她是我的閨中密友。
美麗小學(xué)作文篇五
我們的小學(xué)是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)我們的小學(xué)，首先映入眼簾的是一個(gè)噴水池，噴水池很大，有時(shí)還會(huì)像西湖的音樂(lè)噴泉一樣噴出非常美麗、壯觀的景象。如果仔細(xì)看一看，還能看見(jiàn)噴水池上有幾只奮飛向上的雛燕，似乎在鼓勵(lì)我們也要像頑強(qiáng)的雛燕一樣奮發(fā)向上。
看完了噴水池，我們往里走。我們走到一條鵝卵石路上，左右兩邊都是綠草紅花，再往前走，有一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù)，大樹(shù)上有或濃或淡的`新綠。綠色的海洋包圍著我們，我的眼前一片明艷。
那棵大樹(shù)旁的教學(xué)樓上，有三行很明顯的字：個(gè)性化，現(xiàn)代化，國(guó)際化。這三行字給我的感觸很深很深，我的理解是這樣的：個(gè)性化就是要培養(yǎng)孩子的獨(dú)特個(gè)性，現(xiàn)代化就是要有先進(jìn)的理念，國(guó)際化就是要緊跟國(guó)際的步伐。雖然我的理解并不是很貼近，但我總是有收獲的。
再往里走，就到了小朋友的休息場(chǎng)所，那就是友誼亭。友誼亭旁邊種滿了花草，小朋友們可以呼吸到新鮮的空氣，而且亭中還有四個(gè)書(shū)法字，小朋友們可以學(xué)到知識(shí)，還有······
出了友誼亭往左走，就到了小朋友的樂(lè)園：操場(chǎng)。下課了，許多小朋友都來(lái)到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、玩耍。有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在比賽，有的在玩抓人等好玩的游戲。如果觀察仔細(xì)的人還可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的角落有云梯等機(jī)械鍛煉用具，那里也有許多人在鍛煉：有的在鍛煉手腳靈活性，有的在在攀爬云梯，還有的在······
操場(chǎng)上還有很多綠化，春天櫻花盛開(kāi)；夏天。綠樹(shù)成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，白雪一片。操場(chǎng)的一圈都是綠色植物，很多都是常綠的，植物釋放出新鮮空氣，我們異常清新。從高處看下來(lái)，操場(chǎng)上的那一片綠，就像是綠色的海洋。
我們的小學(xué)里景色還有很多，個(gè)個(gè)都很美麗！
美麗小學(xué)作文篇六
我的家鄉(xiāng)在沁河河畔，它雖然沒(méi)有甲天下的桂林風(fēng)光，也沒(méi)有都市的繁華。但是，它卻為我們展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。
家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的果園基地，桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)一棵連著一棵，葉子翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得閃亮。夏天，桃花、蘋(píng)果花相繼開(kāi)放，美極了?；ㄏ阄鄯鋪?lái)花間跳舞，花兒吸引路人前來(lái)觀賞。
秋天，樹(shù)木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的'地毯。果園里，瓜果飄香，蘋(píng)果笑紅了臉，大大的蘋(píng)果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競(jìng)相開(kāi)放，好像在比美似的。
我的家鄉(xiāng)還有一座高13層的妙樂(lè)寺塔，縣里已開(kāi)發(fā)成了旅游景點(diǎn)，將吸引成千上萬(wàn)的觀眾前來(lái)觀光游覽。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我。
美麗小學(xué)作文篇七
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級(jí)做操的地方。這里被紅的、白的和藍(lán)的地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來(lái)到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見(jiàn)大大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來(lái)到了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場(chǎng)的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的'隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見(jiàn)了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛(ài)的動(dòng)物，簡(jiǎn)直勝過(guò)神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來(lái)到了校門(mén)口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說(shuō)也說(shuō)不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛(ài)我的校園。
美麗小學(xué)作文篇八
我愛(ài)長(zhǎng)江，我愛(ài)漓江，我愛(ài)大山，我更愛(ài)大海。
早上七點(diǎn)半，太陽(yáng)從東邊升起，一束束金燦燦的陽(yáng)光照在水面上。人們來(lái)到了海邊，有的在海灘上散步，有的小朋友跟著大人在游泳，還有的大人在海灘上打排球……一陣陣海風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，帶著淡淡的咸味，清新又涼爽。大海為我們送來(lái)了各種各樣精美的貝殼，人們紛紛走過(guò)去，好像被貝殼吸引住了。人們彎下腰撿貝殼，他們身后留下了一串串大大小小的腳印。
中午，有的在海邊吃東西，有的'在曬太陽(yáng)……金色的沙灘上，散落著五光十色的貝殼，有長(zhǎng)的，有圓的，有扁的，奇形怪狀。像鑲嵌在軟軟的錦緞上一樣，過(guò)了一會(huì)兒，海上漲潮了，漲潮了，人們往遠(yuǎn)處跑，等潮退了，人們才慢慢地走了過(guò)來(lái)。
晚上，人們回家吃飯了。路燈照在海面上，海面上金光閃閃。有的人在海景房里吃著燭光晚餐呢！天上的星星一閃一閃的，像一只只眼睛在眨。海風(fēng)越來(lái)越大。海里的魚(yú)兒、小蝦……在海面上跳來(lái)跳去，月亮發(fā)出美麗的光芒。人們?cè)诜孔永锟匆估锏暮＞?，就像走進(jìn)童話般的世界里。
我愛(ài)美麗的大海！