2008年8月29日，偏僻的九寨溝中學(xué)迎來了一群特殊的教師，他們是眉山市對口支教九寨溝的6位優(yōu)秀教師。他們背著一摞摞的書籍，背著眉山人滾燙的愛心,翻山越嶺,為災(zāi)區(qū)的孩子們送去愛，送去信心和知識……
支教“旗艦”
遠(yuǎn)赴九寨溝播種愛
談起在九寨溝支教的半年生活、工作情況，1月6日，已放寒假回到親人身邊的高澤蘭、唐和平兩位老師感觸頗多，思緒在瞬間被拉回到了去年8月。他們說，這是特殊的支教經(jīng)歷，在他們的人生坐標(biāo)上刻下了永不磨滅的印跡。
42歲的高澤蘭是仁壽縣鏵強(qiáng)中學(xué)的教科室主任，中學(xué)語文高級教師，四川省骨干教師，特級教師后備人選，市人大代表。
去年8月初，當(dāng)校長通知他對口支教九寨溝中學(xué)時(shí)，他盹都沒打就欣然應(yīng)允。回家和愛人一說，立刻遭到全家人“炮轟”，理由很簡單：小兒子上高二，學(xué)習(xí)上離不開他的輔導(dǎo)；老家房子在地震中垮掉了，80多歲的老母親和得癌癥的哥哥都需要他照顧；大女兒剛領(lǐng)到川大通知書，希望當(dāng)?shù)哪苡H自送她入校；他兼任語文教學(xué)的高三精英班眼看就要出成果了……何去何從？高澤蘭猶豫了。
“鏵強(qiáng)中學(xué)，負(fù)責(zé)支教九寨溝中學(xué)理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的語文教學(xué)任務(wù)。”校長語重心長的這句話，對一名人民教師，意味著榮譽(yù)。他明白，在鏵強(qiáng)中學(xué)符合此標(biāo)準(zhǔn)的，非他莫屬！終，他不顧家人強(qiáng)烈反對，毅然踏上支教征途。
此次理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的，是仁壽一中高級骨干教師唐和平。這位儒雅的中年教師在校一直擔(dān)當(dāng)著尖子班的班主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。在接到支教任務(wù)后，心情復(fù)雜。他心里放不下的，是馬上就要讀初三的兒子和在鄉(xiāng)下老家年邁的父母。他知道，這一走，擔(dān)子就全丟給了柔弱的妻子。作為男人，他不忍心。
可仁壽一中符合支教條件的，只有他和另一位年長的教師。顧全小家還是以大家為重？唐和平理清了思路，反復(fù)做妻子思想工作。一周后，松了口的妻子鄭重其事囑咐他：“家里有我，你放心去吧?！?BR> 半夜醒來
想起了孩子他娘
8月29日，當(dāng)飛機(jī)緩緩降落在黃龍機(jī)場時(shí)，茫茫夜色中，走下弦梯的教師們眼中的九寨溝全是黑壓壓的連綿大山。凌晨到達(dá)九寨溝后，他們被安排在縣醫(yī)院宿舍。不足10平米的房間兩人一間，兩張床、兩張桌子、一臺電視，簡陋的陳設(shè)組成了支教老師們臨時(shí)的“家”。
半夜，一陣陣順風(fēng)飄來的豬糞臭把老師們熏醒了，房間里頓時(shí)充斥著著嘔的惡臭。打開后窗一看，原來他們住的宿舍緊鄰醫(yī)院的豬圈。此后，6位老師開始在窄小的空間里伴著豬糞入眠；每晚彼此間鼾聲如雷，你剛睡著他又被吵醒；上個(gè)衛(wèi)生間，冒著寒風(fēng)跑大老遠(yuǎn)；在食堂打飯人太多排不攏隊(duì)，不得已湊錢天天吃館子……艱苦的條件下，老師們硬是咬牙挺過，從沒人提出“過分”要求，努力使自己盡快適應(yīng)高原環(huán)境。
體質(zhì)虛弱的高澤蘭一到九寨溝，就嚴(yán)重水土不服，患上了重感冒。讓他沒想到的是，這場感冒，會如影隨形“陪伴”他整整一學(xué)期，直到放寒假回到眉山。高老師說，初到九寨溝時(shí)，他有兩個(gè)落差：一是吃住上不方便。再就是四面環(huán)山的環(huán)境讓他備感壓抑，加上氣候干燥，強(qiáng)烈的紫外線讓他極不適應(yīng)。加之擔(dān)任高二10班的班主任，心理壓力特別大。一到夜幕降低，因思念妻子，常常使這個(gè)錚錚漢子半夜從睡夢中驚醒，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。
高原反應(yīng)造成身體抵抗力下降，幾位支教老師都患上了感冒。唐和平全身發(fā)紅疙瘩，嘴唇也起了大泡，喉嚨痛得說不出話。可為了不耽誤支教任務(wù)，他含著潤喉片堅(jiān)持不下三尺講臺……
“災(zāi)區(qū)人民有的我們沒有，災(zāi)區(qū)人民沒有的我們更沒有?！睂ζ迌旱臓繏欤屔碓诰耪瘻系奶评蠋焸涓屑拍?。每晚十來分鐘的通話，是他和妻子互吐相思的途徑。
教師節(jié)，九寨溝縣縣委書記去學(xué)?？赐麄?，被這群支教老師身處惡劣環(huán)境，依然盡心盡責(zé)的行為深深感動，著力改善了他們的吃住條件。九寨溝中學(xué)校長王興彩還專門為他們送來電熱毯……
理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)
“激活”九寨學(xué)子學(xué)習(xí)熱情
據(jù)支教領(lǐng)隊(duì)、掛職九寨溝中學(xué)副校長的賈文清老師介紹，這次眉山市對九寨溝中學(xué)的支教工作，采用了全新的模式，把眉山的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與九寨溝中學(xué)的校情、學(xué)情結(jié)合起來，以此來推動九寨溝中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。
“九寨溝中學(xué)高二10班學(xué)生基礎(chǔ)差、觀念混亂、得過且過?！备邼商m說，學(xué)生中有藏族、羌族等少數(shù)民族，在管理上不似內(nèi)地，這就需要他這個(gè)班主任施展管理“技巧”。一方面要尊重其民族信仰和習(xí)慣，同時(shí)又要規(guī)范純潔他們的思想和行為。
高老師在擔(dān)任高二10班班主任后，這個(gè)昔日精英班的優(yōu)秀教師首先從班集體著手，指導(dǎo)班委干部制定了班規(guī)，建立了學(xué)生“操行擂臺”，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。譜寫班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，增強(qiáng)班集體凝聚力。堅(jiān)持班主任“五到堂”，早晨6：30準(zhǔn)時(shí)到學(xué)生寢室督促早操，晚上10：30按時(shí)查寢，中午與學(xué)生一起在教室自習(xí)、午休。一個(gè)星期后，用當(dāng)?shù)乩蠋煹恼f法：“學(xué)生完全脫胎換骨了！”他們的教學(xué)事跡經(jīng)九寨溝電視臺報(bào)道后，一位在九寨溝工作的家長主動把兒子從老家江油中學(xué)轉(zhuǎn)到該班來；一名上期主動退學(xué)的學(xué)生強(qiáng)烈要求回來上課……
沒有高深的大道理，只有細(xì)致入微的人文關(guān)懷。愛好詩歌的高老師還經(jīng)常利用班會給學(xué)生講人生。他為差生寫下《鬧鐘》：“當(dāng)秒針走完一圈，分針才開始起步向前；當(dāng)分鐘走完一圈，時(shí)針才開始變幻。他們的速度有快有慢，他們的矩離有長有短，但堅(jiān)持走完全程，鐘聲判斷誰也不晚?！币约畈钌鷬^起直追。
數(shù)學(xué)老師唐和平從眉山帶去了一大口袋的資料和教材，對班上學(xué)生學(xué)習(xí)狀況摸底后，熬更趕夜制定了一系列有針對性的教學(xué)方案因材施教。一改對當(dāng)?shù)貙W(xué)生沒有做課堂作業(yè)的習(xí)慣，保證學(xué)生每節(jié)課都有知識過手的練習(xí)時(shí)間。
春播秋收
支教教師不辱使命
一學(xué)期下來，6位教師已完全融入了九寨溝中學(xué)這個(gè)集體當(dāng)中，他們與同校老師打成一片。次翻山越嶺的家訪，令家長們感動不已。孩子們說：“6位支教老師就是我們可信賴的人?！?BR> 正是由于支教教師愛崗敬業(yè)的精神和新穎靈活的教學(xué)手段，接手該班時(shí)，全年級前30名該班無一人，而半期考試該班已有10名同學(xué)進(jìn)入年級前30名。期末考試，該班已有兩人進(jìn)入全校前10名，平均分與成都七中設(shè)在九寨溝中學(xué)網(wǎng)班的差距明顯縮?。赫Z文由相差13.6分，縮小到6.2分；數(shù)學(xué)由相差45.9分縮小到6.4分；英語由相差21.9分，縮小到16.1分；物理由相差17.4分，縮小到17.1分；化學(xué)由相差14.7分，縮小到9.5分；生物超出網(wǎng)班6.7分。九寨溝中學(xué)校長王興彩說：“眉山教學(xué)模式，令我校學(xué)生信服，令全體教師驚嘆！”
放假歸家的那一天，清晨五點(diǎn)就從黑河鄉(xiāng)、羅依鄉(xiāng)、荷葉寨趕到學(xué)校為老師送行的唐玉蘭、劉文康、屠偉等同學(xué)拉著各科任老師的手久久不愿松開，揮手惜別時(shí)同學(xué)們發(fā)自肺腑的一句“老師，開學(xué)一定要回來”讓支教教師為之動容?！斑@些災(zāi)區(qū)的孩子，物質(zhì)上的匱乏并不是他們在意的，他們高興的是我們可以給他們帶來新鮮的學(xué)風(fēng)、活躍的觀念。在那一刻，我們感知到自己被孩子們急切地需要著。支教九寨溝，逝去的是似水年華，留下的是無悔人生！”
支教“旗艦”
遠(yuǎn)赴九寨溝播種愛
談起在九寨溝支教的半年生活、工作情況，1月6日，已放寒假回到親人身邊的高澤蘭、唐和平兩位老師感觸頗多，思緒在瞬間被拉回到了去年8月。他們說，這是特殊的支教經(jīng)歷，在他們的人生坐標(biāo)上刻下了永不磨滅的印跡。
42歲的高澤蘭是仁壽縣鏵強(qiáng)中學(xué)的教科室主任，中學(xué)語文高級教師，四川省骨干教師，特級教師后備人選，市人大代表。
去年8月初，當(dāng)校長通知他對口支教九寨溝中學(xué)時(shí)，他盹都沒打就欣然應(yīng)允。回家和愛人一說，立刻遭到全家人“炮轟”，理由很簡單：小兒子上高二，學(xué)習(xí)上離不開他的輔導(dǎo)；老家房子在地震中垮掉了，80多歲的老母親和得癌癥的哥哥都需要他照顧；大女兒剛領(lǐng)到川大通知書，希望當(dāng)?shù)哪苡H自送她入校；他兼任語文教學(xué)的高三精英班眼看就要出成果了……何去何從？高澤蘭猶豫了。
“鏵強(qiáng)中學(xué)，負(fù)責(zé)支教九寨溝中學(xué)理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)的語文教學(xué)任務(wù)。”校長語重心長的這句話，對一名人民教師，意味著榮譽(yù)。他明白，在鏵強(qiáng)中學(xué)符合此標(biāo)準(zhǔn)的，非他莫屬！終，他不顧家人強(qiáng)烈反對，毅然踏上支教征途。
此次理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)的，是仁壽一中高級骨干教師唐和平。這位儒雅的中年教師在校一直擔(dān)當(dāng)著尖子班的班主任，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。在接到支教任務(wù)后，心情復(fù)雜。他心里放不下的，是馬上就要讀初三的兒子和在鄉(xiāng)下老家年邁的父母。他知道，這一走，擔(dān)子就全丟給了柔弱的妻子。作為男人，他不忍心。
可仁壽一中符合支教條件的，只有他和另一位年長的教師。顧全小家還是以大家為重？唐和平理清了思路，反復(fù)做妻子思想工作。一周后，松了口的妻子鄭重其事囑咐他：“家里有我，你放心去吧?！?BR> 半夜醒來
想起了孩子他娘
8月29日，當(dāng)飛機(jī)緩緩降落在黃龍機(jī)場時(shí)，茫茫夜色中，走下弦梯的教師們眼中的九寨溝全是黑壓壓的連綿大山。凌晨到達(dá)九寨溝后，他們被安排在縣醫(yī)院宿舍。不足10平米的房間兩人一間，兩張床、兩張桌子、一臺電視，簡陋的陳設(shè)組成了支教老師們臨時(shí)的“家”。
半夜，一陣陣順風(fēng)飄來的豬糞臭把老師們熏醒了，房間里頓時(shí)充斥著著嘔的惡臭。打開后窗一看，原來他們住的宿舍緊鄰醫(yī)院的豬圈。此后，6位老師開始在窄小的空間里伴著豬糞入眠；每晚彼此間鼾聲如雷，你剛睡著他又被吵醒；上個(gè)衛(wèi)生間，冒著寒風(fēng)跑大老遠(yuǎn)；在食堂打飯人太多排不攏隊(duì)，不得已湊錢天天吃館子……艱苦的條件下，老師們硬是咬牙挺過，從沒人提出“過分”要求，努力使自己盡快適應(yīng)高原環(huán)境。
體質(zhì)虛弱的高澤蘭一到九寨溝，就嚴(yán)重水土不服，患上了重感冒。讓他沒想到的是，這場感冒，會如影隨形“陪伴”他整整一學(xué)期，直到放寒假回到眉山。高老師說，初到九寨溝時(shí)，他有兩個(gè)落差：一是吃住上不方便。再就是四面環(huán)山的環(huán)境讓他備感壓抑，加上氣候干燥，強(qiáng)烈的紫外線讓他極不適應(yīng)。加之擔(dān)任高二10班的班主任，心理壓力特別大。一到夜幕降低，因思念妻子，常常使這個(gè)錚錚漢子半夜從睡夢中驚醒，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。
高原反應(yīng)造成身體抵抗力下降，幾位支教老師都患上了感冒。唐和平全身發(fā)紅疙瘩，嘴唇也起了大泡，喉嚨痛得說不出話。可為了不耽誤支教任務(wù)，他含著潤喉片堅(jiān)持不下三尺講臺……
“災(zāi)區(qū)人民有的我們沒有，災(zāi)區(qū)人民沒有的我們更沒有?！睂ζ迌旱臓繏欤屔碓诰耪瘻系奶评蠋焸涓屑拍?。每晚十來分鐘的通話，是他和妻子互吐相思的途徑。
教師節(jié)，九寨溝縣縣委書記去學(xué)?？赐麄?，被這群支教老師身處惡劣環(huán)境，依然盡心盡責(zé)的行為深深感動，著力改善了他們的吃住條件。九寨溝中學(xué)校長王興彩還專門為他們送來電熱毯……
理科教學(xué)團(tuán)隊(duì)
“激活”九寨學(xué)子學(xué)習(xí)熱情
據(jù)支教領(lǐng)隊(duì)、掛職九寨溝中學(xué)副校長的賈文清老師介紹，這次眉山市對九寨溝中學(xué)的支教工作，采用了全新的模式，把眉山的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與九寨溝中學(xué)的校情、學(xué)情結(jié)合起來，以此來推動九寨溝中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的快速提升。
“九寨溝中學(xué)高二10班學(xué)生基礎(chǔ)差、觀念混亂、得過且過?！备邼商m說，學(xué)生中有藏族、羌族等少數(shù)民族，在管理上不似內(nèi)地，這就需要他這個(gè)班主任施展管理“技巧”。一方面要尊重其民族信仰和習(xí)慣，同時(shí)又要規(guī)范純潔他們的思想和行為。
高老師在擔(dān)任高二10班班主任后，這個(gè)昔日精英班的優(yōu)秀教師首先從班集體著手，指導(dǎo)班委干部制定了班規(guī)，建立了學(xué)生“操行擂臺”，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。譜寫班歌《團(tuán)結(jié)就是力量》，增強(qiáng)班集體凝聚力。堅(jiān)持班主任“五到堂”，早晨6：30準(zhǔn)時(shí)到學(xué)生寢室督促早操，晚上10：30按時(shí)查寢，中午與學(xué)生一起在教室自習(xí)、午休。一個(gè)星期后，用當(dāng)?shù)乩蠋煹恼f法：“學(xué)生完全脫胎換骨了！”他們的教學(xué)事跡經(jīng)九寨溝電視臺報(bào)道后，一位在九寨溝工作的家長主動把兒子從老家江油中學(xué)轉(zhuǎn)到該班來；一名上期主動退學(xué)的學(xué)生強(qiáng)烈要求回來上課……
沒有高深的大道理，只有細(xì)致入微的人文關(guān)懷。愛好詩歌的高老師還經(jīng)常利用班會給學(xué)生講人生。他為差生寫下《鬧鐘》：“當(dāng)秒針走完一圈，分針才開始起步向前；當(dāng)分鐘走完一圈，時(shí)針才開始變幻。他們的速度有快有慢，他們的矩離有長有短，但堅(jiān)持走完全程，鐘聲判斷誰也不晚?！币约畈钌鷬^起直追。
數(shù)學(xué)老師唐和平從眉山帶去了一大口袋的資料和教材，對班上學(xué)生學(xué)習(xí)狀況摸底后，熬更趕夜制定了一系列有針對性的教學(xué)方案因材施教。一改對當(dāng)?shù)貙W(xué)生沒有做課堂作業(yè)的習(xí)慣，保證學(xué)生每節(jié)課都有知識過手的練習(xí)時(shí)間。
春播秋收
支教教師不辱使命
一學(xué)期下來，6位教師已完全融入了九寨溝中學(xué)這個(gè)集體當(dāng)中，他們與同校老師打成一片。次翻山越嶺的家訪，令家長們感動不已。孩子們說：“6位支教老師就是我們可信賴的人?！?BR> 正是由于支教教師愛崗敬業(yè)的精神和新穎靈活的教學(xué)手段，接手該班時(shí)，全年級前30名該班無一人，而半期考試該班已有10名同學(xué)進(jìn)入年級前30名。期末考試，該班已有兩人進(jìn)入全校前10名，平均分與成都七中設(shè)在九寨溝中學(xué)網(wǎng)班的差距明顯縮?。赫Z文由相差13.6分，縮小到6.2分；數(shù)學(xué)由相差45.9分縮小到6.4分；英語由相差21.9分，縮小到16.1分；物理由相差17.4分，縮小到17.1分；化學(xué)由相差14.7分，縮小到9.5分；生物超出網(wǎng)班6.7分。九寨溝中學(xué)校長王興彩說：“眉山教學(xué)模式，令我校學(xué)生信服，令全體教師驚嘆！”
放假歸家的那一天，清晨五點(diǎn)就從黑河鄉(xiāng)、羅依鄉(xiāng)、荷葉寨趕到學(xué)校為老師送行的唐玉蘭、劉文康、屠偉等同學(xué)拉著各科任老師的手久久不愿松開，揮手惜別時(shí)同學(xué)們發(fā)自肺腑的一句“老師，開學(xué)一定要回來”讓支教教師為之動容?！斑@些災(zāi)區(qū)的孩子，物質(zhì)上的匱乏并不是他們在意的，他們高興的是我們可以給他們帶來新鮮的學(xué)風(fēng)、活躍的觀念。在那一刻，我們感知到自己被孩子們急切地需要著。支教九寨溝，逝去的是似水年華，留下的是無悔人生！”